初中劳技课程教学工作计划范文

第第页初中劳技课程教学工作计划范文中学劳技课程教学工作计划范文(一)

一、教学任务

依据新课程改革的要求，把劳动与技术〔教育〕作为学校素养教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学进展观为指导，引导同学树立正确的劳动意识。使同学获得劳动与技术的基本知识和观点。培育同学的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中爱护自己的合法合理利益。激发同学主动参加社会进展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。

二、劳动与技术教育目的和要求

开展劳动与技术教育活动，普及劳动与技术知识，不断提高劳动与技术知识水平，加强同学的劳动意识、技术意识、知识产权意识，促进人与自然和谐进展。开展劳动与技术教育，让同学明确劳动是人类进展的基础、是个人进展到基础。让同学明确现代社会科学技术就是第一生产力的科学论的伟大意义，并运用他来理解技术在个人竞争力、企业竞争力、国家竞争力中的决断性作用。让同学时时刻刻接受劳动与技术的教育，积极参加劳动，积极参加技术革新，不断提升自己的劳动与技术技能，不断提升自己的竞争力.让同学时时刻刻牢记劳动安全和熟识〔劳动法规〕，维护自己的利益和社会的利益。

三、学情分析

同学对现实中的劳动与技术有所认识。可以利用身边的劳动与技术发家致富的列子作为劳动与技术教育的好教材。

四、教学中应当采用的〔措施〕和〔方法〕，估计采纳多种形式相结合，使环境教育深入开展，详细计划如下：

1、每周一节劳动与技术知识课，以期把劳动与技术知识传递给每一个同学。

2、定期举办劳动与技术宣扬活动，主要内容包括：在学校内张贴宣扬画与〔科普知识〕信息；在学校宣扬栏制作劳动与技术教育专题板报等。

3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣扬预防环境教育知识；广泛征订适合同学阅读的劳动与技术系列丛书用各类宣扬教育报刊、杂志用各种宣扬资料，包括各种宣扬挂画、教育挂图和劳动与技术教育科普vcd等，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、劳动与技术教育知识竞赛。

4、组织同学进行“读一本劳动与技术书籍，看一场劳动与技术专题片，听一场劳动与技术教育专题〔报告〕，写一篇劳动与技术的〔文章〕”的活动，为提高广阔同学对劳动与技术教育的认识。

5、为丰富学校劳动与技术教育活动的形式，给同学提供一个直观的了解劳动与技术知识的平台，学校将联系并组织同学观看展览。

6、请劳动与技术——特别是劳动爱护专家、民工维权工讲学。

7、着重形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力，共同加强对同学的劳动与技术教育教育。

五、教学进度安排

1、纸杯垫的制作

2、贴补烫

3、插花

4、剪纸

5、剪雪花

6、水稻

7、常用工具简介

8、认识元器件

9、缝沙包

10、小木屋的设计与制作

11、风筝制作

12、缝手套

13、制作丝袜花

14、水果盘的设计与制作

15、笔筒制作

中学劳技课程教学工作计划范文(二)

一、指导思想：

仔细学习《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》和《上海市中长期教育改革和进展规划纲要》精神，以科学进展观指导教研工作，依据学科特点与现状，以同学为本，以德育为核心，在大浦东的新环境下，深入调研，讨论、梳理当前课程和教学改革中存在的问题，加强课程与教学改革的领导，探究全面提高同学的动手技能和创新技能的教研模式，为浦东劳技教学的进展作出新贡献。

二、主要工作：

1、加强基层学校调研，对合并后的新区中学劳技教学状况，有一个比较完整的认识，为建立一支稳定的专兼职劳技老师队伍、有效开展教研活动提供保障。

2、加强课程教学的指导力度，充分利用常规教研、网络教研和带教指导等〔渠道〕，开展教学中“三维目标”的设定与教材“核心价值”的落实的讨论与引领。

3、响应市教研室的号召，积极开展网络教研活动，针对本区地域广、学校多、老师学科背景繁复的特点，制定出适合老师网上研修的教研模式，利用网络平台，提高老师的理论素养。

4、努力制造条件，提高老师的动手操作技能。拟定于下学期中旬开展老师“技能操作”评比活动，以激发老师学习专业技术的积极性，提高专业教学水平。本学期宣扬发动，做好评比的前期预备工作。

5、整合区内优秀教学资源，建立融合后的新区劳技骨干老师队伍，依据要求做好在各片区的教研基地建立工作，有计划、按比例调整和充盈劳技中心组成员。

6、开展对2022年度中学劳技学业考试的分析讨论工作，从组织落实和教学质量两方面〔总结〕〔阅历〕，争取在2022年的考试中提高一个层次。

三、实施措施：

1、深入基层学校听课调研，除参与集体调研之外，每周不少于3次的单独调研，尽快了解本区(特别是原浦东新区)学校的劳技教学状况，努力完成听课指标(80课时)，调研时做到听课有反馈、记录有重点、课后有分析，将调研结果形成文字进行讨论。

2、结合市教研室对现行课程标准中的“主题内容”和“学习水平”的细化讨论，通过开设区级专题讲座、研讨课等，从学科标准的“要素”、“框架”、“描述的角度”等，指导老师开展“三维目标在详细教学中的设定与落实”的讨论，提高老师的备课质量，促进教学的有效性。

3、安排在第一次的集体教研活动上，组织老师对两套教材(上教版、科教版)各班级的教学要求进行梳理，尤其对教材中的知识目标、技能目标、情意目标和教学重点、难点逐一进行争论分析，援助老师对教材有个基本的把握。

4、结合“第四届浦东教学展示周”活动，发动专兼职教研员、青年明星老师等开展以“怎样使教学内容对同学具有探究性?”为主题的教学研讨活动，努力将优质教学资源辐射到全区，起到骨干老师的示范引领作用。

5、积极探究远程网络教研模式，本学期要与有关部门合作，争取有一次网络教研的尝试(学校及内容待定)，同时组织老师积极参与上海教育资源库的网上研讨活动。

6、开学初召开教研组长会议，布置、发动下学期的“操作技能”评比的有关事项，做好竞赛的前期预备工作，激发老师苦练操作基本功的积极性，以提高老师的专业教学水平。

7、整合骨干老师队伍，在原有的浦东新区中心组的基础上，按比例调整、充盈学科中心组，并依靠中心组成员开设好各片区的教学研讨课，通过教研活动促进南北劳技老师的大融合、大提高、大进展，初定在第四周召开一次全体中心组成员会议。

8、积极参加《试验通讯》第16期的组稿工作，努力发觉青年优秀老师，指导他们总结阅历，开展教学讨论，并将优秀论文推举到《试验通讯》发表。(稿件内容：教育论坛、教学实践与教法讨论、教学案例与设计、学科德育等，稿件截止时间另行通知)

9、计划在第4周集体教研活动时间，在A片区开展对2022年度中学劳技学业考试的成果做出分析，从教学质量、操作材料的配置、运用两个方面，讨论当前中学劳技教学存在的问题，同时对区级层面的组织形式也做一个客观的评估，提出本年度应当作出的哪些改进方法。

10、积极参加并完成教发院、区教育局和市教研室等条线临时下达的各项任务。

中学劳技课程教学工作计划范文(三)

一、基本状况

同学的学习积极性较好、学习技能不一，相差较大，有的同学乐于学习，个别同学厌学。大部分同学对劳动技术课重视不够，课堂上会涌现做〔其它〕作业的现象。

二、教材分析

本册教材分4单元，由“操作活动”、“技术信息”两大部分组成。通过一系列设计与“操作活动”来认识家庭电路等相关知识，培育同学安全用电意识，激发同学创新的爱好。

三、教学内容

1、走进电的世界。

2、家庭用电知识。

3、电子器件制作。

4、有关技术信息。

四、目标与要求

1、了解电的应用、产生和传输过程。

2、了解家庭电路的组成，设计简约的家庭电路，知道安全用电知识。

3、能认识电路图，制作一些简约的电子器件。

4、知道电路基本规律，照明线路的敷设。

5、了解电子测量技术、焊接技术。

五、教学措施

1、多让同学动手制作，激发同学爱好。

2、利用制作竞赛，激发同学创新技能。

3、爱好小组开展活动。

六、课时安排

第一单元3课时