教师青年能手事迹材料

教师青年能手事迹材料教师青年能手事迹材料教师青年能手事迹材料xxx公司教师青年能手事迹材料文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度青年岗位能手先进事迹推荐材料姓名：单位：时间：....年...月..日“户县青年岗位能手”事迹材料立德树人用心教学——渭丰镇真守村小学...事迹材料我叫....，大学本科学历，小学一级教师，中共党员，现任户县渭丰镇真守村小学..年级教师。“教书育人，德为本，德的核心是爱字”这是我一直以来的教学理念，自参加工作以来，我一直坚持创新教学方法，讲究教学理念，思想积极进步，工作锐意进取，在教育教学上取得了一定的成绩，同时赢得了学校领导和同事以及学生家长的一致肯定。认真做人，踏实做事，思想上严格要求自己，树立教师新形象人常说“学高为师，德高为范”，我认为教师的责任不仅仅是教书，更为重要和长远的来说育人才是根本。作为教师要育人首先自身要有高尚的品行和先进积极的思想。因此，在思想上，我处处严格要求自己，深入学习党的精神理念并将其内化到自己的工作之中，积极参加政治学习，以全国师德楷模为榜样，学习他们勇于奉献的精神。忠诚党的教育事业，认真履行教师的职责，关心学生的全面成长，言行举止率先垂范，做到即教书又育人。勤奋学习，团结同事,克难奋进，积极投身教育教学改革，得到领导认可、同事信任、学生热爱。踏实工作，善于探索创新，教育教学成绩突出敢于实践，以课堂为核心，创新教学方法认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量翻阅课外资料，拓宽自己的视野。课堂上为了激发学生学习的积极性和调动学生的学习热情，我不断尝试新的教学方法，游戏教学、竞争教学、讲授教学、故事讲学、问题教学等等，都是我应用过的教学方法，最近我又采用阳光值得方法，激励学生不断的自己去学习并相互帮助学习以达到不断提高的效果。课后的思考、反思及总结，让我的课堂质量和效率都有了很大的提高。取长补短，像一切优秀的人事学习，不断提高自己的业务能力虚心求教，向有经验的教师学习，同时认真钻研，精益求精，勇于实践。我注重提高课堂教学效率，加强技能训练的有效性和针对性，逐渐形成自己的教学特色，并取得佳绩，所带班级的语文成绩连年获得年级第一的好成绩。我注重培养学生良好的学习习惯，引导学生探索自己的学习方法，这对学生的长远发展至关重要。为帮助学生形成每天听读说的习惯，经常打一些比方，形象地描述学习过程，引导学生形成学习一定要建立一个良性循环的观念，体验从学习中获得快乐，逐步养成自己学习的习惯和探索适合自己的方法。几年下来，所教班级的学生大多有了自己的学习和复习方法，形成了将自己的学习风格。3、以研究反思为前提，严谨治学，努力成为研究型教师首先，加强自我反思。为不断提高教学研究能力，自己重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念，审视自己的课堂，对课堂教学进行有意的回顾，体会成功的方法，寻找改进的思路；对所教学生的成长过程进行分析，总结成功的经验，完善有效的方法，并及时将自己的想法记录下来，撰写研究论文和教学反思日记。其次，积极参见学校及区县的各种赛教活动，学习他人之长，激发自己的无限潜力。在赛教中我次次取得好成绩，这让我感到很欣慰，同时也是通过这些活动来增加自己对教学方法的新理解，争取不落后，并在教学中力争创优。对学生以爱滋润，用爱引导，发挥教育艺术的作用一个集体里总会有优差之分，在对待学生上我绝不会因其长相、家庭、或成绩来区别对待，在我眼中每一名学生都是可爱的，也都需要我的爱护和关心，只是个人学校的爱的方式不一样。我爱学生，不局限于当前，更要为其长远发展负责，所以对任何一个学生我都不放弃。我在多年的教育教学中总结了属于自己的“爱生四法”：1、对好学生要从严要求，爱的长远；2、对中等生要不断鼓励，步步推进；3、对“调皮生”要以诚相待，宽容耐心；4、对特殊学生要处处体谅，细心关怀。在实际教学中我努力做到热情鼓励，及时家访，认真谈话，具体帮助。力求达到抓好一个典型，带动一大片，激活一个班的良好效应。百年大计教育为本，教育之中教师为重，教师之本重在律己爱生。教育好一名学生可以幸福一个家庭进而造福整个社会。这就是教师的作用。作为一名人民教师我会坚持这份对工作的热情和认真、坚守对学生的教育和引导，用心去教学，用爱去滋润，努力将立德树人的