5.3《生态系统的物质循环》课件 高二生物人教版必修三_第1页
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文档简介

第五章·第三节生态系统的物质循环施用农药DDT的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是在远离施药地区的南极动物企鹅体内也发现了DDT,南极动物体内为何会出现DDT?此现象说明了什么?激趣导学1、理解生态系统物质循环的概念;2、分析、应用碳循环的过程;3、说出能量流动与物质循环的关系。目标导学物质循环碳循环循环形式温室效应概念与能量流动的关系了解水循环无机环境(CO2)光合作用化能合成作用呼吸作用、微生物的分解作用生物群落(有机物)导思点拨碳是地球上

最丰富的元素之一,它分布

;同时,碳又是构成生物体

的元素;碳是生物大分子的“

”,没有碳就没有生命。储量广泛最基本基本骨架1.碳在无机环境中的存在形式CO2和碳酸盐含碳有机物3.碳在生物体之间传递途径食物链和食物网2.碳在生物体内的存在形式一、碳循环新课学习6.碳在无机环境和生物群落之间的循环形式光合作用、化能合成作用无机环境生物群落呼吸作用、微生物分解作用5.碳进入大气的途径①绿色植物的光合作用③化石燃料的燃烧②化能合成作用4.碳进入生物体的途径CO2①生物的呼吸作用②分解者的分解作用CO2有机物新课学习碳循环的图解化石燃料无机环境生产者分解者消费者光合作用呼吸作用分解作用呼吸作用分解作用捕食作用形成石油、天然气等形成石油、天然气等呼吸作用燃烧作用新课学习碳循环的文字图解光合作用呼吸作用

植物捕食

化石燃料动、植物残骸

动物

大气中的二氧化碳库微生物的分解作用呼吸作用新课学习二、物质循环的概念

在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。C、H、O、N、P、S等化学元素无机环境生物群落反复循环这里的“物质”指的是什么?循环的范围有多大?全球性概念中的“生态系统”指的是任一生态系统?生物圈所以这种物质循环又叫

。生物地球化学循环新课学习破坏碳循环的平衡大气中CO2含量增加温室效应关注社会(P101)冰川融化新课学习温室效应?1、CO2增多的原因化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏2、温室效应的危害3.缓解温室效应的措施减少化学染料的燃烧增大绿化面积极地冰川加速融化沿海城市被淹没植树造林、封山育林、退耕还林节约纸张、不践踏草坪、不使用一次性筷子开发新能源,如太阳能、核能等节约用电提倡公交出行三、温室效应新课学习项目能量流动物质循环形式过程范围特点联系有机物无机物CO2沿食物链网单向流动在生物群落与无机环境间反复循环生态系统各营养级生物圈单向流动、逐级递减全球性、循环流动1.能量的储存、转移和释放,离不开物质的合成与分解等过程.反之亦然2.物质为能量流动提供______;能量为物质循环提供______。能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者同时进行,彼此相互依存,不可分割。四、能量流动VS物质循环载体动力新课学习什么是生物富集?设问寻疑生物的富集作用——指环境中的一些

(如重金属、化学农药)通过食物链在生物体内

的过程。由于生物的富集作用是沿着

进行富集的,所以,生物营养级越高,物质富集量

。事例:在物质循环过程中,有的物质(如DDT)不易分解,因此通过食物链传递,在生物体内集聚,不易排出。污染物大量聚集食物链越大设问寻疑1、下列有关生物圈中碳循环的叙述,错误的是()A.碳循环伴随着能量流动B.分解者不参与生物圈中碳循环过程C.光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关D.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2B诊断反馈2、下图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表()

A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者

B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者

C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者

D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者A诊断反馈A3.随着环境污染的不断加剧,可能会引起海洋表层的浮游植物大量死亡,从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会()

A.使大气中的CO2增加

B.使大气中的臭氧增加

C.使海洋表层的无机物增加

D.使海洋表层的含氧量减少诊断反馈4.关于碳循环的叙述,错误的是()

A.碳在生物群落与无机环境之间以CO2的形式进行循环

B.生态系统的各种成分都参与碳循环过程

C.大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色物的光合作用

D.如果碳循环过程不能进行,生态系统将会被破坏而消失C诊断反馈倡导低碳生活拓展延伸小习惯减少碳排放量(kg)少搭乘1次电梯

0.218少开冷气1小时0.621少用灯泡1小时0.041少吹电扇1小时0.045少看电视1小时0.096少开车1公里0.22少吃1次快餐0.48少吃1kg牛肉13少丢1kg垃圾2.06少用1个塑料袋0.001省一吨水0.194省一度天然气2.1省一度电0.638如果全中国每一人每一天都能做到每一项,那么我们每天可以减少29642200000kg碳排放量,约合3×107吨。如果全世界每一人,每一天都能做到每一项,那么我们每天可以减1058650000000kg碳排放量,约合11×108吨。拓展延伸

牲畜养殖业占人类全球温室气体排放总量的18%。

交通产生的二氧化碳占温室气体排放量30%以上。

多步行,乘公交,绿色出行才环保。

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