小学师德考核奖惩制度

师德考核奖制度为加强师德师风建设，提高全体教师的思想道德素质，使全体教师自觉执行各项方针政策，自觉遵守教师职业道德规范，解放思想，更新观念，真正实施素质教育，使我校教学工作再上一个新台阶，特制定师德考核奖惩制度，具体内容如下：一、基本要求1、思想政治方面：(1)热爱集体，拥护中国共产党的基本路线，坚持四项基本原则，自觉遵守国家宪法和法律，坚决同违法行为和无政府主义作斗争。(2)认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想。积极参加周日的政治、业务学习。(3)积极参加学校组织的各项活动，并在活动中起带头作用。2、业务能力方面：(1)为献身教育事业乐于奉献，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的素质和技能。(2)积极参加教研活动，进一步提高执教的能力。(3)注重教学的每个环节，努力提高自己的科研水平。(4)严格遵守学校的各种制度，不迟到，不早退，严谨治学，不敷衍了事。3、道德品质方面：(1)加强个人修养，服饰整洁大方，说话和气，待人有礼，诚实守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，说话要有事实根据，办事力求从实际出发，勇于开展批评与自我批评。（2)维护公共场所秩序，严谨在网上传播反动淫秽言论。二、奖励措施1、在一学年中，基本按照学校要求做好师德工作的教师，在评优、评先中优先考虑。2、积极按照学校师德师风基本规范要求自己者，将评选为师德优秀教师，并予以奖励。三、处罚措施1、有下列情形之一的教师予以批评。①政治活动无故缺席二次者。②备课、作业比进度慢二天者。③上课不执行课堂常规，家访没有完成者。

2、有下列情形之一者，扣除当月奖金。①行政人员检查无教案上课的。②体罚或变相体罚学生一次。③不积极参加教研活动者。④监考失职者。⑤酒后上课者，上班时间睡觉，做私活者。3、有下列情形之一者，年度师德考核为不合格。①无视国法校纪对教育教学工作敷衍了事校办劝导依然我行我素不遵《教师法不全面贯彻党和国家教育教学方针的。②体罚或变相体罚学生，造成严重后果和恶劣影响的。③参与迷信、赌博等活动，影响较坏者。指标

评估要点及标准

检查办法

权重分

评议分

备注政治表现30分

1严谨治学为师表遵社会公严格执“不准积主动奉精神好得6分（有突出表现，成绩显著的得8分2服从安排得分。3全面关心学生人格，对后进生能耐教导，时表现无体罚或变相体罚现象，得分4自觉遵守学校规章极参加政治习

30分

校长评分无拒绝学生入学或驱赶学生现象的得分5严格执“十不准规无法纪者得3分，违反其中一条则当年考核不称职。1按时上班（提前10分到校）出满勤者得无帮旷课达10分

半月以上或2每旷课半天扣5分假天扣1分假学规定的一天扣0.5分节课扣0.1；随意调课者每所活动有出

次扣0.2分

以上不参勤10分

3学校规定的活（会议、学习研升加年考旗仪式出操等集会一次扣分假核为不称职。30分

校委会查看校指导学

三次扣分1教师自己或学生获市一等奖二奖家三等奖，得满分，另奖2分。2教师自己或学生获区一等奖二奖

病假达四个月假二个月以上者，不得评为优秀教师这里指学年度）看证书报或昌江教育10分网上公告。

务日志看记录

生获奖10分转化差生10分班主任

三等奖，得满分。3教师自己或学生获镇一等奖二奖三等奖，得8分。1有转化后进生工作记录得3分看材料及学2及格率得7分85—得5分，生绩学以下得分校自行核定差生1工作有计划总结分展主题班会辅公认的班集导团队活动，有录、有总结2分；每学期家长体形成好会、家访（含电话家访）有记录（日期、人数本无违纪内容）分班集体获区级以上表彰得2分；现象极承

10分

教导处及

班风学风良好得2分。

担学校交的

看日常科

2科任教师积极配合班主任做好班级作得任务主

表现并任教师工作10分

8分（本栏分数由班主任评定）

奖分任10分奖分级对学校造成不良影响的，班主任扣1.5分，科任扣

做好记录0.5分1积极进行课题研究题项市级分中心发言稿级分

期末时由教教

2课题有阶段研究资料5分，课题结题得满研长装订改

分。

上交教导主10分

看材料10分指导教师10分课外活动5分进修

3按要求参加教研活动期少担一次任少一篇中心发言任务并有中心发言稿得2分扣教研组长0.5分1教师之间应该互帮互教得3分或毁查资料则该项得0分2有步骤目计划长期或阶段性的指导教师，获得好评的，主指导得7分协助指导，得分3能主动超任务地开课介教教学经验效果的得另得3分。1教师能组织学生参加课外活动学兴趣发展个性、特长；第学期至少指导一个兴