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大班教案《做花帽》大班教案《做花帽》大班教案《做花帽》1活动目标1、学会折叠小花帽。2、培养幼儿的想象力和创造力。3、培养幼儿创造美和欣赏美的能力。4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。教学重点难点重点:学习小花帽的折叠方法和装饰小花帽。难点：小花帽折叠方法的掌握活动准备1、四角剪好的正方形彩纸若干张。2、教师准备好的各种形状、颜色的小亮片。3、胶棒，胶水。4、音乐《尝葡萄》。5、各民族小花帽图片。6、两个做好的小花帽。(一个装饰，一个未装饰。)活动过程一、开始环节：手指律动(教师自行选择)二、基本环节：1、请幼儿观看图片，引导幼儿观察人们头上的小花帽，并激发幼儿对小花帽的喜爱之情。简单介绍各民族所戴的小花帽。2、拿出教师做好的未装饰的小花帽，引导幼儿自己动手制作的兴趣。3、教幼儿折叠小花帽的方法。对学的快的幼儿给予鼓励，对学的慢得幼儿加以指导。(在此环节中教师要有耐心。)4、教师拿出装饰好的小花帽请幼儿观察和自己做得有什么不同。并请幼儿发挥自己的想象力和创造力装饰小花帽。三、结束环节：请幼儿和老师一起戴着自己做得小花帽跳《尝葡萄》舞蹈结束。延伸部分：把幼儿自己做得小花帽放在区角活动区，让幼儿随时玩区角游戏。教学反思此次教学活动中，在教幼儿小花帽的.折叠方法时，做得不够好。出现了幼儿学不会的问题。下次应该选择更好的授课方法，吸引幼儿注意力。在活动过程中继续保持有耐心和有爱心的心态。大班教案《做花帽》2活动目标1.喜欢折叠装饰花帽活动，发挥幼儿的想象力和创造性。2.能看懂折纸示意图，学会花帽的折叠方法。3.尝试用多种材料合方法制作，装饰花帽，表现图案的对称美。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。重点难点重点：尝试用多种材料合方法制作，装饰花帽，表现图案的对称美。难点：能看懂折纸示意图，学会花帽的折叠方法。活动准备1.粘贴区：剪好的独立图案，彩色纸剪的花边，亮片或彩色小圆片，胶水，水彩笔，正方形各色纸。2.花帽展示区：民族花帽或图片。3.折叠帽子的示意图。活动过程（一）开始部分教师请小朋友们参观花帽展示区，并让幼儿说出这些花猫是那个民族的？图案是怎么样的？（二）展开部分1.教师请幼儿观察花帽的折叠示意图，说说该怎么折花帽。（幼儿说出自己的看法后）教师与小朋友们一起进行理解并动手操作。2.折好后请幼儿选择自己喜欢的材料和方法装饰花帽。请幼儿说说，自己用什么方法做的小花帽。做花帽时提醒幼儿互相帮助。4.展示作品戴上自己的小花帽说说怎么装饰的。（三）结束部分戴着自己做出来的小花帽跳着舞蹈结束手工活动。（四）活动延伸活动过程中提醒幼儿注意安全使用胶水；活动结束后让幼儿帮老师收拾活动场所。教学反思1.活动内容对我们的幼儿来说容易理解。2.活动过程中虽然出现有些娃娃不能看懂折纸示意图，但是在教师和他们的合作下

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