我心目中的偶像老师600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我心目中的偶像老师600字老师对我们的无私的爱永远刻在我们心里，老师转身离开的背影永远刻在我们脑海里。下面是我为你准备的我心目中的偶像老师600字，快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧！

我心目中的偶像老师600字篇1

冬去春来，无论是酷寒酷暑，还是风雨交加的早晨，你在便利村至丹徒新区米芾广场的人行道上总能看到一位年逾七旬瘦弱老人的身影，他正在进行晨练，这位精神抖擞的老人，就是原丹徒区西麓中心小学校长鲍秉敏，也是我心目中值得钦佩的好老师。

记得我上一年级时，大部分孩子连简单的阿拉伯数字不会读写，10以内的加减法一窍不通，汉语拼音就像外语那么高深。怎样让这些顽皮顽皮的农村孩子学会拼读、写字和计算，成了鲍老师最为头疼的事，加上又是复式班(3个年级在一起)，想要在班上个别辅导根本是不可能的事。谁知这位有着多年复式教学丰富经验的老师，他有过人的招数：他每节课都会对学习特别有困难的一年级学生进行手把手的写字指导外，还把每一个汉语拼音和汉字写在很大的白纸上，利用下课、午休和下午放学的时间，让高年级的大同学和一年级的小同学结成对子，挨个过关，不放弃每一个孩子。数学上的计算题也是如此，在若干张大白纸上用毛笔写下了大量题目，让学生在规定的时间内正确地报出答案来。功夫不负有心人，在鲍老师精心指导下，班上每个孩子都把握了应当把握的知识，每学期在上党公社几十个学校统考中，鲍老师所教的班级都名列前茅，学生加入比赛都能获奖。他也往往被授予“优秀教育工〞“先进教师〞等荣誉称号。我们这些一字不识的孩童终究学会了计算、写字和拼音了，怎能不打心眼里对这位严肃的老师逐渐地产生佩服之情呢?

鲍秉敏老师不仅教会了我们的文化知识，更教给了我们大量做人的道理。儿时的两件趣事至今我还记忆犹新，貌似就发生在昨天。我和他儿子同年，又是邻居，小时候都很顽皮，成了一对形影不离的好伙伴。清明节过后，麦子正处于拔节阶段，一天，我和他儿子跑到人家的麦田里，玩起了捉迷藏的游戏，两个人把麦子睡了一片又一片，还拔了大量麦秆做口哨。那家麦田的主人知道了，把状况告诉了鲍老师。一个是学生，一个是儿子，怎么办?鲍老师先和那位主人道了歉，承诺了赔偿。她走后，鲍老师先重重地在他儿子屁股上打了几下,让我先背背古诗《悯农》，当我断断续续背完这首古诗后，他让他儿子讲讲这首古诗的意思，在鲍老师的启发下，我们知道了农民种出庄稼的不易，要珍惜每一粒来之不易的粮食，于是我们俩主动到麦子的主人家赔礼道歉，得到了主人的谅解。还有一次，我们俩跟着村里的大人去槐荫村看电影，在回家的路上，出于好奇、贪玩，我们俩落在了别人的后面，看到满坡的野草在风中摇曳，忽而产生了放火玩的想法，于是两个人把随身带着的火柴划着了，看着曼延四处的火苗，我们好开心，可没有想到这火竟烧着了人家的草堆。那天夜里好长时间我们俩被家人关在了门外，第2天来到学校，鲍老师让我们看了许大量多因火灾酿成悲剧的图片和资料，他还让我们当着全班同学的面作了深刻的检查……从一件件平凡的小事中，鲍老师让我们懂得了一个个做人的深刻道理。我发自肺腑之言：您这位值得我钦佩的启蒙老师，永远是我心目中最好的老师。

时下我在这位可敬可佩的老师的教育影响下，也有33年教龄了，我欣赏心目中好老师的一句座右铭：堂堂正正做人，踏踏实实做事;认认真真教书，开开心心生活。是呀，我愿在这位好老师的影响下，也成为一位受人尊敬的优秀的人民教师。在教师节降临之际，我真心地祝愿鲍秉敏老师能健健康康地过好每一天，永远能看到他晨练的身影。

我心目中的偶像老师600字篇2

师者，所以传道授业解惑也。老师在我的学习生活中起到了不可缺的作用。屈指算来，至今为止，教过我的老师也为数不少了，那我就来谈一谈我心目中的好老师吧。

在我的心目中，好老师应当面带笑容，就像在向你微笑的星星。现在好多老师的脸好像都被抽去了笑筋，类似枯竭已久的土地，难得见到滋润的表情。所以，大量同学对老师产生了畏惧心理，以至于回复问题时张口结舌。假如老师能微笑面对学生，会给胆小的同学一种勉励，使他们不再怯懦，敢于在众人面前展示自我。

我心目中的好老师应当是知识渊博的，他应当上知天文、下知地理，可以和我们侃侃而谈，又能够提升我们的品味和能力。我们从他那儿能吸取丰富多彩的知识，了解精彩纷呈的世界。在他的带领下，我们自由逍遥地畅游在知识的海洋中，顺利地到达知识的对岸。

我心目中的好老师应当对学生一视同仁。他们会把学生特别是后进生当作朋友，深知优秀生是你祖国的未来，后进生是民族的明天。他们面对后进生，从不“头疼〞，也不歧视挖苦他们，而是凭自己的耐心，宽容去理解他们，有利于他们的进步并及时给予勉励。

我心目中的好老师要有一定的人格魅力。俗话说：一日为师，终生为父。老师是教给我们知识的，一个品德败坏的老师又如何桃李满天下呢?假使老师本人行为不端怎能为师为父呢?老师应行为人师，德为世范，言行一致，用人格去塑造人格。

我还认为，一个好老师要有幽默的语言，假使我们的每一位老师都在上课时以一些幽默诙谐的语言使课堂气氛变得活跃，那该多好!这样，我们就能在开心中学习，学习效率也就提高了。

总之，我心目中的好老师温柔良善，知识渊博，平易近人又不乏幽默感。

在我心目中的好老师优点太多太多，可能你会说，你的要求太高太高。那我告诉你，只要有一颗金子般的心，那他就是我的好老师。

我心目中的偶像老师600字篇3

我的班主任老师姓孙，名叫云霞，我们大家都亲切地称她为孙老师。

孙老师扎着一个马尾辫，柳叶眉下嵌着一双炯炯有神的眼睛。她知识渊博，教学经验丰富。我们大家都喜欢她的作文课，她讲起课来总是那么诙谐、幽默，引人入胜，使我们每次都兴趣盎然，不知不觉我们爱上了作文，渐渐懂得了一点儿写作的“奥秘〞。

孙老师对工作特别认真。为了每个学生的进步，孙老师着实费了不少心血，只要你做得对，字迹工整又美观，作文或日记写得精彩，总会奖励给我们一个大大的“A+〞;为了更加鼓舞我们，三个“A+〞换一个“优〞，十个“优〞换一个本子。看着老师这么认真地批改我们的作业，我以后再也不好意思“匆促忙忙〞完成作业了。

我的成长离不开孙老师的精心培育。记得有一次上语文课时，老师提了一个问题，大量同学纷纷举手。而我平日胆小不敢举手，总是怕回复问题回复错。这时，孙老师的目光停留在了我的身上，我从她的目光中读出了勉励和信任，可我还在踌躇着。孙老师的目光一直凝视着我，我缓缓举起了手……听完我的回复，老师投来赞许的目光，貌似在说：“不错，以后继续努力，大胆发言!〞

从六年前一个年幼无知的孩童到现在成为一个有知识、懂事的少年，我要由衷地感谢我的班主任孙老师，真心道一句：“老师，您辛苦了!

我心目中的偶像老师600字篇4

假如说我们幼苗，那么她们就是辛勤呵护我们的园丁;假如说我们是朝阳，那么她们就是托起我们冉冉升起的地平线。她们就是我心目中的老师。

“善变〞的语文老师

她的声音十分甜美、动人，我们时常迷醉在她朗读的课文之中，这就是我们心爱的语文老师。

在学习中，她对我们有很高的要求，往往引用名言警句：“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟〞;“冰冻三尺，非一日之寒〞;“只要功夫深，铁杵磨成针〞;“读书破万卷，下笔如有神〞等来告诫我们：学习是为了自己，不是为了别人，要趁现在年少，珍惜时光，刻苦学习。

下课后，她摇身一变，成了一位活泼、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些好玩儿的、从未玩过的游戏，使我们在课间度过了高兴的时光。

“奇妙〞的数学老师

她是我们的数学老师马老师。她在黑板上写下了一道数学题，笑眯眯地说：“心爱的同学们，现在就来比一比，谁能用最好的方法攻克这道题，成为我们今天最棒的数学专家!〞一石激起千层浪，马老师的一句话激起了我们的好胜心。同学们争先恐后，自告奋勇地上来讲，课堂一下子变得活力勃勃。大家都争着想上台当小老师，纷纷想出更简便、更别致的方法。

这样下来，我们一堂课的学习效率像芝麻开花——节节高。马老师还不时地抖出几个笑料，逗得大家捧腹大笑，上课时的精神也就更加饱满了。假如碰见难题，马老师会亲自出马，与我们共同探讨，我都被她生动的讲解吸引住了。大家沉浸在活跃的课堂气氛里，边学边玩，学习也就更有劲了，成绩也像直升机似的直线上升。

“NONONO〞的英语老师

一头乌黑的长发飘逸在我们面前，为什么拍洗发露广告商不找她呢?假如找了她，洗发露的销量一定会飞升，她就是我们的英语老师。

在英语课上，她一边写着流畅的板书，一边问我们问题。当我们答错时，英语老师便甩动她那长发连说：“NO、NO、NO!〞当我们答对时，她不会当着我们的面露出笑容，而是转过头去把那一头长发留给我们。

老师啊，没有春的耕耘，哪来荷香千里;没有你们，哪有今天的我们。愿你们永远是春的使者，把春的阳光洒满人间。

我心目中的偶像老师600字篇5

四年级时，有一位令我难忘的老师。那位老师姓刘，长着一双敞亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，脸上总是洋溢着亲切的笑容，让我即刻对她有了好感，但是我心中也有一个疑问：这位老师看上去很年轻，她能教四年级吗?可以后发生的事，完全改变了我的想法。

刘老师是一位数学老师，她的数学课十分好玩儿。刘老师讲课时往往会说一些比喻句，时不时还会蹦出一两个英语单词，让一节数学课变得不那么枯燥，而是生动好玩儿，就连那些上课总会走神的同学，都被她讲的课深深地吸引住了。

还记得一天中午，我正单独走在回家的路上，心里想着下午的第一次数学考试，由于每次数学考试，我都会由于马虎丢分，所以总是不能取得很好的成绩，但刘老师选我做数学课代表，我也不想让她失望，所以，越想越有些担忧。就在那时，身后传来一个声音：“汪艺忱，自己回家吗?〞回头一看，原来是刘老师，我习惯性地说：“刘老师好。今天是由于奶奶没来接我，所以才自己回家的。〞“哦，那你和我一起走吧。〞刘老师边说，边从她的自行车上下来，走到我身边，和我一起走，我们边走边聊，不知不觉聊到下午的考试，老师问：“你对下午的考试有没有信心呀?〞我很没有底气的点点头，她像是看出了我的心事，拍了拍我的肩膀，说：“下午的考试，你并不用担忧，试卷也不会很难，只要你能静下心来细心读题，再加上认真的复习过后，一定会取得不错的成绩，老师相信你。〞说完，她给了我微笑。