黔南布依族苗族自治州龙里县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

黔南布依族苗族自治州龙里县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共40分）1.根据拼音写词语，注意书写工整美观。（8分）（1）黔南的苗寨里，芦笙吹响，人们身着节日盛装，脸上洋溢着zhànfàng（）的笑容。（2）面对困难，我们要有jiānrènbùbá（）的意志。（3）龙里草原上，微风拂过，绿草如茵，令人xīnkuàngshényí（）。（4）布依族奶奶讲述的传说，充满了对美好生活的chōngjǐng（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）这片土地蕴藏（cángzàng）着丰富的矿产资源。（2）他总是一丝不苟（gǒugōu）地完成作业。（3）我们要（尊遵）守自然规律，保护家乡的青山绿水。（4）龙里县举办的“刺梨花节”，吸引了许多游客观（赏尝）。3.根据课文内容及要求完成练习。（12分）（1）《匆匆》一文中，作者用“吃饭、洗手、默思”等日常细节，表达了____________________的感情。请结合自己的生活写一句类似表达时光易逝的句子：_____________________________________________________（4分）（2）《那个星期天》通过具体的事例和细致的心理描写，表现了“我”从期待到失望的心情变化。请用一两句话描述一次你期待某事的心情：_____________________________________________________（4分）（3）本单元我们学习了如何表达真情实感。请判断下列说法的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）。（4分）①写文章时，只要用上华丽的词语，就能打动读者。（）②真情实感来源于对生活的细致观察和体验。（）③《别了，语文课》中，作者的情感变化是通过具体事例自然流露的。（）④表达情感时，只能直接抒情，不能借助事物来寄托。（）4.句子练习。（8分）（1）仿写句子（注意加点部分）。例：龙里大草原的绿，绿得浓郁，绿得醉人，仿佛一块巨大的翡翠铺在天边。黔南的山，高得________，________得________，仿佛________。（2）用修改符号修改病句（共两处错误）。通过这次“家乡非遗文化”研学活动，让我们更加深刻地理解了布依族枫香染的魅力和价值。5.文学文化常识与语言运用。（6分）（1）《为人民服务》是________同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，其中引用了司马迁的名言：“人固有一死，____________________，____________________。”（3分）（2）黔南州有许多富有民族特色的节日，如布依族的“三月三”、苗族的“四月八”。请你为家乡龙里的一个特色节日写一句宣传语，吸引外地游客。（3分）________________________________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）阅读《匆匆》片段，回答问题。……洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……1.这段话主要运用了________的修辞手法，写出了时间________的特点。（4分）2.作者通过描写日常生活中的________、________、________等细节，将抽象的时间变得具体可感。（3分）3.联系生活实际，仿照文中的句式写一句话，表达你对时间流逝的感受。（2分）________的时候，日子从________过去。4.读了这段话，你对“珍惜时间”有了什么新的理解？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）龙里葛根情在龙里的村村寨寨，房前屋后，常能看到一种其貌不扬的植物——葛根。它的藤蔓攀爬在土坡或石墙上，心形的叶子层层叠叠，夏日开出淡紫色的小花，不争不抢，静静地生长。老人们常说，葛根是“山里宝”。三年以上的葛根，挖出来有手臂那么粗，洗净、捣碎、过滤、沉淀，就能得到雪白的葛根粉。小时候，我常看外婆做葛根粉。她将挖回的葛根仔细清洗，然后用石臼慢慢捣烂，清冽的山泉水一遍遍冲刷，乳白的浆汁流入木桶，静置一夜，桶底便结了一层厚厚的粉。外婆说，做粉要耐得住性子，就像山里人过日子，急不得。葛根粉的吃法简单。用凉开水调匀，再用滚水一冲，搅拌几下，便成了一碗晶莹剔透的“羹”，淋上一点自家酿的蜂蜜，清甜润泽，是夏日解暑的佳品。若是有人肠胃不适或上火，喝上一碗，总能舒服许多。如今离开家乡多年，我依然怀念那碗质朴的葛根羹。它不像山珍海味那样浓烈，却有着大地最本真的馈赠和亲人最绵长的牵挂。原来，乡愁有时就是一碗葛根羹的滋味，淡淡的，却扎根在心里最深的地方。1.联系上下文理解词语。（4分）其貌不扬：_________________________________________________馈赠：_____________________________________________________2.短文围绕“葛根”写了哪几个方面的内容？请简要概括。（6分）（1）葛根的________；（2）________的制作过程；（3）葛根粉的________与________。3.文中画线句子“做粉要耐得住性子，就像山里人过日子，急不得”，这句话有什么深刻的含义？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章结尾说：“乡愁有时就是一碗葛根羹的滋味。”请联系全文和你的生活体验，说说你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的________节提示与要求：黔南州龙里县是一个多民族聚居的地方，这里有丰富多彩的民族节日，如布依族的“六月六”歌节、苗族的“跳月”等，也有体现地方特色的“刺梨花节”“草原风筝节”等。请你选择一个熟悉的家乡节日，将题目补充完整，写一篇习作。可以写节日里的特色活动、热闹场景、传说故事，也可以写你与这个节日的特殊经历和感受。注意抓住重点，写出真情实感，内容具体，条理清楚，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）绽放（2）坚韧不拔（3）心旷神怡（4）憧憬2.（1）cáng√（2）gǒu√（3）遵√（4）赏√3.（1）对时光流逝的无奈与惋惜。示例：玩耍的时候，日子从笑声中溜走；发呆的时候，日子从窗外飞过。（2）示例：听说周末要去龙里大草原放风筝，我一连几天都兴奋得睡不着觉，不停地想象着在草原上奔跑的情景。（3）①×②√③√④×4.（1）示例：高得巍峨，陡得险峻，仿佛一位顶天立地的巨人。（2）删除“通过”或“让”。（修改后句子为：“这次‘家乡非遗文化’研学活动，让我们更加深刻地……”或“通过这次‘家乡非遗文化’研学活动，我们更加深刻地……”）5.（1）毛泽东或重于泰山或轻于鸿毛（2）示例一：来龙里“四月八”，看苗族盛装，跳芦笙舞，感受最炫民族风！示例二：畅游龙里草原风筝节，让梦想和风筝一起翱翔蓝天！二、阅读理解（一）课内阅读1.排比流逝匆匆、一去不返2.洗手吃饭默思（凝望）3.示例：玩耍欢声笑语中4.示例：时间在不知不觉中流逝，它存在于每一个平凡的瞬间。我们不能留住时间，但可以在有限的时间里，做好每一件有意义的事，让生命更有价值。（二）课外阅读1.其貌不扬：指葛根的外表看起来很普通，不突出，不漂亮。馈赠：赠送，给予。文中指葛根是大自然赠予人们的宝贵礼物。2.（1）生长外形（或：样貌与生长）（2）葛根粉（3）吃法（食用方法）功效（作用/价值）3.这句话的含义是：制作葛根粉需要耐心等待和细致