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小学语文苏教版四级下《习3优质课公开课教案教师资格证面试试讲教1

引领学生留心我国古典名,养成“处处留心的习惯。鼓励学生阅三演义了解故事内感悟人物性格,培养课外阅读的兴趣,成课外阅读的习惯。借助字词典将片段读正确,流,过反复诵读品味关公的神勇气概。4.2

讲跟《三国演义》有关的故事懂得从课外阅读中也能学习语的道理。教学重点通过诵读表现关云长的神勇气概。教学难点学生讲故事要力求内容完表演绘声绘色。3

教师课件学生课前搜集关于三国”的一些资料(如典型人物、动人故事、相关词句、精彩片段)4

1课5

5.1.1

第一学时1.小调查”喜欢读课外书的同学请举手。老师数一数还不少)2.喜欢读什么,什么喜欢读这本书指名回答我喜欢读《》因……我喜欢读《》因……大家说得真!前几天我们学习了《三顾茅》这篇课,谁知道这个故事出自哪部名?指名回答)对,《三国演义,请看大屏幕仔细阅读屏幕上的内,来了解一下这部名著。你还知道书中的哪些人物或者故,谁来说?指名回答今天我们来学习一段与关云长有关的故,请打开课本57页各小组按照大屏幕上的学习要求开始学习。自主先学借字词典读准字读通句子。边边思考片段中的关云长给你留下的印象。合作交流组齐读片,成员互相正音。组讨论交流对关云长的印象。展示评价每组汇报对关云长的印,并推荐一名代表通过诵读现出来。拓展提高你还知道哪些三”人物他们给你留下了什么印?(指名回答自主先学你知道的跟“三国有关的语故事:____________________________________________________合作交流交跟“三国”有关的成语故事。2.择自己最感兴趣的一,在小组内练讲故事。讲的时候抓住要,键地方要讲得生动具体。展示评价各小组选派一名代表讲故声音要响亮,举止要大方内容要完整,演绘声绘色。拓展提高你还知道哪些跟三国有关的成语故,后讲给同学或家人听。1.上合适的词:()的关云长()的刘备

()诸葛亮(的张飞2.出故事的主人公苦肉计)草船借箭()

空城计()桃园结义)3.据人物写故:关云长_________________________________________读课外书也是学习语文的一种方法。我最喜欢读《三国演义因为书中有许多脍炙人口的故事如_________________________________________;还有许多可

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