透镜及其应用

透镜及其应用加练一、透镜的应用1.照相机1．照相机是人们常用的拍照工具，如图所示为照相机简易结构图，下列说法正确的是（）A．照相机的镜头相当于凸面镜 B．光屏上成正立、缩小的像 C．照相机的成像原理是光的折射 D．想让光屏上的像变大，照相机需要靠近物体，同时镜头后缩2．工匠师维护精密仪表时，在眼睛前戴一个凸透镜，便于观察仪表的细微之处，如图所示。下列有关说法正确的是（）A．此时凸透镜的成像原理与照相机相同 B．凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间 C．要想观察到更大的像，应该将仪表适当远离凸透镜 D．像的位置与仪表的位置分别在凸透镜的两侧3．“强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离镜头远近不同，再调整拍摄角度，使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果，如图所示是利用该技巧拍摄的照片，下列说法中正确的是（）A．照相机的镜头相当于一个凹透镜 B．拍摄该照片时，人比树更靠近照相机镜头 C．树和人通过照相机镜头成的是正立、缩小的实像 D．若要使树的像更大一些，可将照相机镜头稍远离树2.投影仪1．现有器材如下：焦距分别为10cm、20cm、30cm的凸透镜各一个，手机一部，长为30cm的纸盒，胶带和剪刀等。小慧同学将手机和凸透镜分别固定在纸盒的两端，制作了一个如图所示的“手机投影仪”。调整“投影仪”到墙面的距离，在粗糙的白色墙面上，可看到手机画面清晰正立、放大的像。下列说法正确的是（）A．手机应正立固定在纸盒的左端 B．应选择焦距为10cm的凸透镜 C．投射在墙面上的光发生了漫反射 D．墙上呈现的彩色画面是由红、黄、蓝三色光按不同比例混合而成的2．如图所示是孩子正在玩“地面投影互动”的游戏。游戏画面的投影片经投影仪在地上成像，红外传感器捕捉孩子的动作，并实时传输给电脑。下列说法不正确的是（）A．投影仪成的是倒立、放大的实像 B．若投影仪镜头的焦距为50mm，则投影片到镜头的距离应大于100mm C．从不同的方向都能看到地上的画面，是因为光在地上发生了漫反射 D．红外传感器能捕捉孩子的动作，是因为人体会辐射红外线3.放大镜1.（2025•永城市一模）把带双箭头的图片放在装有水的圆柱形玻璃杯后，看到的情景如图甲和乙所示。下列说法正确的是（）A．此时的玻璃杯相当于凹透镜 B．图甲下方的箭头是实像 C．箭头离玻璃杯较远的是图乙 D．图乙的成像原理与投影仪类似2.（2025•舞阳县三模）如图所示，小明透过水晶球能看到楼房“头朝下”。则下列关于该现象的说法，正确的是（）A．房屋“头朝下”的像是虚像 B．这与投影仪的成像原理相同 C．手持水晶球靠近房屋，房屋的像将逐渐变大 D．房子经水晶球成的像位于房子一侧4.眼睛及视力矫正1．全民关爱眼睛，青少年若长期近距离看书，将导致眼睛的晶状体和角膜（相当于凸透镜）焦距比正常眼的要短。关于眼睛及视力矫正，下列说法正确的是（）A．此类眼睛应该用凸透镜矫正 B．远处物体在此类眼睛成像将在视网膜后面 C．将近视眼镜正对太阳光，能在纸上呈现一个中间亮、边缘暗的光圈 D．人的眼球好像一架照相机，外界物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像2．软质隐型眼镜是一种直接贴在眼镜角膜表面的超薄镜片，可随眼球的运动而运动。其中心厚度只有0.5mm。如图是某人观察物体时成像示意图，请判断该人所患的眼病及配制的隐型眼镜的边缘厚度（）A．近视眼，大于0.5mm B．近视眼，小于0.5mm C．远视眼，大于0.5mm D．远视眼，小于0.5mm3．每年的6月6日为“全国爱眼日”，科学矫正近视，关注孩子眼健康。矫正近视眼配戴眼镜为（）A． B． C． D．4．如图甲所示，小红同学闭上左眼，用右眼盯着自己的食指，发现远处的黑板是模糊的；然后她看向远处的黑板，发现近处的手指又模糊了，如图乙。则当她看向黑板时（）A．右眼的晶状体变厚 B．右眼的晶状体焦距变大 C．手指成像在视网膜前 D．黑板成像在视网膜后二、透镜成像规律单点考查判断类1．（2025运城一模）将一蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置时，在墙壁上呈现了清晰的像。下列有关说法中正确的是（）A．装水的烧瓶对光具有发散作用 B．装水的烧瓶的“焦距”为20cm C．墙壁的像为正立、缩小的虚像 D．墙壁的像为倒立、放大的实像2．（2025潜江模拟）如图所示是物体AB经照相机镜头成像原理示意图，当AB沿主光轴远离镜头时，则最清晰的像B'A'会（）A．变大，水平向右 B．变小，水平向左 C．变大，水平向左 D．变小，水平向右3．（2025淮安）如图所示，将发光的小灯泡放置于凸透镜前A位置，在透镜另一侧用光屏（未画出）可以呈现灯丝放大的像，此时A位置到光心O的距离为l，则l与透镜焦距f之间的关系为（）A．l＜f B．l＝f C．f＜l＜2f D．l＞2f4．（22-23八年级上·四川绵阳·期末）当物体距凸透镜16cm时，在凸透镜的另一侧的光屏上成一个清晰缩小的像。固定物体和光屏的位置不动，若将凸透镜向远离光屏方向移动4cm，则在光屏上又成一个清晰的像，那么凸透镜的焦距f的范围是（）A． B．C． D．5．（23-24八年级下·陕西咸阳·期中）如图是小明在探究“凸透镜成像规律”的实验，图中甲为蜡烛，乙为蜡烛通过凸透镜后在光屏上所成的像，丙图中F为凸透镜的焦点，2F为2倍焦距处。甲可能放在丙图中的位置是（

）A．点处 B．点处 C．处 D．处6．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）如图所示，为凸透镜的主光轴，将点光源放在A点时，像在B点；将点光源放在B点时，像在C点。则（）A．凸透镜可能在AB之间B．凸透镜可能在BC之间C．凸透镜一定在A的左侧D．当将点光源放在C点时，可能在B点成一个实像7．（2024·湖北·三模）在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中，小明组装的装置如图甲所示，他保持凸透镜的位置不变，不断地移动蜡烛位置，观察到四种烛焰的清晰像，如图乙所示，已知凸透镜的焦距为10cm，按蜡烛到凸透镜距离由近到远所得到的像进行排序，正确顺序为（

）A．④③②① B．③②①④ C．①②③④ D．④①②③8．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）如图甲所示，光学元件由两个凸透镜A、B组成，A的直径为D，B的直径为d，将光学元件正对阳光，把一张白纸放在它的下方，在白纸上得到了如图乙所示的两个圆斑，圆斑的直径均为d，则下列说法正确的是（）A．两个透镜的焦距可能相等B．透镜A的焦距可能大于透镜BC．光学元件远离白纸时，两个光斑可能同时变大D．用光学元件观察同一物体时，透镜A所成的像一定比B大三、常规考查类1.物距大于像距1．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）某同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时，将蜡烛、凸透镜、光屏调试到如图所示的位置；光屏中心正好出现清晰的像（未画出）。下列说法正确的是（）A．凸透镜焦距为20cm B．光屏上的像是倒立、缩小的C．焟烛燃烧变短，屏上像的位置会下降 D．取走光屏，则凸透镜不成像2.小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来）（）A．取走光屏，蜡烛和凸透镜在图中位置，从凸透镜右侧适当位置可看到烛焰正立放大的虚像B．将蜡烛移到15cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向左移动到适当位置才能呈现清晰的烛焰像C．蜡烛移到25cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向右移动到适当位置能呈现烛焰倒立缩小的实像D．将蜡烛移到35cm刻度线处，凸透镜不动，光屏无论移动到哪个位置都不能呈现清晰的烛焰像3．（2024·河北秦皇岛·一模改编）如图所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，该凸透镜的焦距为10.0cm，凸透镜的位置保持不变。以下说法正确的是（）A．当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像B．蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变大C．若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中C区域D．若光屏上要得到一个缩小的像，则蜡烛应该放在图中B区域4．（2024·河北石家庄·一模改编）小亮在探究凸透镜成像规律时，将蜡烛，凸透镜，光屏三者安装在光具座上如图所示，光屏上成清晰的像，下列描述正确的是（）A．该透镜焦距在10cm~20cm之间B．如图所成的是倒立缩小的实像，与投影仪的工作原理相同C．光屏不动，将另一凸透镜安置在透镜前，将蜡烛向左调，可再次成清晰的像D．将不透明的黑色卡片遮挡住透镜的上半部分，像显示为原来的下半部分5．（2024·河北邯郸·二模改编）小华在探究凸透镜成像实验过程中，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏分别放在如图所示的位置时，光屏上恰好得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是（）A．图中成像原理与投影仪的成像原理相同B．该凸透镜的焦距可能为10cmC．将一个近视镜片放在蜡烛和透镜之间，保持蜡烛与透镜不动，需要将光屏向右移动至合适位置，才能得到清晰的像D．实验中，光屏上得到清晰的像后，用一不透明的金属罩将焰心尖端部分罩住，光屏上的像仍然是完整的，且变暗一些2.物距等于像距6．烛焰和光屏的中心在凸透镜主光轴上，图示位置光屏上能成清晰的像，将光屏位置记为O。保持蜡烛的位置不变，若将凸透镜移至M，光屏在P处能呈现清晰的像；若将凸透镜移至N，光屏在Q处能呈现清晰的像。下列说法正确的是（）A．P、Q均在O的右侧 B．P处的像比在Q处的像小 C．此凸透镜的焦距为20.0cm D．光屏移动距离OP＝OQ7．当蜡烛、凸透镜甲和光屏放置在如图所示的位置时，烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛和透镜的位置不变，将凸透镜甲更换为凸透镜乙后，需将光屏向左移动一段距离，方可在光屏上再次成清晰的像。下列判断不正确的是（

）A．凸透镜甲的焦距为B．如图，此时若有一只昆虫落到凸透镜上，光屏上接收不到昆虫的像C．凸透镜甲的焦距比乙的大D．将凸透镜甲换为凸透镜乙后，蜡烛不动，通过凸透镜折射成的像是倒立、缩小的实像8．（23-24八年级上·河南南阳·阶段练习改编）在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法正确的是（）A．凸透镜的焦距是20cmB．将蜡烛和光屏都向右移动，光屏上可成清晰的像，该成像规律应用在照相机上C．在贴近凸透镜的左侧放置一眼镜片，只向右移动光屏，可在光屏上成清晰的像，该镜片对光起会聚作用D．用f＝15cm的凸透镜替换图中透镜，只向右移动光屏，可在光屏上清晰的像9．（23-24八年级上·湖北武汉·阶段练习）如图所示，凸透镜放在光具座的50cm刻度处不变，烛焰通过凸透镜刚好在光屏上成一个清晰的像。下列分析中正确的是（）A．若将蜡烛移到10cm刻度处，要在光屏上成清晰的像，光屏应放在70～80cm刻度之间B．在蜡烛从图中的位置移到10cm刻度线处的过程中，像移动的速度大于蜡烛移动的速度C．若用此透镜观察一邮票的细部，邮票应放在40～50cm刻度之间，眼睛在透镜左侧观察D．若透镜换为焦距为15cm的凸透镜，保持蜡烛和透镜位置不动，必须将光屏向右移动才可能在光屏上再次呈现清晰的像3.物距小于像距1．（2025·邯山区校级三模）小明做“探究凸透镜成像规律“的实验。当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法不正确的是（）A．投影仪应用了图中凸透镜成像特点 B．保持透镜和光屏位置不动，向左移动蜡烛，烛焰可在光屏上成清晰缩小的像 C．保持蜡烛和光屏位置不动，移动透镜到某位置，烛焰可在光屏上成清晰缩小的像 D．若用一个焦距较小的凸透镜替换原来的凸透镜，蜡烛和凸透镜位置保持不变，移动光屏，一定能得到烛焰清晰的像2．（2024·山东泰安·一模）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，小敏所在的小组利用如图甲所示的装置。测出凸透镜的焦距，正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，如图乙所示。下列说法中正确的是（

）①由图甲可知该凸透镜的焦距是40.0②烛焰在如图乙所示的位置时，成像特点与投影仪成像特点相同③若烛焰从光具座30.0cm刻线处向远离凸透镜方向移动，烛焰所成的像将逐渐变小④烛焰在如图乙所示的位置时，若用黑纸片将凸透镜遮挡一半，这时在光屏上只能成半个烛焰的像A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有②③正确 D．只有①④正确2．（24-25九年级上·河北石家庄·阶段练习）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时光屏上呈现一个清晰的像，下列说法正确的是（

）、A．此时符合照相机的成像原理B．保持透镜不动，将蜡烛、光屏都向左移动，可在光屏上呈现一个清晰的像C．保持蜡烛和光屏的位置不动，向右移动透镜，在光屏上一定能看到一个放大的清晰的烛焰像D．若有小虫落到凸透镜上，光屏上的像会被遮挡而不完整3．（24-25八年级上·重庆·期中）在探究“凸透镜成像的规律”实验中，如图所示，光屏接收到一个清晰的像。下列说法正确的是（）A．光屏上的像为倒立缩小的实像B．将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，也应该将光屏远离凸透镜C．保持蜡烛和光屏不动，将凸透镜向右移5cm，可以在光屏上得到清晰等大的实像D．若用焦距为10cm的凸透镜替换原来的凸透镜进行实验，保持光屏不动，为了使光屏上重新出现清晰的像，可以让蜡烛向靠近凸透镜的方向移动一定距离4.物距、像距不确定1．（24-25八年级上·江苏常州·期中）图示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置，B是焦点，D是两倍焦点。下列说法正确的是（

）A．若蜡烛移到A位置，眼睛在①位置可以看到光屏上的像B．若蜡烛移到B位置，眼睛在②位置可以看到蜡烛同侧的像C．若蜡烛移在C点能看到倒立的像，蜡烛和光屏位置不变，透镜左移，光屏上再次出现清晰的像D．蜡烛从E向D移动过程中，能看到光屏上的像，而且像会变大2．让一束平行于主光轴的光经过透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（如图所示），小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是（）A．当物体距透镜5cm时，成倒立、放大的虚像B．当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像C．当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小D．当物体从距透镜20cm处靠近透镜时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜四、水凸透镜类1．（19-20九年级·山东济南·自主招生）某兴趣小组的同学们用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，然后他们继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（）A．光屏应向凸透镜靠近适当的距离，成的像比原来的像变小了B．光屏应向凸透镜靠近适当的距离，成的像比原来的像变大了C．光屏应向凸透镜远离适当的距离，成的像比原来的像变小了D．光屏应向凸透镜远离适当的距离，成的像比原来的像变大了2．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）当蜡烛、水透镜和光屏在图示位置时，通过注射器调节水凸透镜的焦距，烛焰在光屏上成清晰的像.保持水透镜和光屏位置不变，从水透镜中抽出适量的水，需将蜡烛向左移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像.则下列说法正确的是（）A．水透镜越薄，焦距越小 B．第二次成像可能是放大的C．两次成像时，透镜焦距可能相差2cm D．蜡烛移动的距离s＞10cm3．（2024·河北张家口·三模改编）某物理兴趣小组用自制的水透镜探究凸透镜成像规律，蜡烛、水透镜、光屏的位置如下图所示时，光屏上的像最清晰（像未画出），下列说法正确的是（

）A．光屏上呈现的是烛焰倒立、缩小的实像B．若水透镜内底部有一小铁片，光屏上方会呈现小铁片的像C．水透镜和光屏位置不动，蜡烛向左移，烛焰所成的像会变大D．蜡烛和水透镜位置不变，向水透镜中注水后，将光屏向左移，光屏上会成清晰的烛焰像4．（2024·广西北海·二模）小宇同学用自制的水凸透镜来探究凸透镜成像的规律。在光屏上得到了清晰的像，如图所示。关于下列现象的分析正确的是（）A．从图示情景可知，该凸透镜的焦距为8cmB．在蜡烛和光屏位置都不变的情况下，将水凸透镜向左移可以得到倒立放大的实像C．若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像缺失了下半部分D．用注射器向水凸透镜中注入少许水，光屏上原来清晰的像变模糊，要再次得到清晰的像，应将光屏远离透镜5.小明用弹性膜注水制作了一个水凸透镜，通过注射器注水或抽水改变透镜的厚皮。固定透镜，将一个“F”形光源放在合适位置后，调节光屏得到清晰的像（像未画出）。下列说法中正确的是（）A．图甲模拟正常人眼球观察物体时的成像情况，光屏上成倒立、放大的实像 B．模拟图乙的成因时需要从水透镜向外抽水 C．若将远视眼镜靠近图中透镜左侧放置，要将光屏靠近透镜才能承接到清晰的像 D．将“F”形光源改为平行光源，将平行玻璃砖放在如图丙所示的位置。则会聚点将仍在焦点F处6．小艾同学利用水透镜模拟眼睛的成像情况进行探究，她将点燃的蜡烛、水透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像。下列说法中正确的是（）A．模拟视网膜成像：光屏上成正立缩小的实像 B．模拟眯眼看物体：用纸板挡住部分透镜，光屏成像不完整 C．模拟看远处物体：保持透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离水透镜，用针筒抽出适量水，光屏上可再次看到清晰的像 D．模拟近视眼矫正：保持透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离水透镜，在水透镜左侧放一个凸透镜，光屏上可再次看到清晰的像五、双透镜类1．（2025安徽·六安三模）在跨学科实践中，小明和同学们利用两个透镜自制了一个望远镜，如图为这个望远镜成像的光路，L1为物镜，L2为目镜，远处物体射来的光接近平行光。下列说法正确的是（）A．L1为凹透镜 B．L2为凹透镜 C．A点在L1两倍焦距点处 D．A点在L2左焦点的右侧2．（22-23八年级上·湖北武汉·阶段练习）小明做“探究凸透镜的成像规律”实验时，先用焦距是10cm的凸透镜甲放在如图所示的位置，移动光屏得到清晰的像。保持蜡烛、透镜位置不变，改用焦距是20cm的凸透镜乙继续进行实验，则（）A．无需移动光屏，可在光屏上得到清晰的像B．向左移动光屏，可在光屏上得到清晰、缩小的像C．向右移动光屏，可在光屏上得到清晰、等大的像D．向右移动光屏，可在光屏上得到清晰、放大的像3.（24-25八年级上·江苏镇江·期中）如图是小明探究甲凸透镜成像实验时的情景，此时光屏上恰能成清晰的像。若小明将透镜换成乙透镜，仅将乙透镜向左移，光屏上能再次成清晰的像，下列说法不正确的是（）A．甲透镜的焦距为10cmB．乙透镜的焦距小于10cmC．利用此时乙透镜成像规律可制成照相机D．更换乙透镜后若不移动凸透镜，在凸镜前加一个合适的近视眼镜，也能在光屏上呈清晰的像4.（24-25八年级上·全国·随堂练习）小明用凸透镜甲、乙做光学实验。他先用一“”光源和凸透镜甲、光具座、光屏做实验，把它们放在如图所示位置时，“”光源会在光屏上成一个清晰、等大的像，再把凸透镜乙正对着太阳光，调整凸透镜的位置，直至在白纸上观察到一个最小亮点，测量凸透镜光心到亮点的距离，如图所示。图中，为使光屏上再次得到清晰的像，进行以下操作（

）①凸透镜甲和“”光源的位置都不动，光屏向右适当移动一段距离②凸透镜甲位置不动，“”光源向右适当移动一段距离，光屏向左适当移动一段距离③“”光源和凸透镜甲的位置都不动，把凸透镜甲更换为凸透镜乙，光屏向左适当移动一段距离A．只有①是可行 B．只有②是可行 C．只有③是可行 D．①②③都不可行六、表格类1．（2025山东·泰安一模）如图所示为探究“凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜在光具座上50cm刻度线处固定不动。将蜡烛和光屏移至光具座上如图所示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像。当再次移动蜡烛和光屏的位置，得到的部分实验数据如下表所示。则下列说法中正确的是（）蜡烛位置12345物距u/cm4025241210像距v/cm2437.540①凸透镜的焦距为30cm②当蜡烛由位置2移动到位置3时，在光屏上得到的像逐渐变大③当蜡烛在位置4时，成像情况与幻灯机成像原理相同④如图所示的位置，若在蜡烛与透镜间放置近视镜片，则向右移动光屏，在光屏上能再次成清晰的像A．只有②④正确 B．只有①③正确 C．只有②③正确 D．只有③④都正确2．（2024·天津·中考真题改编）在用一凸透镜研究其成像的规律时，某同学得到的部分实验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法正确的是（）实验次序物距/cm像的性质像距/cm120倒立、等大、实像23015315倒立、放大、实像30A．第1次实验的像距为20cmB．第2次实验成倒立、放大的实像C．第3次实验成像特点与照相机成像特点相同D．若物距是12cm，物体通过透镜所成的像是虚像3．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）小明“探究凸透镜成像的规律”，通过实验得到了如表所示的实验数据，当u=23cm时，像距v应该在什么范围（）物距u（cm）605035302019181716151412像距v（cm）1212.514152021.122.524.326.7303560A． B．C． D．七、图像类1．（2025河南·确山县一模）图甲为“探究凸透镜成像的规律”的实验装置，将蜡烛、凸透镜、光屏放置于光具座上，凸透镜位置不动，调节蜡烛和光屏的位置，直至光屏上呈现清晰的像，记下物距和像距的大小，绘制出如图乙所示的图象，则下列说法正确的是（）A．凸透镜的焦距为20.0cm B．当光屏上呈现清晰的像时，若保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，为使光屏上仍然能成清晰的像，可以将光屏向左移动一段距离 C．如图甲所示，保持凸透镜位置不变，将蜡烛移至20.0cm刻度处，移动光屏直至出现最清晰的像，此时凸透镜成像的原理与生活中的投影仪成像的原理相同 D．实验过程中若蜡烛烧短了，其会在光屏的上方成像，为使蜡烛仍在光屏中央成像，可以将光屏向下移动2．（2025安徽·滁州三模）如图甲所示是小徽做“探究凸透镜成像规律”的实验的情景，此时光屏上恰好能得到一个清晰的像，图乙中线段AB表示物距的倒数与像距的倒数的变化关系。下列说法中错误的是（）A．图甲中光屏上的像是倒立、放大的实像 B．根据图乙可知，该凸透镜的焦距为10cm C．保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏位置互换可再次得到清晰的像 D．在蜡烛和凸透镜中间放一个近视镜，将光屏向左移动可得到清晰的像3．（24-25八年级上·江苏南通·期中）某凸透镜成像时，像距v跟物距u之间关系的图像如图所示，下列判断正确的是（

）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当时，该凸透镜可作放大镜使用C．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，倒立的实像逐渐变小D．当时成放大的实像，投影仪与之原理相同4.（2025九年级·全国·专题练习）在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，实验小组所描绘的图像如图所示。图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是（

）A．透镜的焦距是20cmB．蜡烛从B点对应的位置移动到C点对应的位置的过程中，成的像逐渐变大C．蜡烛处于B点对应的位置时，成倒立、缩小的实像D．蜡烛处于A点对应的位置时，成倒立、放大的实像5．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）如图甲所示是“探究凸透镜成像的规律”实验装置，小伊用LED光源代替蜡烛进行了实验探究，LED光源的高度h＝10cm。小伊经过认真测量，记录了像高h'和物距u的数据，在坐标上描出了像高h'和物距u的图像，如图乙所示。则下列说法正确的是（）A．该凸透镜的焦距为20cmB．当u＝20cm时，光屏上成倒立、等大的实像C．当u＝40cm时所成的像是倒立放大实像D．要使光屏上的像变小，可以将LED光源适当靠近凸透镜，并移动光屏6．（24-25八年级上·江苏南通·期中）在用焦距为f的凸透镜探究凸透镜成像规律时，多次实验，记录凸透镜成实像时的物距u、像距v；算出物像间距L（即u+v）；绘出如下图线（以f为长度单位）；结合图像，下列说法错误的是（）A．d点的成像特点与照相机成像特点一样B．当凸透镜成实像时，其物像间距满足L≥4.5fC．a和d两点数据可以说明光路是可逆的D．c和d两点的成像特点是一样的7．（23-24九年级下·山东泰安·期中）小明将凸透镜正对太阳光，在透镜下方，平行于透镜放一张纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t的关系，如图乙。当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图丙所示时，光屏上恰好呈现烛焰清晰的像。下列说法中（）①该透镜的焦距f为10cm②丙图中，遮住凸透镜的部分区域，则光屏上烛焰的像不再完整③丙图中，将蜡烛移至45cm刻度处，向右移动光屏，能得到倒立、放大的实像④丙图中蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距8cm凸透镜替换该透镜，向左移动光屏可再次成清晰的像A．只有①②正确 B．只有②③④正确 C．只有①③④正确 D．只有①④正确8．（2024·河北邯郸·三模改编）如图所示是凸透镜成像时，像距v和物距u的关系图像，根据图像可以判断下列说法不正确的是（）A．实验中，使用凸透镜的焦距为10cmB．A状态下，可在光屏上观察到一个放大的像C．D状态下，光屏上会成缩小的像，和照相机原理相同D．从C状态变化到B状态的过程中，所成像逐渐变大9.（24-25八年级上·江苏无锡·期中）在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示。（1）实验时，将光具座安放于水平桌面如图乙，烛焰、凸透镜、光屏三者的中心应处于；由甲图可知该凸透镜的焦距是cm；（2）实验过程中，蜡烛会逐渐变短，为了使蜡烛的像能始终成像在光屏的中央，应将光屏向调整（选填“上”或“下”）；（3）当把蜡烛放在乙图位置时，移动光屏后能成的实像（写完整像的性质），此时，若保持凸透镜位置不变，而把蜡烛、光屏的位置对调，则光屏上呈现的实像（写完整像的性质），这说明了；如将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，且像（选填“变大”“变小”或“不变”）；（4）如果在实验中将蜡烛和透镜位置固定后，无论怎样移动光屏，在光屏上只能看到大小变化的圆形光斑，这一定是把物距调节在了的范围内，在物距不变的情况下若要观察到烛焰的像，则应该在下图所示的位置观察；（5）甲乙两位同学用不同焦距的凸透镜研究凸透镜成像时，分别记录并绘制了物距u跟像距v之间的关系图像（如图丙所示），由图丙可知，甲同学用的凸透镜的焦距为cm，乙同学用乙透镜在实验过程中，某次实验在光屏上调出清晰的像后，更换成甲凸透镜，发现光屏上的像变模糊了，为使光屏上再次成清晰的像，保持蜡烛和凸透镜位置不变，将光屏向（选填“左”“右”）移动。10.（24-25八年级上·江苏南通·期中）在探究凸透镜成像规律的实验中，已知透镜的焦距为f，将高度为h的物体沿主光轴从远处向透镜的焦点靠近，则下列反映像高H或像距v随物距u变化的关系图像中，可能正确的是（

）ABCD11．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐向远离凸透镜的方向移动，物距u随时间t的变化图像如图甲所示，则像距v与t的大致变化关系为下图中的（）ABCD八、透镜损坏、分割类1.如图所示为凸透镜成像的示意图。由于不慎将透镜的上沿摔掉一块（图中阴影部分），则在光屏上所成像的情况和撤去光屏后用眼睛直接观察的情况是（）A．光屏上像的A′部分消失了 B．光屏上像A′B′没有任何变化 C．直接用眼睛能观察到像，像可能不完整 D．直接用眼睛观察不到像，实像必须依靠光屏2．（24-25八年级上·江苏常州·期中）小明不小心把一个玻璃凸透镜摔坏了，他用这个残缺了三分之一的凸透镜（如图所示）做“探究凸透镜成像规律”的实验，光屏上接收到的是（）A．不能接收到像B．只有三分之二的物体的像C．一个无法调清晰的“像”D．一个稍暗的完整的像3.把一块薄玻璃板按如图所示方式以球形割面切开，成为两个薄透镜，然后沿主轴分开一定距离。一束平行于主光轴的光从左边射入，则右边出来的出射光线（）A．仍然保持平行 B．一定是发散光束 C．一定是会聚光束D．结论与d有关，以上均有可能4.把一块薄玻璃板按如图所示方式以球形割面切开，成为2个薄透镜，然后沿主轴分开一定的距离，如果一束平行光沿主轴投射到1个透镜上，则（）A．无论平行光是从哪边入射，经过2个透镜折射后仍是平行光 B．平行光从右边入射，经过2个透镜折射后一定是发散光束 C．平行光从右边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束 D．平行光从左边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束5．（23-24九年级上·山东淄博·阶段练习）如图a，蜡烛在光屏上能成一清晰的像。如果沿直径对称地切除透镜很小的一部分，如图所示，则下列说法中正确的是（）A．在a图中，如果一只小飞虫恰好落在透镜上的P点，不会在光屏上留下小飞虫的影子B．在a图中，如果蜡烛向透镜不断靠近，则所成的像一直变大C．在b图中，A、B合拢后，所成像情况与a图相同，只是亮度变低D．在b图中，A、B合拢后，无论怎样移动光屏，在光屏上都不能成像6.在探究“凸透镜成像规律”的实验中（1）为了使蜡烛的像出现在光屏的中央，应调整蜡烛，凸透镜和光屏三者的中心在。（2）如图甲所示，在蜡烛在光屏上成倒立，等大的像，则凸透镜的焦距f＝cm，若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛逐渐靠近凸透镜，要使光屏上仍能得到清晰的像，光屏应（选填“靠近”“远离”）凸透镜。（3）如图乙所示，将蜡烛放在P点的位置，若用不透明的纸张将凸透镜中间的阴影部分遮挡，则所成的像的形状（选填“不变”“缺少中间部分”）。（4）小华在实验一开始的时候，不管怎么移动光屏，总无法看到清晰的像，可能的原因有。A.烛焰、凸透镜和光屏的中心不在同一高度B.蜡烛放在一倍焦距以内C.光具座的总长度小于四倍焦距D.凸透镜破损了（5）如图所示的四种情况，S是发光点，Sˊ是S经凸透镜后所成的像，MN是凸透镜的主光轴，其中哪一种不可能是凸透镜成像的结果。7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）如图甲所示，测得本实验所用凸透镜的焦距为cm。实验时，点燃蜡烛，根据烛焰的高度调节凸透镜、光屏的高度，使它们的中心在凸透镜的主光轴上，这样做的目的是。（2）如图乙所示，光屏上有清晰的像，这是（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，生活中的和此成像特点相同。（3）保持图乙中凸透镜的位置不变，小明向右移动蜡烛至33.0cm刻度线处，发现无论如何移动光屏，光屏上始终不能成像，原因是（选填“光具座