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八年级上册英语第一单元Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionA1(1a-2d)一、教学目标:语言学问目标:能把握以下单词:anyone,anywhere,wonderfulquiteafewmostsomething,nothingeveryoneofcoursemyselfyourself能把握以下句型:①—Wheredidyougoonvacation? —Iwenttothemountains.②—WheredidTinatoonvacation? —Shewenttothebeach.③—Didyougowithanyone? —Yes,Idid./No,Ididn’t.能了解以下语法:something,anything等的用法。等反身代词的用法。3〕情感态度价值观目标:二、教学重难点教学重点:用所学的功能语言沟通假期去了什么旅行。把握本课时消灭的词汇。教学难点:somethinganything等的用法。等反身代词的用法。三、教学过程Ⅰ.Lead-in1.看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情,谈论过去发生的事情。Ⅱ.PresentationShowsomepicturesonthebigscreen.LetSsreadtheexpressions.Focusattentiononthepicture.Ask:Whatcanyousee?Say:Eachpictureshowssomethingapersondidinthepast.Nameeachactivityandaskstudentstorepeat:Stayedathome,Wenttomountains,wenttoNewYorkCity6.Wenttothebeach,visitedmyuncle,visitedmuseums,wenttosummercampNow,pleasematcheachphrasewithoneofthepicturesnexttothenameoftheactivity,pointtothesampleanswer.Checktheanswers.Answers:1.f 2.b 3.g 4.e5.c 6.a 7.dIII.ListeningPointtothepictureonthescreen.Say:LookatthepictureA.WheredidTinagoonvacation?Shewenttomountains.Ask:Whatdidthepersondoineachpicture?Playtherecordingthefirsttime.Playtherecordingasecondtime.Say:Therearethreeconversations.Thepeopletalkaboutwhatdidonvacation.Listentotherecordingandwritenumbersofthenamesintherightboxesofthepicture.Checktheanswers.IV.PairworkPointoutthesampleconversation.AsktwoSstoreadtheconversationtotheclass.Nowworkwithapartner.Makeyourownconversationaboutthepeopleinthepicture.Ssworkinpairs.Astheytalk,movearoundtheclassroomandgiveanyhelptheyneed.Letsomepairsactouttheirconversations.ListeningTellSstheywillhearaconversationaboutthreestudents’conversations.Listenforthefirsttimeandfillinthechart.ThenlistenagainandcheckYes,orNo.LetSsreadthephrasesinthechartof2b.Playtherecordingthefirsttime.Sslistenandfillinthechart.PlaytherecordingasecondtimefortheSstocheck“Yes,Idid.”or“No,Ididn’t.”ChecktheanswerswiththeSs.PairworkLettwoSsreadtheconversationbetweenGrace,KevinandJulie.LetSsworkinpairsandtrytorole-playtheconversation.Asksomepairstoactouttheirconversations.Role-playFirstletSsreadtheconversationandmatchthepeopleandplacestheywent.LetSsactouttheconversationsinpairs.Someexplanationsin2d.Homework:〔他写在作业上。A:Wheredidyougo…?B:Iwentto…A:Didyousee…B:Yes,Idid./No,Ididn’t.板书设计:SectionA1(1a-2d)anyone,someone,everyone,something,anything,everythingyourself,myselfWheredidyougoonvacation? Didy
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