浙教新版科学八年级下册总复习汇总

1】

个磁极，分别叫南极（S）和北极（N）3、磁体间相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引

1、基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用；

都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致方向：磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体的南极

极附近。1、奥斯特实验证明了：通电直导线周围存在磁场

2】左手定则:

S

.

磁生电;

表上“220V、5(20)A”的含义：220V

正常工作电压；5A

可手动合上或切断。相当闸刀开关和熔断器两个原件

B、当电路发生短路或过载时，电路中的电流过大，双金属片被过大电流过度加热，两金1、安全电压：≤36V；在潮湿环境中，安全电压应在

1】乱（

（1）运动（温度越高，运动越快）----扩散现象 ----酒精和水混合实验1、由原子直接构成的物质有：金属单质（如：铁Fe、钠

水电解时阳极产生氧气，阴极产生氢气。氢气与氧气体积之比是

2：1，质量之比

1：8。原子是化反应中的最小微粒。原子也是构成物质的一种微粒：如金属由原子直接构成，金

、质子和中子又是由更小的微粒夸克构成

相对原子质量=质子数+中子数

同位素：原子中原子核内质子数相同的同类原子的互称1、同位素原子：原子中原子核内

、中子数不相同

5、带电

比。相对原子质量是一个比值，没有单位。7、元素：具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子总称为元素

在元素周期表的同一周期中，从左到右，元素原子的质子数逐渐增加

八、化学式：用元素符号表示物质组成的式子。☆化学式表示的意义： （5 （6

（5 （6表示一个分子由什么原子构成(7)

的质量比（9）表示组成该物质各元素的质量分数（10）表示组成该物质各元素的化合价

、[木炭、焦炭、活性炭、炭黑、金刚石、石墨都是

表示氧元素；B、表示该元素的一个原子，如

九、常见元素的化合价的一些规律：

价）；C

出原子个数。要注意各元素原子的个数应为最简整数比

2】

的同一类原子总称为元素。

描述物质的宏观组成

描述物质的微观结构（构成）10⑴先写上元素符号，在其右上角标出所带的电荷数及其电性。 －

4

32423—

2H2

2N2 nSO2

（离子的电荷数标在右上角，电荷的数值等于它的化合价）2S2- 2SO4

11

为例:

2 水中氢元素的化合价＋１价

为例:注意：正上方

22+。如

242-

氧化钙中钙元素的化合价是

12

27.27%）

纯物质的质量

混合物的总质量

1】1、空气是维持人类生命的必须物质，也是一种十分重要的天然资源。空气的成分是比较2、测定空气中氧气的体积分数：红磷在空气中燃烧（4

2P

13

＋O

2P

C=A+B+……来表示

A+B+……=C

14

O↑+O

2

22

（1）实验步骤：查—装—定—点—收—离—熄(茶庄定点收利息)查----检查装置的气密性装----装药品定----把试管固定到铁架台上点----点燃酒精灯加热(先预热)收----收集气体离----把导气管从水槽中取出熄----熄灭酒精灯

15中的空气,此时收集气体不纯）⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部:把空气排尽（3）排空气法收集时氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说 温度达到着火点以上可燃物燃烧条件 跟氧气充分接触

16

量比。

17

2322

18

光合作用的意义：①光合作用为一切生物提供食物

②光合作用为一切生物

19

．土壤中的土壤生物有动物、植物、和微生物。土壤中的非生命物质种类有矿物质、

V

V

V

V

，因为土壤间隙中有空气。

20．土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物结晶，最终在坩锅内得到的物质是无机盐

等因素共同作用下风化形成的。

A

B

．土壤中的水分和无机盐都是通过根这一器官吸收进入植物体中。．植物的根在土壤中的分布状况与土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况

DEFA

B

E

F

21

、根冠在根尖的最前端，起保护作用、分生区中的细胞小、排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，没有液泡，细胞核大细胞具有分裂能力，可以使根的细胞数目不断增加。、伸长区中细胞显著伸长，细胞壁薄、有较小液泡

、根毛区（又叫成熟区）中的细胞细胞壁厚，有较大的液泡，内有导管（把根吸收的水．根毛细胞吸水的条件是：一般情况下，当植物根毛细胞的细胞液中溶质的质量分数

22

下降。

导管运输到植物的各个器官的。

直立茎、攀缘茎、匍匐茎

形成层，

分裂，使茎变粗。．水稻、小麦、等植物不能变粗的原因是其结构中没有形成层；木制家具主要利用的

1、蒸腾作用：植物体内的水分从植物体表面（主要是叶片）以气体状态散发到体外的过

99%是通过蒸腾作