湖北省考感市孝南区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题（解析版）

孝南区2021-2022学年度七年级上学期期末学业水平监测

语文试卷一、阅读理解（54分）（-）现代文阅读想起那年读书时谷煜①真的，读书，是件特别好玩的事情。②十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。③看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。④慢慢读完一面墙，真畅快呀。⑤当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。⑥慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？⑦便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。⑧那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。⑨夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。⑩还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。⑪当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。湖有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。语不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？怎么办？偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。⑭慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。⑮^时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。⑯月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。（g后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地 漫慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。⑱多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。顿然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？（原文有删改）.作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括。.下面句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析。抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。.作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？【答案】1.①去邻居家读“报纸墙”；②借小人书读；③捡包鞭炮的纸读；④到废品收购人家的院子里读；⑤来到乡里读书，钻在被窝里打着手电筒看书，在月光下看……2.一连串动词，写出了我得到书的喜悦心情，及对读书强烈的渴求。.句中的“花”指的是书，生动地写出了作者回忆了“那年读书时”的强烈震撼，表现了作者对读书的依恋。【解析】【1题详解】本题考查概括事件。第②段“直盯着土屋墙壁上的黑白报纸”，④段“慢慢读完一面墙，真畅快呀”，⑤段“偶然在同学家发现这样的‘报纸墙’”，根据以上文字概括为：去邻居家读“报纸骑；根据第⑥至⑧段“谁谁那里有小人书，可以借着看看的”“那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还”概括为：借小人书读；根据第⑩段“当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的，捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事”概括为：捡包鞭炮的纸读；根据第①段“拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖……也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去”概括为：到废品收购人家的院子里读；根据第⑬段“为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看”概括为：躲到被窝里看书；根据第⑭段“那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看”概括为：月光下读书。【2题详解】本题考查对句子的赏析。赏析句子一般从修辞方法，描写方法，遣词造句等角度入手。结合''抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去”中的“抱、飞奔、放、看”运用一连串动词，还有“小心翼翼、赶紧、一声不吭、仔仔细细”等形容词的运用，生动形象地写出了"我”得到小人书后的激动和兴奋，以及对读书的渴望。【3题详解】本题考查对关键词句的理解。结合文章的题目“想起那年读书时”，第①段“读书，是件特别好玩的事情”，第②段“一路走来的读书时光”和作者回忆了“那年读书时”几件事，可知“素手拈花，好似故人来”句中的“花”运用比喻的修辞手法，将“书”比作“花”，“好似故人来”将“书”比作故人，生动形象地写出了作者对读书的喜爱和对书的深深依恋之情。2022年北京冬奥会上的那些高科技①奥运会，既是体育盛宴，也是科技与人文的“融合秀”。无论比赛成绩的突破，观赛体验的飞跃，还是办赛水平的提升，都离不开科技支撑。“奥运专列”刷脸上②赛区间隔远？没关系，连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁于2019年底已完工。北京到张家口最快车次运行时间将从3小时12分缩短至1小时。自助购票、“刷脸”进站、站内导航、Wi-Fi全覆盖 通过一系列智能服务，京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务，用高速和便捷消除空间距离，京张高铁成为名副其实的“奥运专列”。智能公交随叫随到③“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”，公交系统则构成各赛区周边的“微循环”。④我国将开发交通智能协同保障系统，统筹安排延庆、张家口赛区及周边交通资源，确保人员出行便利。清洁环保的新能源公交车将成为公交系统的主角。我国自主研发的智能无人公交车也将服务2022年北京冬奥会。只要打开手机，通过系统下达指令，智能公交车就能感知到用车需求，在乘客所在站点停车带客。VR观赛“亲临其境”⑤无法到现场观赛？没关系，北京冬奥会的“智能观赛”模式将给观众带来非同一般的观赛体脸。在5G网络的“高速通道”上，人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用，为观众呈现一场视听盛宴，观众可以“亲临其境”，甚至从运动员视角观看比赛，比观众席上更具震撼力；360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接，可以将所有慢动作360度无死角转动回放，赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。优质直饮水放心喝⑥冬奥会场馆里将随处可以喝到安全放心的直饮水。为保证冬奥场馆高品质安全用水，张家口启动了崇礼奥运直饮水工程，采用北京理工大学水环境科学研究院研发的水处理技术，为冬奥场馆提供高品质直饮水。⑦这项处理技术通过创新的涉毒方式，可以避免传统工艺中加“氯”对人体带来的伤害，同时解决了网管二次污染难题，采用纯物理方式生成矿泉水标准的优质直饮水。⑧先进水处理技术不仅确保冬奥会安全用水，也将惠及民生。张家口怀来县已率先实现优质直饮水入户，日供水量3万吨，惠及人口约达20万人。按照规划，张家口市将全面实现直饮水公共服务。.下列对选文的理解最馋颐的一项是（）“奥运专列”将使用“刷脸”进站、站内导航等一系列高科技手段，为国内外运动员提供购票、进站、乘车的全链条服务。“‘奥运专列'是赛区间通勤的‘主动脉’，公交系统构成了各赛区周边的‘微循环’”，使用的是作比较的说明方法。C.第⑤段中“纤毫毕现”一词说明VR技术的高超，能细致清晰地回放赛场图像，提升非赛场观众的观赛体验。D.北京理工大学研发的水处理技术，采用纯物理方式生成优质标准的矿泉水。.阅读全文，请概括冬奥会上高科技应用的特点，示例如下：奥运专列：高速便捷智能公交：VR观赛：奥运饮水：【答案14.C 5. ①.智能公交:随叫随到 ②.VR观赛：身临其境、纤毫毕现 ③.奥运饮水：安全直饮【解析】【4题详解】本题考查内容分析，说明方法，说明语言。A.结合第②段“京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务”可知，服务对象是“国内外乘客”，而不仅是“国内外运动员”，故A错误；B.“'奥运专列’是赛区间通勤的‘主动脉'，公交系统构成了各赛区周边的'微循环’”，使用的是打比方的说明方法，把“奥运专列”比成主动脉，把公交系统比成微循环，B错误；D.结合第⑦段“采用纯物理方式生成矿泉水标准的优质直饮水”可知题干“采用纯物理方式生成优质标准的矿泉水”表述错误；故选Co【5题详解】本题考查提炼概括。答题思路：结合题干所给示例“奥运专列：高速便捷”可知，阅读全文，提炼关键词句，运用四字词语来概括冬奥会上高科技应用的特点。结合第④段“清洁环保的新能源公交车将成为公交系统的主角。我国自主研发的智能无人公交车也将服务2022年北京冬奥会。只要打开手机，通过系统下达指令，智能公交车就能感知到用车需求，在乘客所在站点停车带客”可知，智能公交的特点是：随叫随到，便捷清洁等。结合第⑤段“在5G网络的‘高速通道'上，人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用，为观众呈现一场视听盛宴，观众可以‘亲临其境'，甚至从运动员视角观看比赛，比观众席上更具震撼力：360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接，可以将所有慢动作360度无死角转动回放，赛场上高速发生的一切‘纤毫毕现'”可知，VR观赛的特点是：身临其境，纤毫毕现。结合第⑥段“冬奥会场馆里将随处可以喝到安全放心的直饮水。为保证冬奥场馆高品质安全用水，张家口启动了崇礼奥运直饮水工程，采用北京理工大学水环境科学研究院研发的水处理技术，为冬奥场馆提供高品质直饮水”可知，奥运饮水的特点是：安全直饮。(二)古诗文阅读(30分).古诗文名句填写,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)(2)峨眉山月半轮秋，。(李白《峨眉山月歌》)(3)何当共剪西窗烛，o(李商隐《夜雨寄北》)(4)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是：(5)《潼关》中谭嗣同用“,”两句诗表达自己渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的愿望。(6)《十一月四日风雨大作(其二)》中",”表明了诗人一心为国守边志向。(7)你的同学小刚为人很大方，但你觉得他有时太吵闹、太奢侈浪费，你可以用诸葛亮《诫子书》中“，”来劝他。(8)朱熹《观书有感》告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识：问渠那得清如许，【答案】①.自古逢秋悲寂寥②.影入平羌江水流③.却话巴山夜雨时④.树木丛生⑤.百草丰茂⑥.河流大野犹嫌束⑦.山入潼关不解平⑧.僵卧孤村不自哀⑨.尚思国戍轮台⑩.静以修身⑪俭以养德⑫为有源头活水来【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寂、寥、羌、潼、戍”等字词容易写错。阅读F面两首古诗词，完成各题【甲】次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【乙】峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。.两首诗构思精巧。《次北固山下》首联写“客路”“行舟”，尾联写""""，首尾呼应：《峨眉山月歌》连用五个地名，、、清溪、三峡、渝州，精巧地点出行程，展现了一幅千里蜀江行旅图。.【甲【乙】两诗中都有写江流之景的画面，请分别用自己的语言描绘一下其中的美景。【答案】7. ①.乡书②.归雁 ③.峨眉山④.平羌江8.【甲】诗：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”潮水涌涨起来，两岸相距更显宽阔，风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。【乙】诗：“影入平羌江水流。”皎洁的月影倒映在澄澈的平羌江水面上，月影在船头荡漾，船儿也跟着江水缓缓流动。【解析】【7题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和提炼。理解诗句的意思，根据提示提炼作答。(1)《次北固山下》中，首联“客路青山外，行舟绿水前”意思是行走在碧色苍翠的青山前，泛舟于微波荡漾绿水间，描写的对象有“客路”''行舟"；尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”意思是身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它捎到远方的洛阳，描写的对象有“乡书”“归雁”。(2)《峨眉山月歌》的大意是：峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就能看到你了。出现的五处地名分别是“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”，既写出了诗人的行程，也为读者展现了一幅开阔的图景。【8题详解】本题考查学生对诗句的理解。首先确定两首诗歌中描写江流之景的诗句，然后用自己的语言描述画面内容。“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句中帆船小景与江水的大景相互映衬，写出了江面开阔的景象，两句诗意思是潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船，白帆高高扬起；“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描写了月映清江的美景，同时暗点诗人秋夜行船之事，诗句意思是峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面上。根据诗句的意思，加入合理的想象描绘即可。阅读下面文言文选段，完成各题【甲】①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。②屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。③少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦髡之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。④狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】①有屠人货肉归，日已暮，歉①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤②取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。②味爽®往取肉，遥望树上悬巨物似人缢死状大骇。逡巡④近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直®十余金，屠小裕焉。③缘木求鱼，狼则罹⑥之，是可笑也！（选自《聊斋志异》）【注释】①欲（xQ）：忽然，突然。②蚤：同“早”，早上。③昧爽：拂晓，黎明。④逡（qun）巡：有顾虑而徘徊不前。⑤直：同“值”，价值。⑥罹（H）：遭遇祸患。.解释下列句子中加点词的意思。（1）而两狼之并驱如故（ ） （2）意将隆入以攻其后也（ ）（3）遂钩肉（ ） （4）号可笑也（ ）.下列句子中，加点虚词“之”的用法不相同的一项是（）A.复投之 B.久之，目似暝C.及走，又从之D.不如悬诸树而蚤取之11.用“/”给下列的语句断句，断两处。遥望树上悬巨物似人缢死状大骇12.把下列句子翻译成现代汉语。（1）场主积薪其中，苫蔽成丘。（2）屠惧，示之以刃，少却：及走，又从之。13.【甲】【乙】两文在刻画屠户的同时，也刻画了狼，两文都表现了狼的凶恶、贪婪；但【甲】文同时也表现了狼的，【乙】文则突出了狼的.【答案】9. ①.一起②.通道，这里用作状语，“从通道”的意思 ③.于是，就 ④.这 10.B.遥望树上悬巨物/似人缢死状/大骇.①场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。②屠户感到很害怕，拿起刀在狼的面前晃了晃，狼吓得往后退了几步；等到屠户继续往前走，狼又跟了上来。. ①.狡诈 ②.愚蠢【解析】【9题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意：但是两只狼仍然像原来一样一起追赶。并：一起。(2)句意：打算钻洞进去从背后攻击屠户。隧：通道，这里用作状语，“从通道”的意思。(3)句意：于是把肉挂在钩子上。遂：于是，就。(4)句意：这真是可笑啊！是：这。【10题详解】本题考查“之”字的用法辨析。A.代词，代指狼；B.助词，起补充音节作用，无实义。C.代词，代指屠人：D.代词，代指肉；故选Bo[11题详解】本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为；远远地看见树上挂着一个巨大的东西，就像人吊死的样子，大吃一惊。故断为：遥望树上悬巨物/似人缢死状/大骇。【12题详解】本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。重点词语有：①积，堆积；苫蔽，覆盖。②惧，害怕；示，给……看；去L退后；及，等到。【13题详解】本题考查对文章的理解和分析。甲文狼“目似瞑，意暇甚”是为了拖延时间，目的是让打洞的狼把洞打好从后面袭击屠户，“洞其中”也是为了从后面袭击屠户，两只狼互相配合，目的非常明显，由此可以看出狼的狡诈；结合乙文“遥望树上悬巨物似人缢死状大骇。逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵”可以看出狼为了吃肉，不顾危险，最后被挂肉的钩子刺穿了狼的上颗，可见其愚蠢。【点睛】参考译文:【甲】一个屠户傍晚回家，担子里面的肉卖完了，只有剩下的骨头。半路上，有两只狼紧跟着他走了很远。屠户非常害怕，把骨头扔给它们。一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟着。屠户又朝狼扔骨头，后得到骨头的那只狼停了下来，但先前得到骨头的那只狼又赶到了。骨头已经扔完了，但是两只狼仍然像原来一样一起追赶。屠户非常困窘急迫，害怕前后受到狼的攻击。他看到的野地里有个麦场，麦场中主要堆积着柴火，覆盖成小山似的。屠户就跑过去，背靠在柴堆的下面，放下担子拿着刀。狼不敢上前，瞪着眼睛对着屠户。过了一会儿，一只狼径直离开，另外一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前。过了很久，它的眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又砍几刀杀死了狼。屠户正想走开，转身看看柴草堆后面，发现一只狼正在柴草堆中打洞，打算钻洞进去从背后攻击屠户。狼的身体已经进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断它的大腿，也杀死了它。屠户才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来迷惑对手。狼也很狡猾了，但是一会儿两只狼都死了，禽兽的欺骗手段有多少呢？只是给人们增加笑料罢了。【乙】有个屠户卖肉回家，天色已经晚了。突然来了一匹狼，窥视屠户担子里的肉，口水似乎都要流出来了，跟着走了几里路。屠户很害怕，就拿出刀来给狼看，狼稍微后退了几步。等到屠户要跑的时候，狼又跟上来了。屠户没有办法，心里想狼想要的是担子里的肉，不如姑且把肉挂在树上，明天早上再来取。于是把肉挂在钩子上，踮起脚把带肉的钩子挂在树上，然后把空担子拿给狼看。狼于是停下来，屠户随即回家。第二天黎明，屠户前去取肉，远远地看见树上挂着一个巨大的东西，就像人吊死的样子，大吃一惊。他小心地走近，原来是一条死狼。抬头来仔细一看，只见狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子刺穿了狼的上颗，就像鱼咬住了鱼饵一样。当时，市场上狼皮非常贵，这张狼皮能值十几两银子，屠户的生活略微宽裕了。就像爬上树去捉鱼一样，狼本来想吃肉，结果遭遇了祸患，这真是可笑啊！（三）名著阅读（8分）【甲】行者见有瓜田，打个滚，钻入里面，即变做一个大熟瓜，又熟又甜。那妖精停身四望，不知行者那方去了，他却赶至庵边叫道：“瓜是谁人种的？”弥勒变作一个种瓜叟，出草庵答道：“大王，瓜是小人种的。''妖王道："可有熟瓜么？”弥勒道：“有熟的。”妖王叫：“摘个熟的来，我解渴。”弥勒即把行者变的那瓜，双手递与妖王。妖王更不察情，到此接过手，张口便啃。那行者乘此机会，一毂辘钻入咽喉之下，等不得好歹，就弄手脚抓肠蒯腹，翻根头，竖蜻蜓，任他在里面摆布。那妖精疼得俵牙侠嘴，眼泪汪汪，把一块种瓜之地，滚得似个打麦之场，口中只叫：“罢了！罢了！谁人救我一救！”【乙】二菩萨既收了青狮、白象，只有那第三个妖魔不伏，腾开翅，丢了方天戟，扶摇直上，轮利爪要刁捉猴王。原来大圣藏在光中，他怎敢近？如来情知此意，即闪金光，把那鹊巢贯顶之头，迎风一幌，变做鲜红的一块血肉。妖精轮利爪刁他一下，被佛爷把手往上一指，那妖翅膊上就了筋。飞不去，只在佛顶上，不能远遁，现了本相，乃是一个大鹏金翅雕，即开口对佛应声叫道：“如来，你怎么使大法力困住我也？”如来道：“你在此处多生孽障，跟我去，有进益之功。”妖精道：“你那里持斋把素，极贫极苦：我这里吃人肉，受用无穷！你若饿坏了我，你有罪愆。”如来道：“我管四大部洲，无数众生瞻仰，凡做好事，我教他先祭汝口。”那大鹏欲脱难脱，要走怎走？是以没奈何，只得皈依。14.下列表述有误的一项是（）A.【甲】【乙】两文都节选自《西游记》，作者是吴承恩，明代文学家。B.《西游记》主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。C.孙悟空大闹天宫的故事，喊出了“皇帝轮流做，明年到我家”的口号，表现了孙悟空极强的反抗精神。D.《西游记》是中国神魔小说的经典之作，代表了中国古典小说的最高成就，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。15•概括【甲】【乙】两文的故事情节。16.孙悟空虽然本领高强，曾两次大闹天宫，但在西行路上还是有很多的妖怪是他不能战胜的，他还需要借助神佛的帮助，这告诉我们一个什么道理？【答案】14.D 15.东来佛祖（弥勒）帮悟空降服黄眉怪；如来佛祖帮悟空降服狮驼岭三毒魔。.一个好汉三个帮，个人的力量有时是有限的。【解析】【14题详解】考查对名著内容的理解和辨析。D.“《西游记》是中国神魔小说的经典之作，代表了中国古典小说的最高成就“有误，《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。《红楼梦》代表着中国古典小说的最高成就；故选D。【15题详解】考查对文章内容的理解和故事情节的概括。通过甲文中“弥勒即把行者变的那瓜，双手递与妖王。妖王更不察情，到此接过手，张口便啃。那行者乘此机会，一毂辘钻入咽喉之下，等不得好歹，就弄手脚抓肠蒯腹，翻根头，竖蜻蜓，任他在里面摆布”的内容，可概括为：弥勒佛帮悟空降服黄眉怪：通过乙文中“二菩萨既收了青狮、白象，只有那第三个妖魔不伏，腾开翅，丢了方天戟，扶摇直上，轮利爪要刁捉猴王”“如来道：'你在此处多生孽障，跟我去，有进益之功。’妖精道：'你那里持斋把素，极贫极苦；我这里吃人肉，受用无穷！你若饿坏了我，你有罪愆。‘如来道：’我管四大部洲，无数众生瞻仰，凡做好事，我教他先祭汝口。’那大鹏欲脱难脱，要走怎走？是以没奈何，只得皈依”的内容，可概括为：如来佛祖帮悟空降服狮驼岭三要魔。【16题详解】考查对名著内容的理解。孙悟空虽然本领高强，曾两次大闹天宫，但还需要借助神佛的帮助告诉我们一个人的力量是有限的，要学会利用外力，借助别人的力量。示例：一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高，如果有大家的帮助就能办得更好。二、综合运用(16分).下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.羞修(que)余晖(huT)咒骂(zhdu)神采奕挛(yi)B.麝香(she)嗜乳(pu).匐(pii)大相彳至庭(jing)C.温驯(xCin)虐待(n虐)小星(fu)摩然大笑(hong)D.嗔怪(zhen)蹒跚(pan)模样(mil)妄下断语(wAng)【答案】C【解析】【详解】A.羞怯(que)——qie；B.哂乳(pu)——bu；D.嗔怪(zhen) chen；故选C18.下列句子标点符号使用错误的一项是()A.请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？B.“听我说，”爸爸继续说：“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。”C.我因此得出一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。D.我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。【答案】B【解析】【详解】B.提示语在两句话的中间，用逗号。故句子中“爸爸继续说"后面的冒号应为逗号。故选Bo19.下列句子中没有语病的一项是（）A.他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面，让人一眼就可以看出来。B.路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。C.蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉漫步在乡间的小路上，你会感觉非常惬意。D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，很划算。【答案】B【解析】【详解】A.搭配不当，应将“他的脸上”的“上”去掉；C.重复累赘，“徜徉”和“漫步”去掉一个：D.语意矛盾，“不超过”和“左右”去掉一个；故选Bo20.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A.语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我学慈里港。B.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷手背来。C.环卫工人的劳动也许是再佐加微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。D.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言画睁i的。【答案】C【解析】【详解】试题分析：考查成语的正确使用。A.受益匪浅：指意识或形态方面有很大的收获。与语境相合，使用正确。B.纷至沓来：形容连续不断纷杂而来。与语境相合，使用正确。C.具体而微：整个形体都已经具备了，只是形状和规模比较微小而已。望文生义，使用错误。D.不言而喻：不用说就可以明白。形容道理很明显。与语境相合，使用正确。据此，答案为Co.下列关于语法和文化常识的表述有误的一项是（）“高见”“令尊”“贵姓”是敬辞，而“久仰”“见谅”“奉陪”是谦辞。“美丽的大自然，万物生长。”这句话中的“美丽”和“生长”分别是形容词、动词。C.古文中，“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“知天命”五十岁，“耳顺”指六十岁。D.岑参在“无人送酒来”一句中化用了有关陶渊明的典故。【答案】A【解析】【详解】A.“奉陪”是以诚恳的敬意，来陪伴别人共度时光，是敬辞。故选Ao.语文实践活动请阅读下列材料，并完成问题。材料一：自开展“五城同创”活动以来，交管部门加强交通安全整治工作，对骑、乘摩托车出行是否戴头盔，对汽车驾驶员和乘客是否系安全带，进行了全市设卡执勤大检查。材料二：城市管理局在做好防疫工作的同时，多措并举加强城区环境治理，确保市容干净整洁，市场规范有序。材料三：某村党支部组织党员开展“美化环境”主题党日活动，全体党员齐心协力为村党群服务中心生态园增植添绿，并铺设了3条健身步道。（1）请你用一句话概括以上三则材料的内容。（2）在“五城同创”活动中，作为中学生的我们可以做些什么？12月底，我市开展文明交通劝导志愿者服务活动，志愿者们在城区各路口开展劝导行动。如果你是一名文明交通劝导志愿者，正好看到一个闯红灯的行人，请你用得体的语言劝阻他（她）。【答案】（1）全市各单位都在参与“五城同创”活动。（2）主动打扫卫生、美化校园、团结同学……（3）示例：您好！闯红灯会给自己和他人带来危险，请您稍等片刻，绿灯亮了再走，好吗？【解析】【小问1详解】本题考查材料概括的能力。仔细阅读材料可知，材料一是介绍交管部门参与“五城同创”活动，材料二是介绍城市管理局也在参与“创建文明城市”，材料三是介绍村镇也在参与“五城同创”，综合以上内容我们可以概括为：全市各单位都在参与“五城同创”活动。【小问2详解】本题考查拓展运用。根据题干“五城同创”活动的提示，写出中学生力所能及的行动即可。示例：张贴宣传标语、到社区或街道打扫卫生、美化绿化净化校园、到路口作志愿者等。【小问3详解】本题考查劝说得体的能力。劝说闯红灯的人应该从闯红灯的危害谈起，让对方真正明白闯红灯会导致严重的后果。同时在劝说的时候要注意语气要委婉，态度要真诚，这样劝说才会有效果。答案不唯一。示例：您好！遵守交通法规是我们每个公民应尽的义务和责任，而闯红灯是一种非常危险和不负责任的行为，完全可能造成不可预料的交通事故。因此，为了自己及他人的生命安全，请您自觉遵守交通规则，好吗？三、写作展示（50分）从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。23.成长，是每个人必须经历的。成长之路并不都是阳光大道，迎接我们的也不都是鲜花和笑脸：相反，这条路可能是崎跑的小道，甚至会有曲折迂回、荆棘阻遏。但不管怎样，这条路要靠我们自己走，趁着青春年少，背囊里装上梦想、自信、坚强、勇气等一切给予我们力量的东西，抛开一切的烦忧。请以“给予我力量”为题，写一篇作文。要求：①立意自定，不少于500字；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的校名、人名等信息。【答案】例文书籍给予我力量你喜欢读书吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终生的。你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉昵。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚：苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发,立下志愿，要努力奋斗，争取成功。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣：齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任；东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。”名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。【解析】【详解】本题考查半命题作文写作。第一，审题立意。首先审题，关键词“力量”，外在方面，指体现在由身体直接表现出来的一种能量或破坏力；内在方面，指体现在精神方面的一种能量，主要是由内心来支配的，表现出来的一种信念、信仰、坚强、诚信、宽容、责任、美德等。从本文的写作立意来看，题目中的“力量”指的是内在方面的含义，可将某件事物带给自己的力量作为立意点，强调该事物对自己的积极影响。第二，思路点拨。我们可以写身边的人和事，文体宜写成记叙文。通过某件事情的叙述来表达带给自己的力量。比如“亲情给予我力量”，我们可以写刚上初中后，随着课程的增多，学习难度的加大，每天晚上我做作业都要做到11点钟左右，而父母放弃了他们的休息时间，放弃了他们的业余爱好，每天晚上都陪伴着我，给予了我一种亲情的力量。我们也可以写抽象的东西，比如“名言给予我力量”，借助某句名言来表达这句名言带给了自己怎样的力量。再如，可以写某个历史人物、小说人物给了自己力量，司马迁、苏轼、保尔•柯察金等，写出这些人物给自己人生怎样的引导和启发，让我们找到了战胜困难的力量，帮我们走出了困境。重点写给予了自己怎样的力量，如何给予的。24.作文。《西游记》中各路神佛妖魔在天上地下、龙宫冥府、山林湖海，尽情施展各自神通。如孙悟空就有七十二变、