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文档简介

第=PAGE8*2-115页共=SECTIONPAGES8*216页◎第=PAGE8*216页共=SECTIONPAGES8*216页第=PAGE7*2-113页共=SECTIONPAGES8*216页◎第=PAGE7*214页共=SECTIONPAGES8*216页山西省晋中市寿阳县2020-2021学年七年级上学期期末历史试题一、选择题

1.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与图中①②③对应的朝代是(

A.隋朝、唐朝、元朝 B.商朝、秦朝、三国

C.商朝、唐朝、明朝 D.秦朝、唐朝、十六国

2.公元前119年,张骞出使西域的目的是(

)A.联络大月氏共同夹击匈奴 B.加强汉与西域各国的联系

C.派甘英出使大秦 D.在西域设置西域都护

3.下图反映了哪一时期政治局面的特点

A.秦朝时期 B.西汉早期 C.东汉中后期 D.三国时期

4.今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区,正式归属中央政权的标志是A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开辟

C.黄巾起义爆发 D.西域都护的设立

5.东汉时期,在《伤寒杂病论》一书中提出“治未病”理论的是(

)A.黄帝 B.扁鹊 C.张仲景 D.华佗

6.如图为1973年在长沙马王堆3号汉墓出土的绘有各种运动姿势的帛画导引图,据此得知,汉代医学已经认识到()

A.麻醉可减轻手术痛苦 B.中医的理论和治病原则

C.加强运动能强身健体 D.收集民间药方的重要性

7.蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”,是因为他()A.修筑都江堰 B.改进造纸术

C.发明活字印刷术 D.制造地动仪

8.司马迁编撰《史记》的宗旨是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。这部史书“通古今之变”记述历史的起止时间是(

)A.黄帝——汉武帝 B.黄帝——汉高祖

C.西汉——东汉 D.战国——五代

9.“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!”这段材料称道的人物应是A.刘备 B.孙权 C.诸葛亮 D.曹操

10.三国时代,波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是(

)A.曹操在官渡之战中歼灭袁绍主力军B.曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏C.刘备在成都称帝,国号汉D.孙权在建业称帝,吴国建立

11.初步掌握各种历史载体的特征,提高对历史的理解能力,是历史学习的重要目标之一。下列对“三国两晋南北朝政权更迭”图示理解正确的是()

A.三国两晋南北朝大部分时间处于分裂割据状态B.三国两晋南北朝时期一直处于分裂割据状态C.东晋,宋、齐、梁、陈四个王朝统称南朝D.十六国,北魏、东魏、西魏、北齐、北周统称北朝

12.从东汉末年到西晋初年,内迁的北方少数民族主要有A.鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐B.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌C.乌孙、鲜卑、匈奴、羯、羌D.匈奴、大月氏,乌孙、鲜卑、氏

13.汉字是中华文化的基因和重要载体。下列相关叙述,不正确的是(

)A.商周时期人们把汉字铸在青铜器上B.秦始皇下令将小篆作为全国通用字体C.西汉时期汉字的主要书写材料变为纸张D.王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”

14.我国现存最早的第一部完整农书是(

)A.《神农本草经》 B.《齐民要术》

C.《农桑辑要》 D.《水经注》

15.我国南北朝有这样一位人物:他创制《大明历》;创造指南车、千里船等;将圆周率精确到小数点以后第七位数字。他是A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.胡昭二、识图题

运用你所掌握的历史基本技能,完成下列题目。(1)观察图一,举出当时发生在咱山西境内的史实,并归纳两幅形势图反映的共同时代特征。

(2)根据下面年代尺上的信息,写出与关键词“草木皆兵”相对应战役的名称,并比较“火烧乌巢”“火烧赤壁”两场战役的共同点。

(3)观察下面两幅地图,结合所学知识解读其包含的历史信息。

三、综合题

秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。阅读材料,根据所学知识,完成下列问题。

材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。

——张岂之《中国文明史十五讲》(1)根据材料一并结合所学知识分析,秦朝在中央和地方上的制度创新分别是什么?

材料二:到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。

——[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》(2)武帝“又用主父偃之计”的措施是什么?(不得照抄原文)此措施起到了怎样的作用?(不得照抄原文)?

材料三:汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。

——傅乐成《中国通史》(3)“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施?(不得照抄原文)

材料四:秦朝对农民征收沉重的赋税,迫使农民将2/3的收获物上缴国家。又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役……成千上万的农民背井离乡,脱离农业生产,使社会经济遭到严重破坏。……陈胜、吴广起义最终失败。

汉初至武帝继位的七十年间,由于国内政治安定,只要不遇水旱之灾,百姓总是人给家足,郡国的仓禀堆满了粮食。太仓里的粮食由于陈陈相因,致腐烂而不可食,政府的库房有余财,京师的钱财有千百万,连串钱的绳子都朽断了。(4)材料四中两段文字分别反映了秦汉时期两种不同社会现象,结合所学知识分析,它们出现的主要原因分别是什么?由此,你能得出怎样的认识?

魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足”

材料三:三国鼎立时期,无论魏,蜀、吴都在局部地区实现了统一,这种局部统一较之东汉末年众多军间割器混战的状况前进了一步,也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产,整顿政治,增强国力,促进了局部地区经济的恢复和发展,魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系,进一步促进了民族大融合。

材料四

魏主欲变北俗,引见群臣······帝曰:“夫名不正,言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。各宜深戒!”

———《资治通鉴》(1)依据材料一说一说三国两晋南北朝时期,人口迁徙主要有哪两种类型?(2)结合所学知识,分析为什么材料一中图二北方人口南迁就导致了材料二中“时和年丰,百姓乐业”的结果?(3)依据材料三,概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。(4)材料四反映的是什么事件?反映的是哪一方面的内容?

思想的解放推动社会进步。阅读下列材料,回答问题。

材料一春秋战国间学派繁茁,……其实卓然自树壁垒者,儒墨道法四家而已。

——梁启超《先秦政治思想史》(1)列举材料一中所说的“儒墨道法”四个学派的代表人物各一人。

材料二

他(商鞅)一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则,主张轻罪重刑,甚至……罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展,对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响,以至严刑峻法、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征,给广大人民带来了许多苦难。

——《商鞅刑法思想及变法实践》(2)结合材料二,说明商鞅属于春秋战国时期“诸子百家”中的哪一家。你如何看待他的“重刑”思想?

材料三臣以为诸不在六艺之科、乳子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。

——摘自《汉书·董仲舒传》(3)材料三中的“臣”是谁?这是他给哪位皇帝提出的建议?用历史术语概括这个建议。

材料四孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南。……孔子之道,又流行于欧美,英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽月烈,……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。

——《诸子百家》(4)依据材料四,概括指出“孔子之道”的影响。

参考答案与试题解析山西省晋中市寿阳县2020-2021学年七年级上学期期末历史试题一、选择题1.【答案】B【考点】三国鼎立秦统一中国及秦疆域图【解析】此题暂无解析【解答】结合所学知识可知,约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝。公元前1046年,武王伐纣,灭亡商朝,建立西周。故①处是商朝

。结束春秋战国的分裂局面,统一全国的是奏朝。故②处是奏朝。东汉灭亡后,历史进入魏蜀吴三国时期,西晋结束了三国的分

裂时期,统一全国。故③处是三国,故B符合题意;①处是商朝,故AD不符合题意;②处是奏朝,故C不符合题意。故选B.2.【答案】A【考点】两汉经济的发展【解析】此题暂无解析【解答】依据课本所学可知,汉武帝时认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴。张骞招募承担起这一艰巨

使命。公元前138年,张骞从长安出发,前往西域。A正确;

”加强汉与西域各国的联系”是张骞出使西域的影响,B排除;东汉明帝派甘英出使大奏,开辟了通往西域的路线。C排除;西汉王

朝为加强对西域的经营,在西域设置西域都护。D排除;故选A.3.【答案】C【考点】黄巾起义与东汉的衰亡【解析】此题暂无解析【解答】根据所学和示意图可知,东汉中后期,皇帝早亡,幼主即位,以太后为代表的外戚专权,皇帝长大后,依靠宦官夺权,结果又

造成官官专权,如此周而复始,形成外戚和官官交替专权局面,故C符合题意;奏朝时期,信奉法家思想,故A不符合题意;西

汉早期,封国势力强大,故B不符合题意;三国时期,局部统一孕育着全国统一的趋势,故D不符合题意。故选C.4.【答案】D【考点】汉朝对西域的管理【解析】结合所学知识可知,西汉统一西域后,建立了西域都护府,从此以后,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区,正式归属中央政权的管辖,所以答案选D。【解答】此题暂无解答5.【答案】C【考点】秦汉时期的医学成就:华佗和张仲景【解析】此题暂无解析【解答】依据课本所学可知,张仲景是东汉末年的名医。他写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总

结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症治疗;还提出了“治末病”理论,提倡预防疾病。C正确;

黄帝是原始社会时期,A排除;扁鹊是战国时期的医生,B排除;华佗是东汉末年的名医,发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏

”。D排除;故选C.6.【答案】C【考点】秦汉时期的医学成就:华佗和张仲景【解析】本题考查汉代医学发展。【解答】1973年,在挖掘长沙马王堆三号汉墓时,发现了我国出土文物中历史最早的医疗保健体操——帛画导引图。这充分证明,早在两千一百多年以前,我国就已经利用体操运动作为锻炼身体、防病治病的手段了。

故选C。7.【答案】B【考点】纸的发明和改进【解析】此题暂无解析【解答】依据所学知识可知,蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”,对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献,千百年

来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。所以答案选B。8.【答案】A【考点】司马迁和《史记》【解析】此题暂无解析【解答】依据课本所学可知,东汉时期我国伟大的史学家司马迁,编写了《史记》一书。《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述

了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。A正确;

BCD描述的时间不对,排除;故选A.9.【答案】D【考点】官渡之战【解析】依据材料“北平袁绍,南拒孙刘”,结合课本所学,公元200年曹操和袁绍双方在官渡进行决战。曹操采取声东击西、各国击破的战术,偷袭袁军的屯粮,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军的主力,为以后统一北方打下基础。208年曹操挥师南下,攻打南方的刘邦和孙权。D项符合题意。由“南拒孙刘”,可知AB两项不合题意;诸葛亮曾经辅佐刘备。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D.【解答】此题暂无解答10.【答案】A【考点】三国鼎立官渡之战【解析】此题暂无解析【解答】依据题干和结合所学知识,曹操在官渡之战中歼灭袁绍主力军发生于200年,是东汉末年发生的历史事件。而三国开始于220年

,A选项说法不正确,A选项符合题意;220年,曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏。B选项不符合题意;221年,刘备在成都

称帝,国号汉,史称蜀。C选项不符合题意;222年,孙权在建业称帝,吴国建立。D选项不符合题意;故选A.11.【答案】A【考点】两晋南北朝的更替【解析】本题考查魏晋南北朝的更替,知道西晋曾统一全国,宋、齐、梁、陈合称南朝,北魏、东魏、西魏、北齐、北周合称北朝。【解答】据“三国两晋南北朝政权更迭”看出,三国两晋南北朝大部分时间处于分裂割据状态;三国两晋南北朝时期一直处于分裂割据状态理解不正确,西晋曾统一全国;宋、齐、梁、陈四个王朝统称南朝,没有东晋,加上东晋就是五个朝代了;北魏、东魏、西魏、北齐、北周统称北朝,没有十六国。12.【答案】B【考点】北方游牧民族的内迁【解析】此题暂无解析【解答】依据所学可知,从东汉末年到西晋初年,我国北方游牧民族不断内迁,主要包括匈奴族、鲜卑族、羯族、氏族、羌族,故B符合

题意;ACD表述错误,不合题意。故此题选B。13.【答案】C【考点】纸的发明和改进【解析】本题以汉字是中华文化的基因和重要载体为切入点,主要考查纸的发明和改进的相关史实。【解答】东汉时期,宦官蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸,改进了造纸术。使得造纸原料容易找到,又很便宜,质量也提高了,从而使纸逐渐普遍使用,成为主要的书写材料。“西汉时期汉字的主要书写材料变为纸张”这一说法错误。

故选C。14.【答案】B【考点】贾思勰和《齐民要术》【解析】此题暂无解析【解答】依据课本所学可知,我国现在最早的一部完整的农书,是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,总结了农、林、牧、副、渔等方面

的生产技术,内容丰富。在世界农学史上占有重要地位。B正确;

《神农本草经》是我国第一部药学专著,大约成书于奏汉时期,A排除;《农桑辑要》是元朝司农司撰写的一部农业科学著作

。C排除;《水经注》是公元6世纪北魏时郦道元所著,是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的综合性地理著作。D排除

;故选B.15.【答案】A【考点】祖冲之与圆周率【解析】此题暂无解析【解答】依据课本所学可知,祖冲之是南北朝一位杰出的科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大的成就。祖冲之运用刘

辉的方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年;祖冲之还创制了当时最先进的历法《大明历

》,并上书朝廷,请求实行新历法;祖冲之还擅长机械制造,他设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等。A正确;

贾思勰是北朝的农学家,著有《齐民要术》,B排除;顾恺之是东晋著名的画家,擅长人物画。C排除;胡昭是三国时期隐士

、书法家,善长隶书,与钟繇、邯郸淳、卫觊、韦诞齐名。D排除;故选A.二、识图题【答案】(1)长平之战;政权并立。(2)淝水之战;以少胜多的战役。(3)1.在地方上推行郡县制,郡下设县,由中央(或朝廷)直接派官吏治理;2.北筑长城,抵御匈奴的进攻;3.开凿灵渠,统一

岭南地区;4.开辟了丝绸之路,是古代东西方往来的大动脉。【考点】三国鼎立淝水之战汉通西域和丝绸之路【解析】此题暂无解析【解答】(1)依据课本所学可知,战国时期,强大的诸侯力图扩展疆域,相互之间展开战争。当时的战争规模很大,参战兵力多,交战

区域广,持续时间。这一时期著名战争有长平之战等,长平是今山西高平;依据图一战国形势图,七个诸侯国并存;三国鼎立

形势图,反映的了三个政权。由此得出两个时代的特征:政权并立。(2)依据课本所学可知,383年前奏王苻坚出兵东晋,企图统一中国。前奏军队有80万多万,但向南进军时前后千里,战线过

长,力量分散,到达前线的只有30万人。在淝水与东晋军队隔岸对峙;隔着着淝水,苻坚愿望对岸八公山的草木,误以为都是

晋兵,开始有所畏惧。这一情景被后人描述为“草木皆兵”;“火烧乌巢”是一个历史事件,为官渡之战的胜利奠定了基础;“火烧赤

壁”指的是赤壁之战。淝水之战、官渡之战、赤壁之战都是以少胜多的战役。(3)依据图片象郡、海南郡等,得到信息推行郡县制;结合课本所学,为加强对全国的统治,奏朝在地方上,废除系周一来实

行的分封制,推行郡县制,郡下设县,由中央(或朝廷)直接派官吏治理;由图片北面的长城,得到修筑长城。据所学,为抵

御匈奴侵略,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑了长城;由图片南北的灵渠,得到修筑灵渠的信息。为开发南疆。秦始皇还

派兵统一了东南、岭南等地区,开发那里的经济,兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流

,提供了有利条件;依据图四丝绸之路的路线,得出信息:开辟了丝绸之路,是古代东西方往来的大动脉。三、综合题【答案】(1)中央集权制度;郡县制。(2)推恩令;削弱了王国的势力,中央大大加强了对地方的控制。(3)把铸币权收归中央,统一铸五铢钱;实行盐铁官营、专卖。(4)秦朝的暴政;汉朝统治者推行休养生息政策;统治者勤政爱民、爱惜民力,与民休息;得民心者得天下,失民心者失天下【考点】汉武帝推进大一统的措施秦朝中央集权制度推恩令与王国问题【解析】此题暂无解析【解答】(1)依据材料一”中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权

”,结合课本所学,奏实现统一后,为加强对全国的统治,秦朝创立大一统的中央集权制度,最高统治者称皇帝;在地方上,进

一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。(2)依据课本所学可知,汉武帝采纳主父偃的建议,颁布推恩令。下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封

给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小;推恩令的颁布,削弱了王国的势

力,中央大大加强了对地方的控制。(3)依据课本所学可知,为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸五铢钱;还在全国各地设立盐铁官

营,把煮盐、冶帖等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖。(4)依据材料四“秦朝对农民征收沉重的赋税,迫使农民将2/3的收获物上缴国家。又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵

役……”反映了秦朝的暴政,导致社会经济遭到严重破坏,农民起义爆发;“汉初至武帝继位的七十年间,由于国内政治安定,只

要不遇水旱之灾,百姓总是人给家足,郡国的仓禀堆满了粮食。”反映了汉朝繁荣稳定。结合课本所学,汉朝统治者推行休养生

息政策,政治清明,经济发展,人民生活安定;由奏朝和汉朝历史,得出:统治者勤政爱民、爱惜民力,与民休息;得民心者

得天下,失民心者失天下。【答案】(1)少数民族内迁;北方人口南迁(2)北方人口南迁,给江南地区输送了大量的劳动力;也带来了中原地区先进的生产工具和生产技术。(3)为全国统一准备了条件;促进了局部地区经济的恢复和发展;进一步促进了民族大融合。(4)北魏孝文帝改革;提倡汉语,禁用鲜卑语。【考点】北方游牧民族的内迁三国鼎立【解析】此题暂无解析【解答】(1)依据材料一图一“西晋内迁各族分布图”,结合课本所学可知,东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁。原来生

活在西北的氏族和羌族,由西向东迁入陕西关中;分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族,由北向南迁到山西移动;鲜卑迁到辽宁

、陕西、河套等地;图二“北方人口南迁示意图”得出人口迁徙,因为北方人口南迁。(2)依据课本所学可知,北方人口南迁,给江南地区输送了大量的劳动力;也带来了中原地区先进的生产工具和生产技术。从

而使自然条件优越的江南地区得

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