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古诗三首之《归园田居》《使至塞上》新授课制作:申一营古诗三首之《归园田居》《使1学习目标1,了解相关的文学常识,重温诗歌的赏析方法鉴赏技巧。2,在熟读的基础上借助课下注释理解诗歌的主要内容。3,重点赏析诗歌的名句,结合诗人所处的时代背景和生活经历,体会诗歌的思想感情4,欣赏诗歌的艺术特色,体会诗的平淡质朴的语言。学习目标2古诗三首之《归园田居》课件3导入新课采菊东篱下悠然见南山导入新课4默南一四作平淡的言辞诗意的躬耕归因居⌒其默5预习检测·1,请一位同学为大家介绍作者和写作背景,其他同学可以补充。2,请为这首诗划分节奏教师总结展示示例如下;预习检测6陶渊明(365-427)又名:潜字:元亮自号:五柳先生谥号:靖节先生东晋伟大的诗人百世田园主千古隐逸亠开创田园诗一体为古典诗歌开辟了一个之新的境界陶渊明(365-427)7东晋同时也是整个魏晋南北朝最杰出的文学家是陶渊明。陶渊明(365-427)字元亮,或云名潜,字渊明,浔阳柴桑(今江西九江)人。有《陶渊明集》。主要有田园诗、咏怀诗、咏史诗,其次还有行役诗、赠答诗等。·1.恬淡自然、醇厚隽永的艺术风格。·2.高远拔俗、天然浑成的艺术境界3.天然本色、精练传神的语言。东晋同时也是整个魏晋南北朝最杰出的8不为五斗米折腰公元405年,陶调明担任彭峄县令肘,郡督邮来县巡察,县爽告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明莛叹息说:“我岂能为五斗求折腰向乡里小儿!”即日授印去职。离开官场回到家圆,从事耕读,这首诗描写的就是农家生活。归田后一共有五肯,写作于隐居后第二年,这是第三首。不为五斗米折腰9福沙写作景归圆田居:这是诗人辞旧我的别词,迎新我的颂歌。它反映出作者的窒深刘思想变化。解说]陶渊明生活在东晋时期他不愿在黑暗的官场上生活回到了农村园。这首诗便描写了他每天早出晚归、勤劳动的生活。劳动十分艰弟露水湿了衣衫,但诗人说有坚持自已的理想水是最珍责的福沙10古诗三首之《归园田居》课件11古诗三首之《归园田居》课件12古诗三首之《归园田居》课件13古诗三首之《归园田居》课件14古诗三首之《归园田居》课件15古诗三首之《归园田居》课件16古诗三首之《归园田居》课件17古诗三首之《归园田居》课件18古诗三首之《归园田居》课件19古诗三首之《归园田居》课件20古诗三首之《归园田居》课件21古诗三首之《归园田居》课件22古诗三首之《归园田居》课件23古诗三首之《归园田居》课件24古诗三首之《归园田居》课件25古诗三首之《归园田居》课件26古诗三首之《归园田居》课件27古诗三首之《归园田居》课件28古诗三首之《归园田居》课件29古诗三首之《归园田居》课件30古诗三首之《归园田居》课件31古诗三首之《归园田居》课件32古诗三首之《归园田居》课件33古诗三首之《归园田居》课件34古诗三首之《归园田居》课件35古诗三首之《归园田居》课件36古诗三首之《归园田居》课件37古诗三首之《归园田居》课件38古诗三首之《归园田居》课件39古诗三首之《归园田居》课件40古诗三首之《归园田居》课件41古诗三首之《归园田居》课件42古诗三首之《归园田居》课件43古诗三首之《归园田居》课件44古诗三首之《归园田居》课件45古诗三首之《归园田居》课件46古诗三首之《归园田居》《使至塞上》新授课制作:申一营古诗三首之《归园田居》《使47学习目标1,了解相关的文学常识,重温诗歌的赏析方法鉴赏技巧。2,在熟读的基础上借助课下注释理解诗歌的主要内容。3,重点赏析诗歌的名句,结合诗人所处的时代背景和生活经历,体会诗歌的思想感情4,欣赏诗歌的艺术特色,体会诗的平淡质朴的语言。学习目标48古诗三首之《归园田居》课件49导入新课采菊东篱下悠然见南山导入新课50默南一四作平淡的言辞诗意的躬耕归因居⌒其默51预习检测·1,请一位同学为大家介绍作者和写作背景,其他同学可以补充。2,请为这首诗划分节奏教师总结展示示例如下;预习检测52陶渊明(365-427)又名:潜字:元亮自号:五柳先生谥号:靖节先生东晋伟大的诗人百世田园主千古隐逸亠开创田园诗一体为古典诗歌开辟了一个之新的境界陶渊明(365-427)53东晋同时也是整个魏晋南北朝最杰出的文学家是陶渊明。陶渊明(365-427)字元亮,或云名潜,字渊明,浔阳柴桑(今江西九江)人。有《陶渊明集》。主要有田园诗、咏怀诗、咏史诗,其次还有行役诗、赠答诗等。·1.恬淡自然、醇厚隽永的艺术风格。·2.高远拔俗、天然浑成的艺术境界3.天然本色、精练传神的语言。东晋同时也是整个魏晋南北朝最杰出的54不为五斗米折腰公元405年,陶调明担任彭峄县令肘,郡督邮来县巡察,县爽告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明莛叹息说:“我岂能为五斗求折腰向乡里小儿!”即日授印去职。离开官场回到家圆,从事耕读,这首诗描写的就是农家生活。归田后一共有五肯,写作于隐居后第二年,这是第三首。不为五斗米折腰55福沙写作景归圆田居:这是诗人辞旧我的别词,迎新我的颂歌。它反映出作者的窒深刘思想变化。解说]陶渊明生活在东晋时期他不愿在黑暗的官场上生活回到了农村园。这首诗便描写了他每天早出晚归、勤劳动的生活。劳动十分艰弟露水湿了衣衫,但诗人说有坚持自已的理想水是最珍责的福沙56古诗三首之《归园田居》课件57古诗三首之《归园田居》课件58古诗三首之《归园田居》课件59古诗三首之《归园田居》课件60古诗三首之《归园田居》课件61古诗三首之《归园田居》课件62古诗三首之《归园田居》课件63古诗三首之《归园田居》课件64古诗三首之《归园田居》课件65古诗三首之《归园田居》课件66古诗三首之《归园田居》课件67古诗三首之《归园田居》课件68古诗三首之《归园田居》课件69古诗三首之《归园田居》课件70古诗三首之《归园田居》课件71古诗三首之《归园田居》课件72古诗三首之《归园田居》课件73古诗三首之《归园田居》课件74古诗三首之《归园田居》课件75古诗三首之《归园田居》课件76古诗三首之《归园田居》课件77古诗三首之《归园田居》课件78古诗三首之《归园田居》课件79古诗三首之《归园田居》课件80古诗三首之《归园田居》课件81古诗三首之《归园田居》课件82古诗三首之《归园田居》课件83古诗
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