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文档简介

第二章 声现象第3节 声的利用【基础练习】1.B超、倒车雷达、声呐。超声碎石。超声波清洁仪、超声波湿度仪、2.A

3.D

3. AB

5. C【拓展提升】

1.D2（1）大于20000Hz（2）能量。第4节噪声的危害和控制（3）真空。（4）3000m。【基础练习】1. A

2. B

3. D

4. AD【拓展提升】1.答：（1）对于跳舞者来说动听的广场音乐，对附近的居民是噪音，因为它干扰了人们的正常的学习和休息。（2）①要求跳舞者减小音乐的音量，在声源处减弱噪声；②拉上窗帘，关上窗户，在传播过程中减弱；

③戴上耳塞，在接收处减弱噪声。2.答：（1）歌舞厅里的声音响度一般较大，常常超过70dB甚至达到90dB以上。人长期生活在这样一个环境里，可能引起听觉衰退，头痛、头晕、失眠、记忆力减退等症状，还会引起心脑血管疾病和消化系统疾病，严重的甚至可能导致死亡。所以这名青年的疾病很有可能是噪声引起的。（2）治疗的方法最好是离开这个环境，到环境较幽静的地方生活一段时间，再辅以适当的药物治疗。3.答：（1）眼睛；

（2）反射声音；吸收声音；

（3）找同样厚度的棉布、瓷瓦各一块，找同样的纸制圆柱形空心筒两个，如下图将棉布、两个纸制圆柱形空习筒连接好。一人对着一端开口处向里喊话，另一人在另一端开口处对准耳朵听。将棉布换成瓷瓦，重复以上实验；比较两次听到的声音大小。4.答：（1）同一辆车在车速一定时，沥青路面孔越多，噪声越小； 同一辆车在相同路面上行驶，车速越大，噪声越大。（2）车轮的粗糙程度第三章 物态变化第1节 温度【基础练习】1.（1）冷热程度 温度计 热胀冷缩

（2）摄氏温度 0摄氏度 100摄氏度

（3）量程 分度值 0.1 35 42

2.B3.(1)B(2)热胀冷缩（3）CABDFE（4）29-214.乙丙甲5.BD6.A7.CD【拓展提升】

1.D2. CD

3. 25℃实验:固体熔化时温度的变化规律【基础练习】1、B

2、C

3、相同点：都要吸热

相异点：晶体要到固定的温度（即熔点）后吸热才开始熔化，非晶体不需到固定的温度，它带吸热带熔化【拓展提升】1、D第2节熔化和凝固【基础练习】1.（1）固态液态气态（2）熔化凝固（3）晶体非晶体熔点凝固点2.C3.凝固 放出【拓展提升】1．AC2.B3.(1)均匀慢温度计示数的变化海波的状态固液共存(2)停表(3)保持不变(4)海波的多少第3节 汽化和液化【基础练习】2.（1）液态；气态；吸热；沸腾；蒸发；表面；内部；表面。（2）气态；液态；放出；降温；压缩。（3）液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度（4）致冷；沸点；高；高；吸。

3.DE；D；E；ABCF；

4.D

5.（1）98℃；不变。（2） 97℃（3） B；A。（4） 如图所示（5） 气压低于标准大气压（6） 给烧杯加盖子或减少水的质量或让酒精灯烧得更旺一些6.AC【拓展提升】3.气泡；减小。4. D3.答：100℃的水蒸气是由100℃的水吸收热量汽化形成的,所以100℃的蒸汽所含热量较100℃的水要高，

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