三年级音乐上册第7课赛马课件2_第1页
三年级音乐上册第7课赛马课件2_第2页
三年级音乐上册第7课赛马课件2_第3页
三年级音乐上册第7课赛马课件2_第4页
三年级音乐上册第7课赛马课件2_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

听乐曲:我们听到的乐曲表现的是蒙古族“那达慕”大会中的一项比赛,你们知道是哪一项比赛吗?

赛马听乐曲:我们听到的乐曲表现的是蒙古族“那达慕”大会中的一项比1那你们从乐曲当中听到了什么?

这是一首二胡独奏曲,乐曲名叫《赛马》,它主要描写了蒙古族人民在欢度节日举行赛马盛会。乐曲惟妙惟肖的描绘了赛马盛会的热闹欢腾的场面。表现了蒙古族人民对草原、对生活的无比热爱之情。那你们从乐曲当中听到了什么?

这是一首二胡独奏曲,乐曲名2从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日,举行赛马盛会时,是什么样的心情?

高兴的、欢乐的。从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日,举行赛马盛会时,是什么3你体会到他们对草原、对生活有一种什么样的感情?无比热爱。

你体会到他们对草原、对生活有一种什么样的感情?无比热爱。

4想一想第一段音乐表现了赛马比赛的什么阶段?场面怎样?

音乐的情绪怎么样?

开始。热闹。紧张、热烈。想一想第一段音乐表现了赛马比赛的什么阶段?场面怎样?

音乐的5我们听到的这段音乐与第一段比较,这段音乐旋律情绪上有什么变化?

悠扬、舒展。音乐刻画的是蒙古族骑手对比赛乐观自信的形象。我们听到的这段音乐与第一段比较,这段音乐旋律情绪上有什么变化6第三段整段情绪从这一段音乐中,我们可以感受到赛马场上内蒙古族骑手对比赛乐观、自信、充满必胜信心的精神风貌;第二次、第三次通过二胡的不同演奏方法,刻画了马蹄急驰、你追我赶、奋力争先的激烈场面。

第三段整段情绪从这一段音乐中,我们可以感受到赛马场上内蒙古族7结尾的音乐和哪一段相似?第一段。相比哪一段情绪更激烈?第三段。这段音乐结尾时,节奏密集,速度更快,力度更强,表现了赛马比赛已经进行到什么关键时刻了?冲刺。结尾的音乐和哪一段相似?8音乐刻画了赛马比赛最后冲刺时的紧张激烈的场面,在最高潮中结束。结尾的这段音乐是从一开始情绪就更激烈吗?不是。音乐刻画了赛马比赛最后冲刺时的紧张激烈的场面,在最高潮中结束9乐曲结构第一段激烈第二段欢快热烈第三段更激烈是全曲的高潮乐曲结构第一段激烈第二段欢快热烈第三段更激烈10三年级音乐上册第7课赛马课件211认识二胡二胡是我国的民族传统乐器,它是通过琴弓与两根琴弦磨擦产生振动传到鼓面上发出的声音。二胡可以演奏各种情绪的音乐,不但能演奏优美婉转的乐曲,还能表现热烈欢快的旋律。

二胡演奏法其中的三种:连弓、连顿弓、拨弦。通过欣赏二胡曲《赛马》,使我们知道了节奏紧凑、速度快可以表现情绪激烈、热烈的音乐。而节奏舒缓、速度缓慢可以表现优美抒情的音乐。希望同学们在今后的音乐学习中能运用这些知识,帮助我们理解音乐。认识二胡二胡是我国的民族传统乐器,它是通过琴弓与两根琴弦磨擦12二胡的结构二胡由琴筒、琴皮、琴杆、琴头、琴轴、千斤、琴马、弓子和琴弦等部分组成,另外还有松香等附属物。二胡的结构二胡由琴筒、琴皮、琴杆、琴头、琴轴、千斤、琴马、弓13琴筒是二胡的共鸣箱,琴杆是支撑琴弦、接指操作的重要支柱。

琴轴用来调节二胡的音高。

千金用于扣住琴弦。

琴马是联结琴皮琴弦的枢纽。

弓子用于拉奏二胡。

二胡的音响来源于琴弦的振动。

松香的作用是增大弓毛对琴弦的摩擦。琴筒是二胡的共鸣箱,琴杆是支撑琴弦、接指操作的重要支柱。

14谢谢!谢谢!151、命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!

2、成功的秘诀是努力,所有的第一名都是练出来的。

3、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

4、不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。

5、人生,最宝贵的莫过于光阴;人生,最璀璨的莫过于事业;人生,最快乐的莫过于奋斗。

6、成功就是简单的事情不断地重复做。

7、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。

9、生命不是要超越别人,而是要超越自己。

1、命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自16听乐曲:我们听到的乐曲表现的是蒙古族“那达慕”大会中的一项比赛,你们知道是哪一项比赛吗?

赛马听乐曲:我们听到的乐曲表现的是蒙古族“那达慕”大会中的一项比17那你们从乐曲当中听到了什么?

这是一首二胡独奏曲,乐曲名叫《赛马》,它主要描写了蒙古族人民在欢度节日举行赛马盛会。乐曲惟妙惟肖的描绘了赛马盛会的热闹欢腾的场面。表现了蒙古族人民对草原、对生活的无比热爱之情。那你们从乐曲当中听到了什么?

这是一首二胡独奏曲,乐曲名18从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日,举行赛马盛会时,是什么样的心情?

高兴的、欢乐的。从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日,举行赛马盛会时,是什么19你体会到他们对草原、对生活有一种什么样的感情?无比热爱。

你体会到他们对草原、对生活有一种什么样的感情?无比热爱。

20想一想第一段音乐表现了赛马比赛的什么阶段?场面怎样?

音乐的情绪怎么样?

开始。热闹。紧张、热烈。想一想第一段音乐表现了赛马比赛的什么阶段?场面怎样?

音乐的21我们听到的这段音乐与第一段比较,这段音乐旋律情绪上有什么变化?

悠扬、舒展。音乐刻画的是蒙古族骑手对比赛乐观自信的形象。我们听到的这段音乐与第一段比较,这段音乐旋律情绪上有什么变化22第三段整段情绪从这一段音乐中,我们可以感受到赛马场上内蒙古族骑手对比赛乐观、自信、充满必胜信心的精神风貌;第二次、第三次通过二胡的不同演奏方法,刻画了马蹄急驰、你追我赶、奋力争先的激烈场面。

第三段整段情绪从这一段音乐中,我们可以感受到赛马场上内蒙古族23结尾的音乐和哪一段相似?第一段。相比哪一段情绪更激烈?第三段。这段音乐结尾时,节奏密集,速度更快,力度更强,表现了赛马比赛已经进行到什么关键时刻了?冲刺。结尾的音乐和哪一段相似?24音乐刻画了赛马比赛最后冲刺时的紧张激烈的场面,在最高潮中结束。结尾的这段音乐是从一开始情绪就更激烈吗?不是。音乐刻画了赛马比赛最后冲刺时的紧张激烈的场面,在最高潮中结束25乐曲结构第一段激烈第二段欢快热烈第三段更激烈是全曲的高潮乐曲结构第一段激烈第二段欢快热烈第三段更激烈26三年级音乐上册第7课赛马课件227认识二胡二胡是我国的民族传统乐器,它是通过琴弓与两根琴弦磨擦产生振动传到鼓面上发出的声音。二胡可以演奏各种情绪的音乐,不但能演奏优美婉转的乐曲,还能表现热烈欢快的旋律。

二胡演奏法其中的三种:连弓、连顿弓、拨弦。通过欣赏二胡曲《赛马》,使我们知道了节奏紧凑、速度快可以表现情绪激烈、热烈的音乐。而节奏舒缓、速度缓慢可以表现优美抒情的音乐。希望同学们在今后的音乐学习中能运用这些知识,帮助我们理解音乐。认识二胡二胡是我国的民族传统乐器,它是通过琴弓与两根琴弦磨擦28二胡的结构二胡由琴筒、琴皮、琴杆、琴头、琴轴、千斤、琴马、弓子和琴弦等部分组成,另外还有松香等附属物。二胡的结构二胡由琴筒、琴皮、琴杆、琴头、琴轴、千斤、琴马、弓29琴筒是二胡的共鸣箱,琴杆是支撑琴弦、接指操作的重要支柱。

琴轴用来调节二胡的音高。

千金用于扣住琴弦。

琴马是联结琴皮琴弦的枢纽。

弓子用于拉奏二胡。

二胡的音响来源于琴弦的振动。

松香的作用是增大弓毛对琴弦的摩擦。琴筒是二胡的共鸣箱,琴杆是支撑琴弦、接指操作的重要支柱。

30谢谢!谢谢!311、命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!

2、成功的秘诀是努力,所有的第一名都是练出来的。

3、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

4、不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。

5、人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论