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小学四年级上册数学(北师版)第1课时数与代数(1)北师大版·四年级上册总复习知识框架我们今天就一起来复习“认识更大的数”以及“乘法”。回顾交流01大数的读写认识更大的数1数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级;每级末尾的0都不读,中间不管有几个连续的0都只读一个“零”。1例:23840000读作:二千三百八十四万2数的写法:从高位写起,哪一位上是几就写几,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。三千零七十万写作:3070000002大数的比较如果位数不同,那么位数多的数大;如果位数相同,从高位开始比较,左起第一位上的数大的就大,如果左起第一位的数相同,就比较左起第二位,第二位数大的就大,依此类推。例:134566<2356893256713>302323903大数的改写改写为以“万”为单位的数:把万位后面的4个0去掉,并在余下的数的末尾写上“万”字。1例:5890000=589万2改写为以“亿”为单位的数:把亿位后面的8个0去掉,并在余下的数的末尾写上“亿”字。例:290800000000=2908亿04求近似数省略万位或亿位后面的尾数求近似数,先看千位或千万位上的数字,再按“四舍五入”法求近似数。例:28938934≈2894万896241489638≈8962亿三位数乘两位数乘法2用竖式计算三位数乘两位数,先用两位数个位上的数字去乘三位数,乘得的积的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数字去乘三位数,乘得的积的末尾和两位数的十位对齐,最后把两次乘得的积加起来。笔算370×2537025×185749250=9250随堂练习1.在我们的生活中,每天都会接触到大量的数,平时你注意了吗?下面是我国第六次人口普查的结果。(1)读一读普查结果中的各项人口数据。1370536875读作:十三亿七千零五十三万六千八百七十五1339724852读作:十三亿三千九百七十二万四千八百五十二7097600读作:七百零九万七千六百552300读作:五十五万二千三百23162123读作:二千三百一十六万二千一百二十三686852572读作:六亿八千六百八十五万二千五百七十二652872280读作:六亿五千二百八十七万二千二百八十665575306读作:六亿六千五百五十七万五千三百零六674149546读作:六亿七千四百一十四万九千五百四十六(2)552300里有()个十万,()个万,()个千和()个百。(3)居住在乡村的人口约为()万人。(4)比一比,填一填。性别构成:(
)>(
)男性人口女性人口5523674152783018273≈()亿3673859≈()万2.求近似数。283673.下表为2006年至2010年全国新建的公路里程数,四舍五入到万千米。年份20062007200820092010里程数/千米62267896877541610767572392近似数/万千米6981174.先估计积,再计算。=14168=16096=10800253×56503×3245×2405.笔算下列题目。370×2137021×37747770=7770
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