部编版五年级下册语文暑期 诗词积累 专项训练试卷4 含答案

PAGE第7页，共7页人教部编版五年级暑期基础知识专项训练诗词积累41．背诵《游子吟》，完成练习。

本诗的作者是________代的________。诗中通过对母亲的动作和心理进行描写，表达出母子间骨肉亲情的诗句是“________，________”；运用比喻生动形象地写出母爱伟大的诗句是“________，________”。2．把下面的诗句补充完整。（1）________，不破楼兰终不还。（2）遗民泪尽胡尘里，________。（3）________，春风不度玉门关。3．填空《村晚》这首诗中写景的两句诗是________，________。写人的两句诗是________，________。4．[课文背诵]（1）余尝谓读书有三到，谓________、________、________。心不在此，则眼________，心眼________，却只________，决不能记，记亦不能久也。三到之中，________。（2）默而识之，________，________。（3）我非________，好古，________。（4）吾尝终日不食，________，________，无益，________。（5）________，其道大光。________，一泻汪洋。________，鳞爪飞扬。________，百兽震惶。________，风尘吸张。________，矞矞皇皇。（6）夏天最美是________。________的月夜固然美，________的暗夜，也有无数的萤火虫________。即使是________的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着________的微光在飞行，这情景着实迷人。5．我会根据语境填空。（1）少年时代是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费美好光阴，沉迷于玩游戏，我们可以用岳飞的词句“________”来劝导他们。（2）每当老师希望我取得比以前更优秀的成绩时，他总会在成绩报告书上写上这两句诗：“________。”6．填空（1）________，天连碧水碧连天。

（回文联）（2）一夜五更，半夜二更有半

________

，________

（数字联）（3）翠翠红红，处处莺莺燕燕________，________

（叠字联）（4）________，________，________。池边绿树，树边红雨，雨活溪边。

（顶针联）7．积累运用。（1）刘杰总是满足于现在读的几本书，爷爷告诫他：“________？________。塘水之所以能保持清澈，是因为有永不枯竭的源头不断输送活水，读书也是这个道理啊！”（2）“________。________”告诉我们读书要循序渐进，初学时需要“推移”之力，到后来探得规律，懂得事理，就能“自在”而行了。8．古诗综合回顾。战争是古诗中经常提及的话题。同样是描写战争，王昌龄用“________，________”表现了戍边将士们视死如归的决心；陆游用“________，________”表达了自己心系国家却无力回天的感慨；而杜甫用“________，________”表达了自己听闻战争胜利后的狂喜。9．把诗句补充完整，并用自己的语言说说诗句的意思。春风又绿江南岸,________？意思：________。10．填空。（1）童孙未解供耕织，________。（2）________，夜静春山空。（3）黄沙百战穿金甲，________。（4）________，必自毙。（5）遗民泪尽胡尘里，________。11．根据累积填空。（1）小葱拌豆腐——________。（2）作为一名共产党员，只有淡泊名利，排除干扰，静心学习，才能实现自己的远大目标，就像诸葛亮说的那句名言：________，________。（3）毛泽东在红军长征胜利结束时写下了《七律·长征》这首诗，其中“________，________”两句，总领全诗，高度概括了红军征途中不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。而他的《卜算·咏梅》中“________，________”两句写的是：春天来临了，山花烂漫，原来一枝独秀的梅花很是欣慰地笑隐于烂漫的春色之中。（4）通过这一学期的学习，我们认识了许多位父亲。《钓鱼的启示》中父亲是一位________的人；《落花生》中的父亲让我们知道了________；《通往广场的路不止一条》中的父亲可以用________这个词来形容；《地震中的父与子》让我们感受了父亲________；《青山处处埋忠骨》中让我们看到了一位________的父亲。12．填一填。地满红花红满地，________一夜五更，________三秋九月，________翠翠红红，处处莺莺燕燕

风风雨雨，________楼外青山，________，云飞天外________，树边红雨，________13．根据课文内容填空。（1）________

，不教胡马度阴山。（2）黄沙百战穿金甲，________

。（3）冀中的地道战是我国________

战争史上的一个奇迹。“冀”是________省的简称。地道的作用一是________;二是________。冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如:________可以防备敌人的“火攻”，________可以粉碎敌人的“毒气攻”，________可以对付敌人的“水攻”。14．根据课文内容填空。（1）《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“________”寻到了孩子语言的机智幽默。（2）《他像一棵挺脱的树》选自小说《________》，作者是________。我们还学过他的文章《________》、《________》等。（3）诗中有情,有“________，烟花三月下扬州”的送别情；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，________”的报国之志；诗中有趣,有“________，短笛无腔信口吹”的天真童趣。（4）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说"君子________，小人________，”。人要树立底线意识,因为“人有耻,________”。15．日积月累（1）古诗中描绘了许多可爱的儿童形象，“________，________”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子；杨万里的“________，________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；雷震的“________，________”生动形象地描写了儿童天真，调皮的样子。（2）古诗中有着浓浓的家国情怀，“黄沙百战穿金甲，________”是守卫疆土的铮铮誓言；“遗民泪尽胡尘里，________”是诗人对收复失地的渴望。古诗中有对朋友的依依惜别之情——“________，唯见长江天际流”。“________，春风不度玉门关”则让我们感受到诗人目送友人时的离情别绪。（3）汉字字体的发展史：甲骨文→________→小篆→________→楷书。

（参考答案）1．唐；孟郊；临行密密缝；意恐迟迟归；谁言寸草心；报得三春晖2．（1）黄沙百战穿金甲（2）南望王师又一年（3）羌笛何须怨杨柳3．草满池塘水满陂；山衔落日浸寒漪；牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹4．（1）心到；眼到；口到；不看仔细；既不专一；漫浪诵读；心到最急（2）学而不厌；诲人不倦（3）生而知之者；敏以求之者也（4）终夜不寝；以思；不如学也（5）红日初升；河出伏流；潜龙腾渊；乳虎啸谷；鹰隼试翼；奇花初胎（6）夜晚；明亮；漆黑漆黑；翩翩飞舞；蒙蒙细雨；朦胧5．（1）莫等闲，白了少年头，空悲切（2）欲穷千里目，更上一层楼6．（1）地满红花红满地（2）三秋九月；中秋八月之中（3）风风雨雨；年年暮暮朝朝（4）楼外青山；山外白云；云飞天外7．（1）问渠那得清如许；为有源头活水来（2）向来枉费推移力；此日中流自在行8．黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还；遗民泪尽胡尘里；南望王师又一年；剑外忽传收蓟北；初闻涕泪满衣裳9．明月何时照我还；温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？10．（1）也傍桑阴学种瓜（2）人闲桂花落（3）不破楼兰终不还（4）多行不义（5）南望王师又一年11．（1）一清二白（2）非淡泊无以明志；非宁静无以致远（3）红军不怕远征难；万水千山只等闲；待到山花烂漫时；她在丛中笑。（4）以身作则；做人要做对别人有用的人；睿智；对儿子深厚的感情；以大局为重12．天连碧水碧连天；半夜二更有半；中秋八月之中；年年朝朝暮暮；山外白云；池边绿树；雨落溪边13．（1）但使龙城飞将在（2）不破楼兰终不还（3）抗日战争史；河北省；保护自己；打击敌人；洞口准备土和沙