少儿围棋入门教程(整理版)

少围门程整版第课一、教学目标重点知棋基知是的竖各道线361点。得和天。知胜基知黑为，棋177为。知围语个，，打，提记：气棋定马棋上来注克拿子惯二、基知识：

棋是由竖各19条线成共有361个点九星中心的叫天黑181子，180子。棋185为胜白177子为。以下边线上腹（）：棋接连叉，这棋的。中一四，一有，上子气2图1气

图2黑有气

图3几数数2题有气3黑有几。（连一子把己个或分连在，的子叫”叫。如所。断下子能方子成部下这就“图2子示打下个子使方下后气（己两上下个就打。如3所。（）长紧自的向或左延子就“图4黑X示3图1

图2图

图4（）下个，对子于状，并对子棋拿，提一要，气必从上掉图——9X所图5

图6图

图图56X应成什样图8白各走应成样1绍先，快一2介“还一。4三巩习题哪些应掉？2题个子几？3：白各下里？4题A-H叫？5题：应成么？四课局练相吃五作

业课不，作家业12题3题45题六

棋理棋：中央开花十目在棋盘，三线以下“地，线以为“势势就是势。在棋盘中央”一般指四线上的地方。棋谚说中央开花三目”的思是说：在局或中阶段，在中一带提一子的价值很的“花”既子“十目”形容开花后具大威5第课一复习①棋盘的础知识是方有横竖19道线，个点。认得和天元。②胜负的础识：黑棋为胜，棋177子为。③围棋语六个气，，断，打吃，，提。④摆出个简单的图说明：，连，断，吃，长提。气

连

断

打吃

长提二新课

在同学学会了围棋一些基知识后，们现在以学习大家想学的子方法了，的确吃是很有意思，很有趣的。今天重点给学们讲三种子着法图1

图2

图3

图4双吃：我们下一个后，同使对方两个或两部棋子被打吃如图1门吃在对方一子的地方两边各有一，方长一又不气，是一气，门吃图2。抱吃在对方一子的地方迎面有一子，对方长子又不气还是一吃是报吃。如图3。6图1

图2

图3注意门和双吃的区：门吃前方没子，是两边子等着。报是前方子等着。相同的是门吃和报吃现后，方的棋子就不了了在学会吃子，大家以发现这样一个问：同样一人一手，果却不一样有的吃，有的被吃三巩固习：黑先1题重点是制造双打来34藏着门。5题一步门吃题抱吃1题2题3题456课堂总：①注意区门吃和吃的区别，会制造打。③要能出几步以后的门吃④初步介一下“打劫课堂对：练习互相吃。作业：黑先1，2是双吃3题4题是吃，56是抱吃123题45题6六棋理诀：棋从断生，棋谚“从断处”的意思是：切开方的联络之，容易成主动或者势行棋局面。7第课一复习①什么是双打，门，抱吃摆出三个简的例题②双打特性是打两必吃其一。将在活棋和逃时有大处。③门吃，抱的特性：一但出现对方的就跑不。双打门吃抱吃二新课在同学们学了双打门吃，抱吃，我们在再学习征，封（，与倒扑种吃子的法了，的确子是很乐趣的，很兴趣的今天再给同们讲三吃子着法。征子：从两连续不打吃，使对在一气两之气间走，长不气来。看说明题1封（枷把对方的子罩住的法。封（枷）的特点是不对方的接触。看说明题4扑与倒：认得三种口，会扑”——往口里放，5

看说明会“倒”——在对被围困棋只有两或口气时在断点处的个虎口断、打、吃8说明题1子2引征3引征六线4（枷）5与倒扑要记住性：征子出后，没引征能吃住有引征不住。引征指在征前方有对方的，形成不是气就是吃的局面。子本身路再加外边挨着的两路六路是引征例题1。封（枷棋型出现后对方被困的棋子跑了。例2。扑与倒——是在对能连接家的那个断上（虎）断打、紧、断吃这充分现了棋抉“敌之要既我之点。例题。例题：黑

图1

图2

图3三巩固习：黑先1是征子。34题藏着枷吃5题倒加征子倒扑加抱。课堂习：123题4题5题6题课堂总：①征子：从边连续断打吃，对在一气两之气间走，长不气来②“枷吃有时是在几棋之后虽然可能周有对方子，却可吃对方被困的子一但发现乐无限。想掌握，就多练。③当我们学习了多吃子方后就会发经常是几种法一起。征子时，身形成处双打，一但计有误，就反吃，是用而又危险方法。课堂对：练习互相吃。作业：黑先1，2是征子3题4题是吃，56是倒扑123题4题5题6题六棋理诀“之要点我之要点”9棋谚“之要点既我要点”意思是说：判断要时，可以站对方的场上走棋，对必须走的必占据的，往往就是方必须占据的要点第课一复习①么是子，封枷），扑与倒扑摆出三简单的例题②征子的特是：左右连续吃，自己是身双打的断点。③封，枷扑与倒出的特性是自己用于枷吃方的子，不对方的挨着，枷吃但出现对方的子就不了。征子

封（枷扑与倒二新课在同学们学了①双②门③抱吃征子⑤封（）⑥扑倒扑后，我现在再习10“接不，比气（长和紧气边角吃子”三种吃的方法了。此为止我们已经学了九吃子的方法接不归：用对方的断多，在吃情发生时能都连回。中央和角都有发剩说明题1比气：在对杀时，长的才胜，以在对时，要想法自己的，紧对方的。说明题2。边角吃：边角当住棋子路，所以边角作时尽可能对方向边角对自己有。说明题3。说明题黑先1不归2比气3角吃子要记住性：接不归是因为块没眼的棋点太多一但对方紧并发生吃时，就容易发生能都连回的。这时要注意把棋接好。比气：是经发生在杀时的事。这时一要利用方的病，长自己气，紧对方气。边角吃：要点是把手的棋棋盘的边角赶。例题：黑1接不归2边角吃子三巩固习：黑先1是接不归。2题比气（紧气长气）4题边吃子。课堂习：123题4课堂总：①接不归一种常常用的棋形吃子手。在做活，连和对时，要注意现。比气长气和气是在没做活和对杀，气或紧的必用着法常会综几种吃子方一起共。边角吃是利用边线住对方出路紧气或杀。在三以下行棋时，别忘记利用。四课堂局：练习互对吃。11五作

业：黑。1，2题是接不归3,4是边角子。1题2题3题4题六棋理诀：逢方必“逢方点”又称“方必觑，方是种特定棋形当对方成这种棋型时我方不管如“点”一下再说，管对方何应，这着点”都会达破坏对方眼和棋型目的。第课一复习什是①双打②门吃③抱吃④子⑤封（枷）⑥与倒扑接不归⑧气⑨边角吃子并摆出九个单的例。双打的特点是：同打吃两分，必定能住其中部分。门吃的特点是：当不提，方也跑不了抱吃的特点是：当不提，方也跑不了征子的特点是：左连续打，自己是一双打吃断点。封、枷特点是：自用于枷对方的子，和对方子挨着，枷一但出，对方子就不了。扑与倒特点是：利对方的点，紧气吃。12接不归特点：利用方的断点多在打吃况发生时不都连回比气特点是要想法用对方的毛，长自的气，紧对的气。边角吃特点是：利边线和当住棋子的，尽可将对方赶向角。①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与扑⑦接不⑧比气⑨边角吃。二新课在同学们学了①双②门吃③吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒⑦不归⑧比气⑨边角吃子后，此为止我们经学了种吃子方法中的九吃子的方法今天学“逃子”就利用对的毛病，综以前学九种吃子方，把自的子连回。例1利用对断点，制造吃来逃出。2是利对方子没连好，造门吃逃出。3是利用对方断多，制造双来逃出除此以外，有很多同学们要多练习，练掌握后，能应用实战中。说明题黑先1打逃2门吃3双打逃三巩固习：黑先

吃子总习：1

征子2抱吃3征子4门5门吃6门吃课堂总：①重点复习种吃子法。②我同学现在已把十种子方法学完凡是吃的死活题都以拿来了。四课堂局：练习互对吃。五作业：黑先吃子总复习131扑2倒3不归4接不归5不归6接不归六棋理诀：滚打包俱谨避“扑、、紧、卡”手断连用在一起，是滚打收。在对杀棋时，在攻击方时是常用段。能够把己的棋打成团的着，应该谨慎避开。第课复习：子十方法：双打②门吃③抱吃征子⑤封（）⑥扑倒扑⑦接不⑧比气⑨边角吃子⑩子。不例图。新课：子这一大部我们已学完了，我现在就学习死活棋。什么死棋？什么是活棋为什么是死？为什是活的？怎才能杀？怎么才能活？我现在就学习些基础知识首先，棋的基本条是两个，什么是眼请看大。14什么是——由棋子绕的空，且围绕的子连接整无缺陷。什么是眼——由棋围绕的点，但围绕棋子连有缺陷。破眼——用棋子连接棋形的陷，占据或坏要点叫对方做不真眼或眼。做眼——好棋形上的陷，做出真眼摆出形。课堂例：黑先杀白白先做。各走一遍例

①②双活这是围中的一个常的棋型。是一种对杀中的妥。果你不人家活，月那你也做活。活的种很多在这里介绍简单的活，后在讲另的种类。题：①无双活。有眼双活。①②双活特：无眼双活须有两公气。有眼活必须一口公气。在不能杀对方时，不能做眼活棋时，取双活。12课堂练：黑先杀白白先做。各走一遍12345第5题一破眼，讲二·一上多妙着”请大家意：在破眼时候，常用扑的手，用以小对方的眼。对方提你，就提一个子对方若提你就自填子，缩小了灭掉了位，在这时以前学十种方法就用上了。课堂总：①不论是做活还是杀，看准位的要点是一的，要占住要点就可做或杀棋。②双活是有公气有单眼口公气，无则需两公气课堂对：练习互相吃。作业：黑先1——4黑先白。5——6黑双活。15六

123456棋理、谚、棋诀“·一路多妙”棋谚“二一路上多妙”意思是：在棋局部的变化（死、活手筋、收官）二·一这一往往是点。第课16一复习：——在方间隔一线两个子间下一个子叫“挖。夹——动下成边是自己子，中间是方的子就叫“夹立—在四、、二线的棋，连着向边方向直着下子，叫“立点——对方直连接的断点或阵势要点上下子，叫“点例1挖例夹例立例点二新课：基本攻杀法。分下两课，共七种着。本节课是课，讲——飞封和封，滚打，脱靴三种。枷——封和软封：飞的棋来封住对方棋子，叫“飞封”软封又俗“送佛归殿其实是和抱或征子组合着法的称。1封例软封滚打逼迫对走成形的同，还收紧对外气的合着法。例滚打倒脱靴它是先送后，先送方最少四个，然后回吃对方的。例1飞例2软封例3滚打例4倒脱靴前面我讲过封和大，这会的是飞封和封。它的特点都是对方的虚罩在里边对方越外撞，自己得利。其是对付“相眼”棋，一定不压两边那样会伤自己的，这时用飞是特有专用的好着正是棋所说“象眼穿忌两。滚打是坏对方棋形一种常着法，它的点常常扑做为一连手段的始，包括—“扑、、卡、打，称叫“打包收滚打是段，包收是的。把方打成一团没有眼。滚打本身是吃子法，但它先对方打愚形，为下步攻杀准备。倒脱靴一种特殊的子着法它是先送后，先送方最少四个，然后吃回与对方杀的子这就叫“倒靴，个棋型容易出来。的特征是能吃对方的棋型不多，一是“方四，一是“曲倒脱靴的下主要用攻杀和死活之中。有熟练地握其它吃子法才能到倒脱靴的化。能在局中你己下出一个脱靴，那将是常高兴的事三巩固习：黑先1是“软”吃白子。2.3是“滚打吃白子4.5题是夹”吃棋。课堂复做不完，留家庭作。黑先1软封2滚打3打4夹5夹6倒靴课堂总：我们已经学了种着法基本死活棋。三种法有：吃子法，行着法，和攻杀着法。这些着法都是在现对方棋的病后，其攻击的着。们现在小结复习三一棋型。17吃子着：双吃、门、抱吃征子、枷吃扑与倒、接不归、气吃、角吃子、逃。行棋着金角银草肚皮拆边.挂角.夹.镇飞攻.搭.尖出.大场分投打入。攻杀着：挖、夹、、点、——飞封和封、滚、倒脱靴。基本死棋型：直三曲三、四、曲四、四、方、刀把五、花五、萄六。课堂对：练习下整棋。作业：黑先六

1打23456棋理、谚、棋诀：眼尖穿两行“象步是汉子田字形的棋，中间的交点称为象眼“眼尖穿两行”是说如果对走在眼——俗穿象眼，自应远一行棋，不要着对方象眼那步棋走，着行棋般情况下是手。18第课一复习：上课我们习了十二种接中的种：跳，尖，夹过飞过。跳——使用通的跳，时竟可以把己的断上，同时切对方的。尖过——过在边路上现的比多。夹过—有配合，夹也能连。也在路上出现的较多。飞过——使普通的飞，有时却能起意想不的作用例尖过

例飞过二新课：“连接与断”课讲十种连接中的种：跳，掖过，托，巧连跳过—普通的跳，周围子的配合下，方竟然不了。掖过—在对方小尖两子连（或断）点，下的称“掖。托过—紧挨着对方子，在方子的下边字称“。巧连—利用对方的陷和毛，把自己连就是巧。例跳连例2掖过例3过跳过和过通常都是有自己力配合下，能成立在这是多是用自己二路上的子和叫作硬腿”的棋，硬腿是一路立到——一上，在一路没有断的子就叫“硬腿或“硬头。样的子对方是不容挡住的而己方又有多的利。或者说在它的围，能产生多的手。跳过和掖以及大超大飞通常是在这条件下产生的。“托过是看准对方敢扭断的一种有力又紧凑下法托”本就是扭断，对方又不敢扭，这就是看了、抓了对方的毛。还是着两用，你敢扭断就托过，你敢扭断我就把你扭的子全吃了。所以以前的识学好用上解决眼的问题就不难。巧连—更是利用对的缺陷毛病，把自巧连。到现在止，我们已把十二防断连接的法都学了。在这些法中，、虎、飞是础，是本功，是重。棋理诀要记住：厚用粘成形用飞，定用虎补断是实战中经常碰到的知到了补断重要性，在选择补的各种本手法时，要考虑形（安定）形（成）以及补断子本身作用（效率是否一子多）等等。三巩固习：黑先1，2题“断”如何应对。题是接不归”黑现在是有必要立刻白子。是“抱吃，用立刻子。若不立提白子，则会造成大的损失。题是简单活题。课堂练

黑先191234567课堂总：我们已学了吃着法，行棋法，攻着法，现在的是连与分断着法经过三节课的习，我们已把十二防断连接的法学习了，从下节开始学六种分断法了课堂对：练习下整棋。作业：黑先六

1234能否吃棋理、谚、棋诀：棋十诀①不得贪胜②入界缓

能否吃

能否吃20第课一复习在前面的三上，我学习十二种断连接法：、双、、飞、跳、过、夹、飞过跳、掖过、托、巧连计十二种。这些防连接法中，们强调重点学习掌握连粘、、飞这种基础、基的方法掌握、记牢势厚用，成形用飞安定用这个围棋规。在选择断的各种基手法时还要考虑眼（安定棋形（成形以及补之子本身的用（效——是否一多用）等。复1粘

复2虎

复3飞引言：接是防守的要手段分断则是进的重要法。俗话说棋不断事不乱棋从断处生分断对、断开对方向对方起攻的准备基础。下面们就学六种分断的三种。二新课这一课讲六分断中前三：扳断尖断，挖断扳断—扳断是扳演变来的。扳到方棋里子，既能把方棋弄，又能让对吃了。尖断—尖断是从尖变而来。尖到对方里的子能把对方的弄出两断点。挖断—挖断是从挖变而来。挖到对方里的子能把对方的弄出两断点。例尖断例2

例挖断扳断是扳演变而来。是从自这一路扳到方的棋，是必须是方不能断吃对方一要断吃，那定损失惨重。如挂例题，果白方硬断则要被方吃门吃三子这里还是要计算为础，找准了方的缺和毛病，一击中要。尖断的点是：①多对付小的棋型，②且是有个断点，在围棋子配合下，对小尖这连接的棋型有可能为有问题，就是围总是在不断化的。对方有连续两个点时，就可找它是有这样的弱，这个点就是此棋要点，把这一要点占领，③对方的个断点不能兼顾了挖断的点是：①出最多的段。这是因下棋不能老是连在起，只有空点，就挖的手。关键在周自己子的配合。②样是使方出现两个点，使不能兼顾。21从以上看出，在对的棋有个断点时，要周围配合时，就仔细计，是否有“点能否占据“点，哪种方可以把它弄一挖两，不能两全要能举反三——“挖两断不能两全”“一两断，能两全三巩固习：黑先1题是黑先活。.7题判断题课堂复。做不完，作家庭业。课堂总：我们已经了吃子法，行棋着，攻杀法，现在学的是连（12分断（）黑先123能否吃白能否白能否吃白能否吃法。这些着都是在发现方的棋两个断点的病后，准要点，占要点，其攻击的着法课堂对：练习下整棋。作业：黑先如何吃

能否吃34567六棋理棋谚、棋诀围棋十之③彼顾我④弃子先22第课一复习：上一课讲种分断的前三种：断，尖，挖断。扳是从扳变而来的。到对方棋的子既能把对方棋弄断，又不能对方吃。断是尖演变来的尖到对棋里的子，把对方棋弄出两个点。挖是从挖演变来的。到对方棋里子，能把对的棋弄两个断点。例尖断例2扳例挖断引言：上节课中，们已经习了六种分中的前种：扳