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文档简介
七年级英语学科导教案课题班级
LJnitl2第―课时Gnniuiiarlocus—3c课型New编号总第节姓名组别组号使用时间1、总结概括SectionA部分语法要点.学习2、并将所学知识学致使用。网目标1.依据GrammarFocus,概括SectionA部分语法要点;要点2.自学课文,勾勒出要点和迷惑难点一、前置性作业1.visitmygrandma2.备考3.workasaguide4.over5.Howinteresting!6.livinghabit7.kindof.8.熬夜____________跑开________________lO.shoutat__________11.mouse(复数)____12.语言知识点拨shoutatsb.多指生气而非好心的对人吼叫。shouttosb.多指因距离远而不得不高声叫唤,不带生气等要素。eg:Heshouted___hiswife.他对他老婆吼叫。(意在训人)Heshouted_____hiswife.他朝他老婆高声喊叫。(无训人之意)II、合作沟通Groupwork:概括疑问词who,what,when,where,how的差别,并造句。Who________________________________________________________What________________________________________________________When_______________________________________________________Where_______________________________________________________How_________________________________________________________【自主检测】:1.Thestreets________(be)crowdedlastweekend.Jim________(visit)hisunclethedaybeforeyesterday.Larry'sMP4was______________(lose)yesterday.4.Maria_________(find)agirlcryingwhenshewenthome.5.Jenny____________(stay)athomeand_________(study)forthetestlastSaturday.二?专项训练最正确选择(用所给词适合形式填空)write,sleep,welcome,walk,rain1.Hello,Susan!___________toourschool!2.Bequiet!Yourfather_________________now.3.Tom'shouseisnearhisschool.Healways__________toschool.4.Lastweekend,Tony_________alettertohispenfriendinEngland.5.Canyoutellmewhatyouusuallydoon__________days?三?当堂检测:一用所给词的适合形式填空The_________(butterfly)areverybeautiful.The_________(visit)climbthemountain.3Istayedup_________(do)myhomeworkallnight.4I_______________(buy)anewdictionarythedaybeforeyesterday.5.—Whatday____________(be)ityesterday?—It________________(be)Friday.6.He____________(be)herehalfanhourago.「根源”]7.MrGreen__________________(come)tovisitmelastnight.She___________(give)meabookamomentago.Thegirl_________(get)upveryearlythismorning.They__________(take)photosneartheriveranhourago.二捜垂求改写以下各句1.Iwasathomethismorning.(Bt齿一般疑间句J并作否认回答)__________athomethis2Hedidmorningexercisesinthemorning.
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