对班主任的工作方案范文汇编五篇

对班主任的工作方案范文汇编五篇对班主任的工作方案篇1

本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任，依据对该班同学进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特制定本方案，职校班主任工作方案。

一.指导思想：

敬重;信任;共情;关注;在德育工作中要敬重每个同学的人格，信任他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和训练他们，要信任同学都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。所谓“共情”是指要和同学的感觉保持相通，即要常常换位思索，只有我们常常换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们的特征。所谓“关注”，就是关注同学的成进步步的每一个详情，我们都知道详情打算胜利。

二.奋斗目标：

要达到一个标准的职校同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量;有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是训练同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最至少的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会回答：由于没有***!似乎他遵守交通规章是为***遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在“检查”中写到：我对不起老师的训练之情，对不起家长的抚育之恩------似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了!像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有力量”呢?有的同学每次考试还可以，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的同学我觉得就是没有力量;5、“有方案”：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是抱负，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强，班主任工作方案《职校班主任工作方案。所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果及力量很一般;7、“有效率”：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦干，就是看不出进步，缘由就在于没有提高“效率”。

三.详细措施：

(一)思想行为训练方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规：为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基矗

3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。

4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的凝聚力。

5、确定每周的主题，提高力量：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力量。

(二)学习方面：

为了提高同学的学习和力量，我制定了以下措施：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。

2、每天早晨根据班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。

5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

6、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会等。

7、加强自主作业时的自主管理。

8、加强职业道德建设及心理素养训练。

在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑，班主任工作方案。20xx年，我们将连续一切以同学的综合训练为中心绽开教学工作。班级是学校训练教学工作的载体，本学期我将连续担当八班级六班的班主任工作，八班级12班是一个一般班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八班级班主任工作方案如下：

一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平

在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的训练方针，努力推动了素养训练，注意同学的.全面进展，提高同学的整体素养，促进同学个性的进展。实施素养训练，就是要全面贯彻党的训练方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，造就有抱负、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的.主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作训练目的本身，这才是人们在“素养训练”口号下，追求训练价值的实质。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。

二、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人

在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公平的姿势面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八班级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作方案主要内容，欢迎同学提出管理班级的看法。通过这样，提高同学主动性，很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、快乐的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验，班主任工作方案《班主任工作方案。凡是班集体的方案和打算，都应和班集体共同争论，乐于给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。

三、一把钥匙开一把锁，关注同学的个性差异

俄-国训练家乌申斯基说：“假如训练家盼望从一切方面去训练人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要训练好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行训练，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。

讨论同学心理的方法许多，我用法的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深化的分析讨论，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。

四、提高学习的效率，交给同学学习的方法

这也是班主任工作方案中的重要内容。首先，在了解“学情”的基础上，针对同学的年龄特点、学问基储心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。

其次，要指导同学养成良好的学习习惯。①要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造。②要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，准时反馈练习的结果。取得成果，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分同学早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求，让同学有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分同学不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。

对班主任的工作方案篇2

一、班风：

团结、勤奋、老实、创新

二、同学现状分析：

一班级一班共有24名同学，11名女生，13名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、探究的试验课题：

集体训练与个性训练的统一

四、实行的措施：

1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识。

五、班级主题活动支配：

第一周

1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2.学习《学校生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。

其次周

1.组织好主题班队会活动。

2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。

3.连续抓好常规训练，进行常规训练。

第三周

1.连续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。

第四周

1.进行班级写字竞赛。

2.连续抓好常规训练。

第五周

1.进行爱国主义训练。

2.进行班级口算竞赛。

第六周

1.对同学进行平安训练。

2.培育同学的参加意识和集体主义精神。

第七周

1.连续抓好纪律和学习目的训练。

2.进行班级朗读竞赛。

第八周

1.连续抓好课堂常规训练。

2.进行敬重父母的训练。

第九周

1.进行计算题竞赛。

2.培育同学正确的是非观念。

第十周

.连续抓好法制和平安训练。

第十一周

对班主任的工作方案篇3

在新学期开头，作为一名新班主任，责任艰难、压力很大。之前没有过带班的阅历，没有接触过类似工作，面对新的挑战，这些都要求我必需做好充分的预备工作，以更好的胜任这份工作。特制定以下工作方案。

一、班级概况：

为使更好的开展班主任工作，我大致了解了一下班级同学的基本状况。我班共37名同学，涉及2个专业（汉语本、法学本）。

二、依据站上工作支配，特制定出本学期班主任工作基本要点：

要求同学严格遵守中心电大和**工作站的规章制度，端正学习看法，明确学习目的。成人连续训练有别于学校训练，同学面临着很大的工学冲突。如何关心同学解决工学冲突是作为班主任的一大重要任务。

考虑到有的学员离开学校多年，对学习有些生疏，特殊是网上学习这种形式，需要一个适应过程。关心学员适应电大开放训练的学习方式，鼓舞学员充分利用业余时间自主学习。电高校习与传统的教学模式不一样，它是以自学和网络学习为主，课件基本都挂在网上，要求学员平常主动上网点击查看，依据需要来选择学习。最终要自学、网上学习和发帖的技能，开放训练主要是通过网络资源来学习，不懂计算机的学员先把握计算机基本操作。各级电大网站上都有丰富的教学资源，电高校生猎取学问的主要方式是上网学习。

三、详细工作支配：

通知学员按时来校报到注册，仔细核对个人信息，并签名确认；做好学员教材发放工作；提示学员完成网上学习作业，利用好网上教学资源进行学习；定期询问学员在学习过程中遇到的问题，并准时赐予关心解决，自己解决不了的向其他同事请教关心解决；考试前通知学员按时参与考试。

以上内容是我给自己制定的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力做好本职工作。

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20xx年3月16日

对班主任的工作方案篇4

新学期开头了，我担当四班级班主任工作，对本学期的工作特制定如下方案：

一、思想方面

全面贯彻党的训练方针，努力培育同学德、智、体、美、劳全面进展，成为四有新人。

开展思想品德训练，开展争当文明少年活动，关怀少年身心健康，主动组织同学学先进做好事，形成良好的班风。

向同学进行抱负训练，明确学习目的，开展比学赶帮超活动，定期进行评比，进行表扬，级精神鼓舞。

抓好体育工作，搞好两操。搞好冬季室外活动。

训练同学喜爱劳动，喜爱集体财物，培育同学有集体荣誉感。

二、训练教学

首先要熟识教学大纲，吃透教材，做到有备无奂，上课时要实行精讲多练，启发同学、让同学自己动手、动脑解决问题，尽量让同学在轻松开心的气氛中学得学问。

深化优化课堂结构，开拓同学的视野，达到同学求知欲望。

三、其它方面

我深知同学每天的平安是重要的，这就要求老师一方面培育同学的自我意识，一方面要求老师时时到处关怀爱惜同学，确保同学无辍学。严禁冬季室外撕疯。做到学期中无事故。

搞好环境卫生、个人卫生，做好班级值日生轮番工作。

我信任学校无小事到处是训练，要想做好本学期的工作，必需经过不懈的努力工作，我自信会做好四班级工作，并且主动完成学校布置的各项工作。

对班主任的工作方案篇5

当下，课堂教学改革在全国各地如火如荼的开展，把课堂、把学习的权力还给同学，培育同学自主学习力量，关注同学素养的全面进展等新理念已成为课改的主要方向。同时作为同学学习、生活和成长重要场所的班级也在渐渐的发生着改变……

在班级管理中，由班主任“独断专行”的“说教式”的管理逐步走向了同学“当家作主”的“自主式”的管理轨道。出现了班级公约让同学自己制定，班级事务让同学自己管理，班级同伴的亮点让同学相互说，班级存在问题让同学自己查……等自主管理的好举措。作为班主任,手中也新增了“四件法宝”。

一、记录同学成长的“记账本”

“记账本”本是财会人员根据肯定的规章和方式记录单位经济业务的载体（账册）。班主任用“记账本”记录什么呢？又是根据什么规章和方式记录呢？

班主任的“记账本”主要记录同学每天在校表现状况，即同学在校表现的“日记账”，遵循的规章就是班级公约，方式就是加分制。

在管理同学的过程中，假如我们一味地要求同学必需这样做，不许那样做，三令五申的强调，语重心长的劝告，唯恐收效甚微。人常说好孩子是夸出来的，因此“记账本”要以记同学的优点为主。如张强打扫卫生主动加2分、李杰早操仔细加2分、赵婧作业整齐加2分等等。总之值得表扬的行为就加分。周一班会课上小结评比，在不断的加分激励中，同学就会逐步养成良好的行为习惯。

二、呈现同学亮点的“展现台”

在课堂中，我们提倡让同学展现自己的学习成果，有组内小展现，班内大展现。在展现中，同学欲望得到了满意，心理得到了愉悦，力量得到了培育。同样，在班级管理中，班主任也要擅长给同学搭建展现的平台，把同学的优点，把同学的精彩统统展现出来。只要擅长挖掘，同学在成长过程中，人人都有优点，每天都在进步。作为班主任，就要擅长扬长避短，利用优点，迁移优点，使优者更优，差者转变。

“展现台”有班内小展现，班外大展现，班内展现同学的优点、特长等。如“看看谁的优点多，比比谁的进步快”、“班级之星”、“班级之最”等，也可展现同学的优秀作文、书画作品、小创造、小制作等。班外展现全级或全校表现突出的同学，如“完荣榜”、“名生风采”、“这里有你也有我”、“看一看，比一比”等。展现版面尽量做到图文并茂，既有同学的照