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.word可编辑.秋天的雨语文学案设计《》是一篇抒情意味很浓的散文感谢阅读,。,精品文档放心下载,,,精品文档放心下载,、。谢谢阅读,精品文档放心下载来,、、。精品文档放心下载、思路清晰。,,,,谢谢阅读通篇语言艺术化给人以美感。,,法,,感谢阅读惯。,,精品文档放心下载,,感谢阅读谢谢阅读,,,感谢阅读。,精品文档放心下载,。,谢谢阅读.专业.专注..word可编辑.,谢谢阅读,精品文档放心下载。1》,精品文档放心下载”。感谢阅读,,精品文档放心下载,,、谢谢阅读、。、体感谢阅读验和理解,。,精品文档放心下载。2、。;谢谢阅读,,谢谢阅读,、、谢谢阅读,精品文档放心下载者、、;,谢谢阅读教学相长的教学思想。3、。,。谢谢阅读,,,谢谢阅读.专业.专注..word可编辑.、、,精品文档放心下载,。感谢阅读、认识“钥等8个生字会写、”等谢谢阅读正确读写清凉留意等词语。2、、、,谢谢阅读对秋雨的喜爱和赞美之情。3、句的意思感受语言文字之美。、5、,。精品文档放心下载,,激精品文档放心下载发学生对大自然的热爱。,,课文的语言美,是教学的重难点。搜集有关秋天景象的图片,制作多媒体课件。教时安排:21学习课文生字词。认识钥等8个生字会写、精品文档放心下载”等个生字。2正确流利地朗读课文学习第一自然段,天的雨带来的美好。教学流程:1、,?过哪些关于雨的课文试着背一背吧!.专业.专注..word可编辑.2、,,像把钥匙悄悄地打开了秋天的门??谢谢阅读,。感谢阅读想和同学们一起分享《秋天的雨1、瞧,:。你们想欣赏吗?2、???:,,,。,精品文档放心下载你们想听吗?1、,。,,、、谢谢阅读多读几遍读通为止。2、,读书有困难的同学过关。,?推荐平时读书最好的同学朗读;请平时读书机会较少的同学朗读;请愿意读的同学站起来展示自己的朗读;.专业.专注..word可编辑.默读感悟,1、,,、,,精品文档放心下载。2、,:?,,谢谢阅读!、交流各自的阅读感受分享收获的快乐。,。,,精品文档放心下载深入研读通过研读你会有所发现你会有更大的收获!、出示研读方法:、,顺序进行观察的秋天的雨给植物染上了哪些颜色?细细品读这些词句,把自己的想法写在旁边。??欢的句子?、小组合作探究完成下列表格。同学们通过合作研读你们一定又有了新的发现。
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