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文档简介
匆匆：急急忙忙的样子。
写人：外貌、神态、语言、行动
心理活动……
写人：外貌、神态、语言、行动
心理活动……
写事：事件的起因、经过、结果。
写人：外貌、神态、语言、行动
心理活动……写事：事件的起因、经过、结果。写物：形状、颜色、气味、大小、
重量、习性……
。
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
朱自清，清华大学教授，中国近代著名的散文家、诗人。朱自清先生散文中常常运用比喻、拟人等修辞方法，同时长短句的巧妙搭配和叠词、儿化语的运用，使文章读起来错落有致，琅琅上口。其代表作品有《春》《荷塘月色》《背影》《匆匆》等。朱自清（1898—1948）
“于人们忽略的地方,加倍地描写,使你于平常身历之境,也含有惊异之感。”——朱自清
“于人们忽略的地方,加倍地描写,使你于平常身历之境,也含有惊异之感。”——朱自清
默读课文，想一想：作者抓住了我们日常生活中哪些容易忽略的现象？如何来加倍描写的？让我们感受到了怎样的惊异之
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