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PAGEPAGE342021年陕西职业技术学院辅导员招聘考试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.“学而时习之”体现的教学原则是()。A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则答案:D解析:巩固性原则是指教师在教学中,要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保存在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。考点辅导员知识2.高等教育宏观结构不包括()A.地域结构B.形式结构C.队伍结构D.层次结构答案:C解析:高等教育宏观结构包括层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地区结构。考点高等教育学3.与注入式教学相对立的是()A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学答案:C考点高等教育学4.思想政治教育评估的根本原则是()A.党性原则B.客观原则C.全面性原则D.历史性原则答案:A考点思想政治教育5.自我意识包括()A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我答案:A考点心理健康教育6.对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是()A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.经济因素答案:D解析:经济发展对高等教育具有决定作用。考点高等教育学7.着眼点在于千方百计修正求助者错误的认知和不合理现象的治疗称为()A.行为治疗法B.精神分析C.认知治疗D.知觉疗法答案:C考点心理健康教育8.高等学校管理的原则有目标性原则、整体性原则、民主性原则和()A.效益性原则B.主体性原则C.协调性原则D.层级性原则答案:A考点高等教育学9.高校教学过程的特点主要表现为专业性、创造性、实践性和()A.思想性B.理论性C.层次性D.独立性答案:D考点高等教育学10.下列命题中,不包含辩证法思想的是()。A.“穷则变,变则通,通则久”B.“塞翁失马,焉知非福”C.“天不变,道亦不变”D.“城门失火,殃及池鱼”答案:C解析:“穷则变,变则通,通则久”是《易经》提出的,揭示了事物的发展规律,体现了辩证法中事物变化与发展规律的观点。A项不符合题意。“塞翁失马,焉知非福”用来比喻好事可以引出坏的结果,坏事也可以引出好的结果,体现了辩证法中矛盾双方向对立面转化的观点。B项不符合题意。“城门失火,殃及池鱼”体现了辩证法中普遍联系的观点。D项不符合题意。“天不变,道亦不变”是西汉董仲舒的一个哲学命题,违背了过程论,用静止的眼光分析看待问题,属于形而上学的观点。C项符合题意。所以该题选C。考点政治理论11.2017年6月17日是第二十三个“世界防治荒漠化和干旱日”。我国宣传的主题是(),旨在践行绿色发展理念,凝聚社会共识,广泛动员社会力量参与荒漠化防治,建设绿色家园,创造良好的生产生活环境。A.“防治荒漠化,建设绿色家园”B.“防治荒漠,利国惠民”C.“绿化荒漠,守护家园”D.“绿化荒漠,美丽中国”答案:A解析:第二十三个“世界防治荒漠化和干旱日”的宣传主题是“防治荒漠化,建设绿色家园”;第二十二个“世界防治荒漠化和干旱日”的宣传主题是“防治荒漠,利国惠民”;第二十一个“世界防治荒漠化和干旱日”的宣传主题是“绿化荒漠,守护家园”;第二十个“世界防治荒漠化和干旱日”的宣传主题是“绿化荒漠,美丽中国”。故本题选A。考点政治理论12.高校师生间的组织与工作关系属于哪一个领域关系的表现形式()A.社会学意义B.心理学意义C.伦理学意义D.教育学意义答案:A解析:社会学意义上的高校师生间关系是工作关系和组织关系,心理学意义上的高校师生间关系是认知关系和情感关系,伦理学意义上的高校师生间关系是道德义务的关系。考点高等教育学13.在思想政治教育中,教育方法属于()A.教育主体B.教育客体C.教育介体D.教育环体答案:C考点思想政治教育14.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制答案:C解析:自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。考点高等教育心理15.()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计答案:B考点高等教育心理16.以下不属于学生在校期间依法享有的权利:()A.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源B.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C.对学习的专业不感兴趣,可以申请随时调整专业D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书答案:C考点辅导员知识17.在校外发生突发事件,事件处理方法不包括()A.拨打学工部值班电话B.拨打学校值班电话报告C.通知学院相关人员到场D.保卫处和学工部负责指挥答案:D考点辅导员知识18.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自:()A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》答案:A考点辅导员知识19.关于预备党员的权利,表述不正确的是()。A.有表决权B.没有选举权C.没有被选举权D.除了没有表决权、选举权和被选举权以外,其他同正式党员一样答案:A考点辅导员知识20.一般将高校思想政治教育的内容分为系统的、日常的和()A.联系的B.一体的C.特殊的D.按阶段安排的答案:D解析:一般将高校思想政治教育的内容分为以下儿类:系统的思想政治教育内容、日常的思想政治教育内容和按阶段安排的思想政治教育内容。考点思想政治教育21.学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工,再分别对下级部门实施领导的结构,属于()组织结构。A.直线制B.职能制C.直线职能制D.扁平制答案:B解析:职能制是指相关部门在水平方向依据职能不同进行分工,再分别对下级部门实施领导。考点高等教育学22.消防工作贯彻()的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。A.预防为主,防消结合B.谁主管,谁负责C.突出重点,保障安全D.以防为主,以消为辅答案:A考点辅导员知识23.对有关历史生活的领会,不能缺少()A.感知直观B.形象直观C.言语直观D.表象直观答案:C解析:言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。在史地教学中,有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会,均少不了言语直观。考点高等教育心理24.以下不属于原始性动机的是()A.饥饿,渴B.性,母性驱力C.瞌睡,病D.恐惧,顺从答案:D考点心理健康教育25.教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求()A.心理辅导员B.行为规范的示范者C.学习的指导者和促进者D.班集体活动的领导者答案:D解析:教师要充当好班集体的领导者,首先要在课堂教学活动中建立良好的课堂秩序;其次,教师要建立好班集体,须注意选择学生干部,培养积极分子,形成有力的领导核心。考点高等教育心理26.国务院同意自2017年起,将每年()设立为“残疾预防日”。A.8月20日B.8月25日C.12月4日D.12月13日答案:B解析:2017年6月24日,国务院同意自2017年起,将每年8月25日设立为“残疾预防日”。故本题选B。考点政治理论27.学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间?()A.8小时、40小时B.7小时、40小时C.7小时、31小时D.8小时、31小时答案:A考点辅导员知识28.高等教育的重要本质特征是()A.学术性B.专业性C.综合性D.高级性答案:B解析:高等教育是培养专门人才的专业教育,专业性是高等教育的本质特征。考点高等教育学29.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉答案:D考点心理健康教育30.挫折对大学生所起到的积极作用()A.降低大学生的学习效率B.增强大学生的耐受力C.降低大学生的思维能力和生活能力D.促使大学生改变性格与出现行为偏差答案:B考点心理健康教育31.与高校教师专业发展关系最不密切的是()A.学术休假B.出国进修C.个人创收D.学术出版答案:C解析:个人创收不一定能促进教师专业发展。考点高等教育学32.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化答案:C考点高等教育学33.能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是()A.高水平期望B.适当低于目前水平的期望C.与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望答案:D考点心理健康教育34.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的()。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚定性答案:D考点心理健康教育35.()是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的行为规范。A.道德B.礼仪C.法律D.社交答案:A考点辅导员知识36.马克思主义最根本的世界观和方法论是()。A.关于社会发展规律的学说B.关于阶级斗争的学说C.关于思维发展规律的学说D.辩证唯物主义和历史唯物主义答案:D解析:马克思和恩格斯适应时代和实践的要求,在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,从而奠定了马克思主义整个理论大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论。故本题选D。考点政治理论37.最早确定高等学校服务社会职能的国家是()A.美国B.英国C.法国D.德国答案:A解析:美国的威斯康星大学最早确定高等学校服务社会的职能。考点高等教育学38.短时记忆中表征信息的一种最重要的形式是()A.视觉编码B.听觉编码C.表象编码D.语义编码答案:B考点心理健康教育39.当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律答案:C解析:老师、家长给予的表扬和鼓励对于学生来说是一种满意的结果,起到增强学生行为的作用,符合桑代克学习规律中的效果律。考点高等教育心理40.问题解决的第一个阶段是()A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设答案:B解析:问题解决是从发现问题开始的。考点高等教育心理二、多选题1.建设学习型学生党组织的重要意义有哪些()A.建设学习型学生党组织,是促进大学生党员全面成长成才的需要B.建设学习型学生党组织,是建立学生党员先锋模范作用的需要C.建设学习型学生党组织,是加强学生党组织的建设的需要D.建设学习型学生党组织,是推动学校科学发展的需要E.建设学习型学生党组织,是建立健全管用有效的学习制度,提升党员思想政治和业务素养的需要答案:ACD2.军训内容分()部分。A.国防观念教育,军事知识教育B.队列训练——会操检验训练成果C.唱军歌训练D.射击训练——实弹射击竞赛E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比答案:ABDE3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质答案:ABCD4.考试结束后,以下哪些考试用纸未经考试工作人员同意不得带出考场?()A.试题册B.草稿纸C.试卷D.答题纸答案:ABCD5.党章规定,申请入党的人(),才能成为正式党员。A.要填写入党志愿书B.要有两名正式党员作介绍人C.要经支部会议通过和上级党组织批准D.经过预备期的考察答案:ABCD6.根据世界组织最新定义,健康应包括()A.身体健康B.生理健康C.心理健康D.心态健康答案:AC7.党的基层组织要对党员进行(),提高党员素质,增强党性。A.监督B.服务C.教育D.管理答案:ABCD8.下列()情况下,发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款,提前收回贷款等债权保全措施?A.在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的B.在有关贷款合同中的陈述发生重大失实,或提供虚假文件资料,或隐瞒重要事实,已经或者可能造成贷款损失的C.在校学生被所在学校开除,或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的D.变更工作单位或者居住地后20个工作日内未通知学校的答案:ABCD9.团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与(),充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。A.民主建设B.民主监督C.民主管理D.民主决策E.政治协商答案:BC10.下列属于人格基本特点的是()A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性答案:ABCD11.辅导员工作的要求有哪些?()A.积极开展就业指导工作和服务工作B.认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作C.指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作D.定期开展相关工作调查和研究,及时调整工作思路和方法E.落实好对经济困难学生的相关资助工作答案:BD12.思想政治教育过程的显著特点是()A.社会性B.实践性C.同时性D.长期性E.反复性答案:ABCDE13.具有下列()情况的,可以申请学校的临时困难补助A.自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的B.身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的C.因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的答案:ABC14.观察法可分为()A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察答案:ACE解析:从观察者的参与程度划分,观察法可以分为参与性观察与非参与性观察;依据观察的组织程度,观察法也可以分为结构性观察与非结构性观察;依据观察的系统性,观察法又可以分为系统性观察与非系统性观察。15.我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端()A.高度集中B.统得过死C.包得过多D.条块分割答案:ABCD三、判断题1.学校对学生作出处分,可以出具口头处分决定,传达本人。()是否答案:否考点辅导员知识2.教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。()是否答案:是考点高等教育学3.生产劳动的目的在于把所学理论应用于实践,这个过程包括印证与增长两个方面。()是否答案:否解析:专业实习的目的在于把所学理论应用于实践,这个过程包括印证与增长两个方面。考点高等教育学4.研究表明,过度学习的量达到150%时,记忆效果最好。()是否答

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