冀教版六年级下学期语文文言文阅读理解重点知识练习题

PAGE页码7/NUMPAGES总页数7冀教版六年级下学期语文文言文阅读理解重点知识练习题班级：__________姓名：__________时间：__________1.文言文阅读。楚人有鬻盾与矛者①，誉之曰②：“吾盾之坚，物莫能陷也③。”俄而④又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。”人应之曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其⑤人弗能应也。［1］解释下列加点的字。（1）誉之日：_________________（2）吾盾之坚：_________________［2］翻译下面这个句子。吾矛之利，物无不陷也。________________________________［3］这个故事可概括为一个成语是：_______________________。2.阅读下列两则文言文材料，回答问题。（材料一）儿侍父，立庭前。见梅树著花，松竹并茂。儿问曰：“霜雪之时，他树多枯落，何以三者独否？”父曰：“其性皆耐寒，与他树不同。古人称‘岁寒三友’，即松、竹、梅也。”（《岁寒三友》）（材料二）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《论语·子罕》）［1］结合材料一，可以知道“古人称‘岁寒三友’，即____、____、____也”。在霜雪之时，此三者没有枯落，是因为“_________________，__________________”（填写原文语句）。［2］下列选项中，对材料二中“岁寒，然后知松柏之后凋也”理解最准确的是（

）A.到了一年中最寒冷的时候，这样才知道松树和柏树是不会凋落的。B.天气冷了，就知道松树和柏树最后凋落。C.到了一年中最寒冷的时候，才知道松树和柏树是最后凋落的。3.文言文阅读。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴离《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。［1］为加点字注音。（1）所宝以百数（__________）

（2）一日曝书画（__________）［2］解释加点词的意思。（1）尾搐人两股间_____________（2）今乃掉尾而斗，谬矣________________［3］本文的作者是苏轼，下面诗句中，也是苏轼作品的一项是（

）A.野旷天低树，江清月近人。

B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。［4］下面对这篇文言文的理解分析，不正确的一项是（

）A.本文向我们揭示了绘画要尊重事实的道理。B.文中的《牛》指唐代画家戴嵩画的《斗牛图》。C.朗读文言文要注意节奏，“书戴嵩/画牛”停顿恰当。D.“锦囊玉轴，常以自随”写出了杜处士对《斗牛图》的偏爱。4.阅读下面的小古文，回答问题。

智子疑邻宋①有富人，天雨②墙坏。其子曰：“不筑③固，必将有盗④。”其邻人之父⑤亦云⑥。暮⑦而果大亡⑧其财，其家⑨甚⑩智其子⑩

，

而疑邻人之父。（节选自《韩非子·说难》）（注）①宋：宋国。②雨（yù）：下雨，名词作动词。③筑：修补。④盗：小偷。⑤父（fǔ）：古代对老年男子的尊称，这里译为“老人”，指邻居家的老人。⑥亦云：也这样说。亦，也。云，说。⑦暮：晚上。⑧亡：丢失。⑨家：指这家人。⑩甚：很，非常。⑩智其子：认为他的儿子很聪明。［1］根据短文内容判断，下面句子中说法不正确的一项是（

）A.宋国有个富人，天下雨，他家的墙毁坏了。B.晚上果然丢失了大量钱财。C.不把墙修好，一定会有小偷进来。D.富人家的那个儿子十分聪明。［2］这个故事主要想告诉我们（

）A.出现问题要及时补救。B.富人的儿子非常聪明。C.评价一个人要客观公正。D.邻居家的老人多管闲事。5.阅读理解。《伯牙鼓琴》，

。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，

。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，

。”锺子死，

，

，以为世无足复为鼓琴者。［1］把原文补充完整。［2］《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语______的来历。现在用这个成语来比喻_________________________________［3］根据文中第2、3两句仿写句子。伯牙鼓琴，志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_________________________。”伯牙鼓琴，志在清风，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_________________________。”6.阅读下面的古文，完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”［1］将下面的文言词语与其现代汉语的意思用线连起来。曰

有人

弗

不能或

于是

子

集市遂

我

何如

您吾

说

市

怎么样［2］用自己的话说说下列句子的意思。（1）吾盾之坚，物莫能陷也。_______________________（2）吾矛之利，于物无不陷也。_______________________（3）以子之矛，陷子之盾，何如？_______________________（4）至之市而忘操之。_______________________（5）何不试之以足？_______________________（6）宁信度，无自信也。_______________________［3］请你说说《自相矛盾》与《郑人买履》的寓意。《自相矛盾》寓意：__________________《郑人买履》寓意：__________________7.阅读下文，回答问题。守株待兔宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。[注释]①株：砍掉树干剩下来的树根，即“树墩子”。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的农具。耜用来翻土，耒是耜的把。［1］指出下列加粗词语的古义和今义。①兔走触株——古义：（_____）

今义：（_____）②而身为宋国笑——古义：（_____）

今义：（_____）［2］为什么宋人不会再得到兔子？_____________________________________8.阅读文言文，完成练习。智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子日:“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。［1］下面带点字解释有误的一项是(

)。A.天雨墙坏。雨:下雨B.其邻人之父亦云。父:父亲C.暮而果大亡其财。亡:丢失D.其家甚智其子。甚:很，十分［2］朗读下面这句话，停顿正确的是(

)A.其家/甚智其/子，而疑/邻人之父。B.其家/甚智/其子，而疑/邻人之父。C.其家甚/智/其子，而疑/邻人之父。D.其/家甚/智其子，而疑/邻人之父。［3］用现代汉语翻译下面句子，不正确的一项是(

)A.宋有富人，天雨墙坏。翻译:宋国有个富人，天下丽毁坏了墙B.暮而果大亡其财。翻译:晚上果然丢失了大量钱财。C.不筑，必将有盗翻译:不把它修好，一定会有小偷进来。D.其家甚智其子。翻译:他家的那个孩子十分聪明。［4］这个故事主要想告诉我们(

)A.出现问题要及时补救。B.富人儿子非常聪明。C.评价一个人要客观公正。D.做人不要多管闲事。9.阅读《南辕北辙》，完成习题。南辕北辙有人于太行之北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，奚为北面？”曰：“吾马良。”曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。（选自《战国策》）导读：成语“南辕北辙”可谓人人皆知，如果行动和目的相反的话，所得结果也只能是背道而驰。注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往，到。③用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。［1］解释下面句中加点的实词。（1）马虽良，此非楚之路也。（______）（2）吾用多。（____）［2］用现代汉语翻译下面的两个句子。（1）君之楚，奚为北面？______________________（2）此数者愈善，而离楚愈远耳。______________________［3］成语“南辕北辙”现在用来比喻__________10.文言文阅读。一日曝书画，而一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也，牛斗，力在角尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”［1］解释加点词语。曝书画___________

谬矣______________［2］请用“/”给下面的句子断句。（只断一处）力在角尾搐入两股间11.阅读下文，回答问题。

楚人隐形楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不（同“否”）？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（dài，哄骗）云“不见”。嘿（同“默”）然大喜，赍（jī，携带）叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。［1］下列划线字注音及解释全正确的一项是（

）A.螳螂执叶伺蝉（sì，等待）

遂于树下仰取叶（zhú，就）B.扫取数斗归（shǔ，好几）

汝见我不（fǒu，同“否”）？C.乃厌倦不堪（kān，能忍受）

妻始时恒答言“见”（héng，总是）D.吏遂缚诣县（fù，绑）（zhǐ，到……去）［2］写出下列“以”字的含义。

①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形________②螳螂执叶伺蝉，以摘之________③一儿以日初出远，而日中时近也________［3］翻译语句。

①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。_____________________________②对面取人物。_____________________________［4］“楚人”真的能够自隐其形吗？他是个什么样的人？

__________________________________________________［5］用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的？

__________________________________________________［6］“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态？

__________________________________________________［7］请用一个成语概括本则选文的内容：________。12.阅读短文，按要求做题。《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。［1］给下列加点的字注音。弈秋（______）

鸿鹄（______）

弓缴（______）

弗若（______）［2］下列各句朗读节奏划分正确的是（

）A.通国/之善/弈者也

B.使弈秋/诲二人弈C.一心以为/有鸿/鹄将至

D.思/援弓/缴而射之［3］说说整句话的意思。（1）弈秋，通国之善弈者也。_________________________（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。________________________________［4］文中哪句话说明了两个学生不同的学习效果？________________________________［5］这篇短文使你明白了什么道理？___________________________________13.阅读课内文段，回答问题。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩«牛»一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰:“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。［1］解释下列加点字的意思。（1）好书画。（____）（2）一日曝书画。（____）（3）处士笑而然之。（____）［2］用现代汉语写出下面句子的意思。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。__________________________________________［3］下列说法不正确的一项是（

）A.文章最后引用古语的作用是总结全文，指出每一种职业的人都有其擅长的，做事要多闻行家以免出错。B.文章告诉我们：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象。不能迷信权威，要从客观事实出发。C.这篇文章的作者是苏辙，字子瞻，号东坡居士，四川人，是“唐宋八大家”之一。14.阅读下面的文言文，完成后面的练习。刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使