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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！——掌握学习，学有所成本节课既作为本章的起始课,也是字母表示数的第一堂课,因而显得尤整式”的内容共2课时，今天我说的是第1本节课的重点为探究单项式的概念并能理解和正确写出单项式的系数与次数。使学生理解单项式及单项式系数、次数的概念，并能准确找出单项式的系数、次数。一种有效学习方法，增强学生的学习兴趣，从而使每个学生都能得到最充分的发展。为了让枯燥的数学知识变得“有嚼头”，不是那么“难以下咽”，整堂课精如下：的教学理念充分展现，并达到让每一个学生参与、每一个层次的学生都有自己的感悟的效果。教学设计设计意图机组合的梯队队形和飞机架次的关系。1>教8梯队：由空军15架K8教练机组成，分成3个梯队，每梯队5架教练机。客量为2000人。n辆列车可共载客人。【活动三】比比谁说的最好v时所走的路程是_______千米；a3.若正方体的的边长是，则它的表面积是_______,体积是________；4.设3xy23观察以上式子，你发现了什么？是单项式这一概念。举出几个特例：5的系数是5，指数为0；-n，看成是-1×n，系数是-1，指数是11有负号，看作－1×字母，系数为－1【活动六】1>练习：2xy系数是，指数是224。1代数式a4这样书写正确吗？2行分类归纳，教师参与指导：1、数字因数写在字母前方，乘号省略tt书写式2，指数是x（3）某校学生总数为,其中男生人数占总352。二、按要求填好下列表格是单项式吗？nt（1）只含有字母x，次数是5，系数为-4（2）含有字母x和y，次数为3，系数为3学生合作答题，投影各自小组成果。其他1>先确定系数,系数在前，字母依次在后,2>补充各字母指数,验证次数3>尽可能多的写出符合要求的不同单项式.二阶：数字（含数字的指数）×字母（含字母的指数）指数和为次数单独的一个数字或一个字母也是单项式！2.规范书写式:格式歌2345按此规律写出第10个单项式是第n个是所1.单项式的定义……2.单项式的系数…

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