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文档简介

第第页幼儿园中班数学教案：小动物来做客活动目标：

1、复习数字17，能理解数字表示的意义。

2、能按7以内指定数字取出相同数量的物体。

3、体验与同伴共同游戏的欢乐。

活动预备：

1、胸饰：熊猫、小猴、小兔、小猫、小狗等，动物的食物图片

2、音乐磁带：《小鸟飞》

3、数字17，幼儿作业纸，贴纸：花儿

4、贴有数字的图形(三角形、正方形、圆形等)

活动过程：

1、以"小动物作客'复习数字17

(1)师："今日我们班来了几个小客人。你们看，他们是谁呀?'

(2)小动物们边做动作边走进教室。动物与幼儿相互问好。

(3)师："我们一起来数一数，来了几位小客人。'幼儿数一数。

(4)师："请小伙伴们看看谁是第1，谁是第2，我们一起来给他们排排队。'

(5)小动物们从左到右排成一排。

(6)师："小动物，你们看看，椅子上是几，就坐在那里。'

幼儿按座位号坐下。

2、给动物送礼物

(1)老师："小动物到我们班来作客，老师为它们预备了一些礼物，你们看看，是什么呢?'

(2)幼儿认识食物，一起数数每种食物的数量。

(3)幼儿给动物送食物。鼓舞幼儿说出礼貌用语。

师："小伙伴，现在我们来把这些食物送给小动物吃。请你看清晰，并说一句话：我把什么东西送给谁吃。'

(4)问："你为什么把小鱼送给猫吃?'"你为什么把肉骨头送给小狗吃?'鼓舞幼儿说出完整的话。

3、幼儿操作：按数取物

过渡语：小伙伴们和小动物都很聪慧，现在我们一起来做作业，比比谁做得又对又快。

(1)老师提出作业要求："老师为每个小伙伴和小动物预备了一份作业纸，请你们依据提供的数字到盘子里取出贴纸，把贴纸贴到相应的方框里。'

(2)幼儿操作，老师巡察。

(3)展示幼儿作业，相互评价同伴作业。

4、游戏：站图形

(1)师："小伙伴，你们看，地上有哪些图形?图形里是什么数字?'

(2)老师讲解游戏要求："请小伙伴听到音乐响起，学小鸟飞，看清图形里的数字，数字是3，就在图形里站3个小伙伴。'

(3)音乐响起，幼儿游戏。音乐停，幼儿相互抱一抱。

(4)游戏进行23遍。

老师总结：今日小伙伴和小动物在一起

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