2021-2022学年天津市滨海新区七年级（上）期中英语试卷

2021.2022学年天津市滨海新区七年级（上）期中英语试卷二、单项填空（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1.（1分）（2021秋•滨海新区期中）---Isthereartlessoninthemorning?---Yes,andwehave PEtoo.（）C.an；aD.an；不填A.a；a B.a；不填2.（1分）（2021秋•滨海新区期中）Mum,_ ismypenfriend,Lucy.（ ）A.thisB.theseC.sheD.those3.（1分）（2021秋•滨海新区期中）-Arethere studentsinthedininghall?-Yes,thereare .（ ）A.some；any B.any；any C.some；someD.any；some（1分）（2021秋•滨海新区期中）MyfavouritearemathsandEnglish.（ ）A.schools B.subjects C.sports D.colours（1分）（2021秋•滨海新区期中）Iniheafternoonweworkat2：（X）andgohomeat5：00.（ ）A.know B.start C.close D.spell（1分）（2021秋•滨海新区期中）---Havetheygolanymelons? .（）A.No,theyhave B.Yes,theyhaven'tC.No»theyhaven't D.Yes»itisTOC\o"1-5"\h\z（1分）（2021秋•滨海新区期中）DavidBeckham'snameisDavid.（ ）A.given B.family C.Chinese D.middle（1分）（2021秋•滨海新区期中）Thereisatalltreetheclassroom.（ ）A.inthefrontof B.onthefrontofC.infrontof D.atthefrontof9.（1分）（2021秋•滨海新区期中）AllofuslikeMrsBrown,sheisverynice.（ ）A.or B.because C.so D.but（1分）（2021秋•滨海新区期中）Meatishealthyfood,buteatingmeatisbadforus.（ ）A.toomuchBA.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo(1分)(2021秋•滨海新区期中)Mr.Whitewantstodrinkcoffeesugarinit.( )A.for B.from C.like D.with(1分)(2017春•建昌县期末)Theretwobowlsofporridgeonthetable.( )A.are B.is C.have D.has(1分)(2021秋•滨海新区期中)-Whereareyourbooks?-onthedesk.( )A.It's B.You're C.We're D.TheyYe(1分)(2021秋•滨海新区期中)Afteraday'swork,theworkersarevery.( )A.fat B.busy C.healthy D.tired(1分)(2021秋•滨海新区期中)--Thankyouforyourhelp.--.()A.No,thanks B.YouarewelcomeC.That'sright D.Yes,please三、完形填空(本大题共10小题，每题1分，共10分)(10分)(2021秋•滨海新区期中)JennyisanEnglishteacher.Shehasagoodeatinghabitandsheenjoyseatinghealthyfood.Sheisalways(1)andenergetic(充满活力的),Shehasagoodhabitofhaving(2)everymorning.Shehasmilk，breadandanegg.Sheeatsanapple(3)thesecondclassinthemorning.Forlunch,shehasabowlofricewithvegetablesorsome(4).Shedrinkslotsofwateraday.Waterisvery(5)toourbody.Afterwork,she(6)somefoodandvegetablesandcooksdinnerathome.Shelikes(7)differentsoup,suchasfishsoup,vegetablesoupormelonsoup.Shenevereats(8)becauseshethinksitwillmakeherfat.Shealways(9)todrinkaglassofmilkbeforesleepingbecauseshethinksit'sgood(10)herhealth.(1)A.sorryB.healthyC.funnyD.sad(2)A.supperB.dinnerC.lunchD.breakfast(3)A.inB.onc.afterD.out(4)A.beansB.carrotsc.meatD.potatoes(5)A.importantB.sweetsC.tiredD.delicious(6)A.buyB.buysC.sellD.sells(7)A.lookingB.beginningC.drinkingD.listening(8)A.toomuchB.abitC.verymuchD.muchtoo(9)A.rememberB.remembersC.forgetD.forgets(10)A.ofB.atC.fromD.for四、阅读理解(本大题共3小题，每小题10分，共30分)(10分)(2021秋•滨海新区期中)MrSmithisanEnglishman.HeteachesEnglishwell.HisEnglishclassesareveryinteresting.Helikesusandwelikehim,too.MrSmithhastwochildren-TomandLucy.TomissevenandhissisterLucyisfour.TomgoestoschoolbutLucydoesn't.MrSmithlikestowear(穿)aT-shirtandjeans(牛仔裤).Footballishisfavouritesport.Afterschoolweoftenhaveabasketballmatch.Sometimes(有时)MrSmithwatchesandjoinsus.Heplaysbasketballjustforfun.MrSmithis.aChineseteacheranEnglishdriveraJapaneseteacheranEnglishteacherHowmanysonsdoesMrSmithhave?OnlyoneTwoThreeNotanyLucydoesn'tgotoschoolbecause.shelooksbeautifulsheissevensheisonlyfourshedoesn'tlikeschoolisMrSmith'sfavouritesport.BasketballFootballRunningVolleyballThestoryisabout.MrSmith'ssonMrSmithTomandMaryD.abasketballmatch.(10分)(2021秋•滨海新区期中)Thisismynewschool.Itisverybigandbeautiful.Thereare65classes,300teachersand3,500studentsintheschool.Inthemiddleoftheschoolthereisatallbuilding.It'sforustohaveclasses.Alltheclassroomsarethere.Therearesomesmallrooms,too.Theyareofficesfortheteacherstowork.Infrontofthetallbuilding«thereisasmallone.Itisthelibrary.Therearemanybooksthere.TheteachersandthestudentsliketoreadbooksinitSometimestheyborrow(借)booksfromit.Thereisadininghallbehindthetailbuilding.Someofthestudentshavelunchinit.Ilikemynewschoolverymuch.Mynewschoolis.bigsmalloldtallTherearestudentsinthisschool.3,2003,5003,800D.4,000Thetallbuildinginthisschoolisforstudentsto.readbooksplaygameshaveclasseshavelunchTheunderlined(划线的)itrefersto(指代).theclassroomstheofficesthedininghallthelibraryThetallbuildingisthedininghall.behindnearinfrontofnextto(10分)(2021秋•滨海新区期中)WearelearningEnglish,buthowcanwelearnEnglishwell?AstudentcanknowalotaboutEnglish,butmaybehecannotspeakEnglish.Ifyouwanttoknowhowtoswim,youmustgetintothewater.Andifyouwanttobeafootballplayer,youmustplayfootball.Soyousee»youcanlearnEnglishonlybyusingit.Youlistentoyourteachercarefullyinclass.Youmustreadyourlessonseveryday.YoumustspeakEnglishwithyourEnglishteacherandclassmatesandalsoyoumustwriteinEnglish.Thenoneday»youmayfindyourEnglishisverygood.YbuknowalotaboutEnglishbutmaybeyou.canstudyitcanuseitcan*tstudyitcan'tspeakitYoumustgetintotheriver.A.tolearnhowtoswimB・toplaywithwaterC.tocatchafishD.togoboatingIf(如果)youwanttobeafootballplayer,please.watchothersplayfootballbuyagoodfootballputyourfootballawayplayfootballAccordingtothepassage,howcanwelearnEnglishwell?WemustseemoreEnglishfilms.WemusthaveagoodEnglishbook.Wemustuseitoften.WemusthaveagoodEnglishteacher.(5)WhocanyouspeakEnglishtoinyourclass?Allmyfriends.A.Mymotherandmyfriends.MyEnglishteacherandmyclassmates.Onlymyparents.五、补全对话(5分)(2021秋•滨海新区期中)根据对话内容，从方框内选择恰当的句子将对话补充完整。(选项中有两项是多余的)Peter：Hello,Betty.(1)Betty：I'mtwelveyearsold.Peter：Really?I'mtwelve,too.(2)Betty：No.Mybirthdayisinnextmonth.ButTom'sisonFriday.Peter：Oh!(3)Betty：Let'sbuyhimsomecakes.OK?Peter：No,hedoesn'tlikecakes.Betty：(4)Peter：Yes.Helikescards.Let*smakehimsomecards.Betty：Great!Peter：（5）Betty：Thanksalot.A.Whataboutsomecards?B.WhenisTom'sbirthday?C.Howoldareyou?D.Lefshaveabirthdaypartyforyounextmonth.E.IsyourbirthdaythisFriday?F.Happybirthdaytoyou!GWeshouldgivehimsomepresents.六、第II卷（非选择题共40分）完成句子（本大题共5小题，每小题2分，共10分）（2分）（2021秋•滨海新区期中）”图书馆在哪？””它挨着操场。”--Where'sthelibrary?--It'stheplayground.（2分）（2021秋•滨海新区期中）我7：30起床。Iat7：30inthemorning.（2分）（2021秋•滨海新区期中）明天去北京怎么样？goingtoBeijingtomorrow?（2分）（2021秋•滨海新区期中）在教学楼的右边是饭厅。Ontherightoftheclassroombuildingisthe.（2分）（2020秋•新春县期末）我不想长胖.Idon'twant.七、任务型阅读。（5分）（2021秋•滨海新区期中）Mumthinksourfamilyspendstoomuchmoneyeverymonth."Wemustsavemoney,"Mumsaysatafamilymeetingafterdinner.nMax,canyoupleasestopeatingout?”Dadisreadinganewspaper.Hedoesn'tthinkit'sagoodidea,sohesaysnothing.ThenMumsaystome,"Tom,takewatertoschoolwithyoufromtomorrowon.Thenyoudon'tneedtobuydrinks.Youcansaveonedollareveryday.Andwaterishealthyforyou.',“OK,Mum,HIsay."Tome,Iwillstopwashingclothesinthestore.Iwashedthemathomethismorning.Yousee»Isavedfivedollars.AmIgreat,Max?"Mumsays.MYes»youaregreat.Howaboutwashingthemagain?Thenyoucansavemore,"DadanswersherhumorouslyInformationCardMumthinksthatwemust.DadiswhenMumsaystohim.Mumasksmetotaketoschool.Mumwillstopinthestore.Mumthinksthatshe*sgreatbecauseshesaved.八、综合填空.(10分)(2021秋•滨海新区期中)Hey,I'mChenWen.Nowlet(Dmtalkaboutmyfamily.Ihavea(2)bfamily.Inmyfamily,thereare(3)speople.TheyYemygrandparents,my(4)p,mybrother»mysisterandI.Mygrandparentsarefanners(农民).Mymotherisa(5)nandmyfatherisa(6)d.Theyareatthe(7)shospital.Mybrotherisabus(8)d.Buthedoesn'tlikehis(9)j.Hewants(想)tobeadoctor.MysisterandIare(10)s.WeareatGreenSchool.九、书面表达(共15分).（15分）（2021秋•滨海新区期中）假如你是陈浩，作为交换生在英国学习，今天是你第一次上课，老师让你做个自我介绍，请你根据下表中的信息，完成自我介绍。词数50左右，开头已给，不计入总词数。姓名年龄家乡爱好家庭父母的爱好陈浩15中国广州打篮球和乒乓球父亲45岁，是一名警察母亲40岁，是一名护士父亲喜欢踢足球母亲喜欢听音乐Hello,boysandgirls. 20212022学年天津市滨海新区七年级（上）期中英语试卷参考答案与试题解析二、单项填空（本大题共15小题，每小题1分，共15分）.【考点】冠词的用法辨析.【分析】-早上有一节美术课吗？-是的，我们也有一节体育课.【解答】lesson是可数名词单数，前用不定冠词a/an修饰，art是以元音音素开头的单词，所以用不定冠词an,排除A和B选项.第二个空后PE是指体育课，学科前不加任何冠词.故选：D.【点评】不定冠词a/an的区分：a是用以辅音音素开头的单词前；an是用以元音音素开头的单词前.三餐类/棋类/球类/学科类的词前不加任何冠词..【考点】指示代词.【分析】妈妈，这是我的笔友，露西。【解答】this这个；these这些；she她，主格；those那些。根据"ismypenfriend,Lucy."可知这是我的笔友，露西。故选：Ao【点评】首先要掌握代词的意思以及用法，然后根据具体的题目，就可以做正确选择。.【考点】形容词词义辨析.【分析】--餐厅里有学生吗？--是的，有一些。【解答】some一些，后跟可数名词复数或不可数名词，用于肯定句；any一些，后跟可数名词复数或不可数名词，用于否定句和疑问句。故选：D。【点评】掌握形容词的含义和用法，结合句意作答。.【考点】名词的词义辨析.【分析】我最喜欢的科目是数学和英语.【解答】schools学校.subjects科目.sports运动.colours颜色.根据mathsandEnglish"数学和英语"可知，应该是“科目故选：B.【点评】名词的用法比较广泛，要在理解名词意思的基础上，根据具体语境，仔细分析,完成试题..【考点】动词词义辨析.【分析】下午我们2点钟开始工作，5点钟回家.【解答】know知道，认识，start开始，close关闭，spell拼写；根据句意"下午我们2点钟开始工作，5点钟回家"可知，要填"开始"，其它选项语意不通.故选：B.【点评】考查动词词义辨析，要牢记动词的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案..【考点】一般疑问句.【分析】--他们获得一些瓜果了吗？--没有，他们没有获得。【解答】get的过去分词是gotten,因此这里不是现在完成时，这里的havegot相当于have,其回答是Yes,theyhave./No,theyhaven't.故选：Co【点评】注意在现在完成时态中，谓语结构have/has+v.过去分词中的have/has属于助动词。.【考点】形容词词义辨析.【分析】大卫贝克汉姆的名字是大卫。【解答】givenname名字，familyname姓氏，Chinese中文的，middle中间的，英文中名在前姓氏在后，据此判断David为名。故选：Ao【点评】掌握形容词的含义，结合句意作答。.【考点】介词短语.【分析】教室的前面有一棵大树。【解答】inthefrontof在 前面，指在内部的前面，infrontof在 前面，指在外部的前面，结合句意，教室的前面有一棵大树。判断空格处指的是外部的前面。故选：Co【点评】掌握介词短语的含义，结合句意作答。.【考点】连词辨析.【分析】我们所有人都喜欢MrsBrown,因为她很友善.【解答】Aor或者；Bbecause因为：Cso所以；Dbut但是.根据句意，前句我们很喜欢MrsBrown,和后句她很友善，从句子关系上，后句是在解释前句喜欢的原因，所以用引导原因状语从句的连词because.故选：B.【点评】辨析每个选项的连词的词义，结合上下文的关系，判断最正确的那个连词..【考点】形容词短语.【分析】肉是健康的食物，但是吃太多的肉对我们没有好处。【解答】根据选项：A项toomuch,太多，常跟不可数名词；B项muchtoo,太 ，常跟形容词：C项toomany,太多，常跟可数名词：D项manytoo,干扰选项，没有这个固定搭配。结合设空后的meat,肉，不可数名词，A项符合题意。故选：A。【点评】考查形容词短语，题目要求学生在日常学习中多积累形容词短语并牢记其含义.做题时要在知道各选项含义的基础上，结合具体语境得出正确答案..【考点】常用介词的辨析.【分析】MrWhite想要一杯带糖的咖啡.【解答】Afor为了；Bfrom从；Clike像；Dwith伴随.根据句意，是想要一杯带糖的咖啡，用介词with.故选：D.【点评】辨析每个选项介词的词义，结合语境和上下文选出正确的答案..【考点】therebe句型.【分析】桌子上有两碗粥.［解答】根据Theretwobowlsofporridgeonthetable可知本题旨在考查therebe句型.该句型应遵循就近原则，并且不能和have连用，这里bowls是复数，be动词用复数.故选：A.【点评】熟悉therebe句型的基本用法，结合题意，给出答案..【考点】人称代词；系动词.【分析】-你的书在哪里？-它们在桌子上。【解答】根据题干可知我的书本在桌子上，其中books表示书，第三人称复数，则应用代词they代替，表示它们。其次they后跟系动词are,缩写为they're。注意首字母要大写.故选：D。【点评】本题考查人称代词及系动词，要求学生掌握该类词的用法，再根据题干即可作出选择。.【考点】形容词词义辨析.【分析】工作一天后，工人们很累.【解答】fat胖的.busy忙的.healthy健康的.tired累的.根据Afteraday'swork"工作一天后"可知，应该是"累的"tired.故选：D.【点评】考查形容词.形容词通常修饰名词或构成系表结构，要抓住关键词，结合语境选择适当的形容词完成试题..【考点】情境对话.【分析】--谢谢你的帮助。--不客气。【解答】A.不，谢谢；B.不客气；C.那是对的；D.是的，请。结合句意：--谢谢你的帮助。可知当别人表示感谢时，应回答：不客气。故选：Bo【点评】考查情境对话，在日常学习时多积累日常交际用语。做题时要先了解各选项的意思，对其用法做到心里有数，再根据具体的语境来选择正确答案。三、完形填空（本大题共10小题，每题1分，共10分）.【考点】说明文.【分析】本文主要讲述的是有关于Jenny的事情.他是一名英语老师，始终保持一个很好的饮食习惯.比如早上会吃早饭，上午课间会吃水果；中午吃米饭、蔬菜或者肉类，晚餐买食材回去自己做饭.【解答】1.B考查形容词辨析，根据Shehasagoodeatinghabitandsheenjoyseatinghealthyfood有很好的饮食习惯，所以是身体健康，有活力，A抱歉，B健康的，C有趣的，D伤心的，故选B.D考查名词辨析，根据everymorning每天早晨，所以是吃早餐，A晚餐，B晚餐，C午餐，D早餐，故选D.C考查介词辨析，根据thesecondclassinthemorning早上第二节课，前面提到吃了早餐，所以此处指的是在第二节课之后吃苹果，A里面，B上面，C之后，D出去，故选C.C考查名词辨析，根据Forlunch,shehasabowlofricewithvegetables午餐吃米饭、蔬菜和…因为她饮食很健康，所以是吃一些蔬菜和肉，A豆子，B胡萝卜，C肉，D土豆，故选C.A考查形容词辨析，根据Shedrinkslotsofwateraday每天喝很多水，由此可知是水很重要，A重要的，B甜的，C劳累的，D美味的，故选A.B考查动词辨析，根据cooksdinnerathome回家做饭，所以是买一些蔬菜和食物，时态一般现在时，主语单数，谓语动词用三单形式，A买，原形，B买，三单形式，C买，原形，D卖，三单形式，故选B.C考查动词辨析，根据differentsoup不同种类的汤，所以是喜欢喝，A看，B开始，C喝，D听，故选C.A考查副词辨析，根据becauseshethinksitwillmakeherfat能让自己保持好的身材，所以是不会吃太多，A太多，B一点，C很，D太，故选A.B考查动词辨析，根据drinkaglassofmilkbeforesleeping睡前喝一杯牛奶，所以是每天睡前都会记得喝一杯牛奶，时态一般现在时，主语单数，谓语动词用三单形式，A记得，原形，B记得，三单形式，C忘记，原形，D忘记，三单形式，故选B.D考查介词辨析，根据drinkaglassofmilkbeforesleeping睡前喝一杯牛奶，这对身体是有益的，begoodfor表示对…有好处，故选D.【点评】对于完形填空题目，首先应该阅读全文，了解Jenny的情况，然后根据题目意思进行分析，确定答案.四、阅读理解（本大题共3小题，每小题10分，共30分）.【考点】人物故事类阅读.【分析】本文介绍的是史密斯先生，他是一个英语老师，有两个孩子，最喜爱的运动是足球，放学后经常和我们打篮球.答】1.D细节理解题，根据MrSmithisanEnglishman.HeteachesEnglishwell可知史密斯先生是个英语老师，故答案为：D.A细节理解题，根据MrSmithhastwochildren-TomandLucy可知史米斯先生有两个孩子，汤姆和露西，即有一个儿子.故答案为：A.C细节理解题，根据TomissevenandhissisterLucyisfour.TomgoestoschoolbutLucydoesn't可知露西只有四岁，不去上学，故答案为：C.B细节理解题，根据Footballishisfavouritesport可知史密斯先生的最喜爱的运动是足球，故答案为：B.B主旨大意题，根据MrSmithisanEnglishman可知本文介绍的是史密斯先生，故答案为：B.【点评】本文是一篇记叙文文章.做题时要在理解好文意的基础上，与题目有机的结合,从文章中找到相关细节性的句子与选项细细比对，进行选择或推理判断，找出符合文章内容的正确答案.做题注意灵活，有时可采用排除法或直选法确定出最终答案..【考点】日常生活类阅读.【分析】本文主要介绍了作者的新学校的相关情况.【解答】细节理解题A.由原文第一段中的"Thisismynewschool.Itisverybigandbeautiful."可知我的新学校非常大，而且很漂亮。故选A。B.由原文第一段中的"Thereare34classes,300teachersand3,500studentsintheschool."可知:这所中学共有3500名学生.故选B。C.由原文第一段中的"Inthemiddleoftheschoolthereisatallbuilding.It'sforustohaveclasses."可知：这座大高楼是供学生上课用的.故选C。D.由原文第二段中的"Itisthelibrary--Sometimestheyborrowbooksfromit."可知学生可以从图书馆里借阅图书，因此it指的是图书馆。故选D。C.由原文第三段中的"Thereisadininghallbehindthetallbuilding."可知：学校餐厅在大高楼的后面，也就是说大高楼在学校餐厅的前面。故选C.【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意.其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。.【考点】教育文化类阅读.【分析】本文章主要向学生介绍了学好英语的办法：多读、多听以及多写.【解答】细节理解题.)D.根据文章第一段，AstudentcanknowalotaboutEnglish,butmaybehecannotspeakEnglish.一个学生可以懂很多英语，但也许他不会说英语.可知，你可能懂很多英语，但你却不会说英语，故选D.A.根据文章第二段，Ifyouwanttoknowhowtoswim,youmustgetintothewater.如果你想知道如何游泳，你必须进入到水里.可知，你进入水里是为了学习如何游泳，故选A.(3)D.根据文章第二段，Andifyouwanttobeafootballplayer,youmustplayfootball.如果你想成为一名足球运动员，你必须踢足球.可知，如果你想要成为足球运动员，你必须踢球，故选D.C.根据文章第二段，Soyousee,youcanlearnEnglishonlybyusingit.所以你看，你只能通过使用英语来学习好英语，故选C.根据文章第三段，YoumustspeakEnglishwithyourEnglishteacherandclassmatesandalsoyoumustwriteinEnglish.你必须和你的英语老师和同学说英语，而且你必须用英语写作.可知，你可以同英语老师以及同学说英语，故选C.【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案.最后再通读全文，核对答案.五、补全对话.【考点】补全对话.【分析】这是一则关于生日选什么礼物的对话。】(1)C.根据下文"我12岁。"结合选项可知，C项"你多大了？"符合语境，故选C.E.根据下文"不，我的生日在下个月。"结合选项可知，E项"这周五是你的生日吗？"符合语境。故选E。G根据下文"我们给他买一些蛋糕，好吗？"结合选项可知，G项"我们应该给他一些礼物。"符合语境，故选G。A.根据下文"好的。他喜欢卡片。我们给他做一些卡片吧。"结合选项可知，A项"做些卡片怎么样？"符合语境。故选A。D.根据下文”非常感谢。"结合选项可知，D项"下个月我们为你开个生日聚会。"符合语境。故选D。【点评】根据语境确定句意是关键。六、第II卷(非选择题共40分)完成句子(本大题共5小题，每小题2分，共10分).【考点】汉译英.【分析】"图书馆在哪？""它挨着操场。"【解答】表示紧挨着用短语nextto。故答案是nexttoo【点评】在熟知每个汉语的英语翻译的基础上，根据语法结构，组合短语或者句子，便可得出正确答案。.【考点】汉译英.【分析】我7：30起床。【解答】根据句意用一般现在时，主语I,起床getup。故答案是getup。【点评】在熟知每个汉语的英语翻译的基础上，根据语法结构，组合短语或者句子，便可得出正确答案。.【考点】汉译英.【分析1HowaboutgoingtoBeijingtomorrow?【解答】根据题干，可知考查：Howabout...?表示 怎么样？故答案为Howabouto【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化。.【考点】汉译英.【分析】在教学楼的右边是饭厅。【解答】diningroom餐厅。故答案是diningroom。【点评】在熟知每个汉语的英语翻译的基础上，根据语法结构，组合短语或者句子，便可得出正确答案。.【考点】汉译英.［分析］Idon'twanttobefat.【解答】答案:tobefat分析句子，缺少长胖的表达,结合want的用法，即wanttodosth.胖的fat,是一个形容词，不定式后接动词原形，故答案是tobefat.【点评】解答翻译这类试题时，翻译既要忠实于原文，又要符合汉语和英语的语法规则和表达习惯，准确翻译.七、任务型阅读。.【考点】阅读填空.【分析】本文主要讲了妈妈提议省钱的故事。【解答】(1)savemoney.考查动词短语。根据第一段"Wemustsavemoney,"Mumsaysatafamilymeetingafterdinner.可知妈妈说我们必须省钱。故答案为savemoney.readinganewspaper.考查动词短语。根据第一段Dadisreadinganewspaper.可知爸爸正在读报纸。故答案为readinganewspaper.(3)water.考查不可数名词。根据第二段ThenMumsaystome,"Tom,takewatertoschoolwithyoufromtomorrowon.可知妈妈让汤姆带水去学校，故答案为water。washingclothes.考查动名词短语。根据第二段"Tome,Iwillstopwashingclothesinthestore.可知妈妈要停止在商店洗衣服。故答案为washingclothes.fivedollars.考查名词短语。根据第二段Yousee,Isavedfivedollars.AmIgreat,Max?"Mumsays.可知妈妈觉得自己节省了5美元觉得自己非常不错，故答案为fivedollars.【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文找出与题目相对应的内容，将原文进行总结，并与题目相对应，在空格处写出与原文原意相符的词语，注意同义句之间的转换，完成后再次阅读并检查。八、综合填空.【考点】首字母阅读填空.【分析】本文介绍了陈文一家人的信息。【解答】(1)me。考查代词宾格。根据首字母m提示可知，letmetalk....让我来谈谈。me是我的宾格。故填：me。big»考查形容词。根据首字母b提示可知，陈文有一个大家庭。bigfamily大家庭。故填：big.seven。考查基数词。根据首字母提示s及后面句子"They'remygrandparents,myparents,mybrother,mysisterandL他们是我的祖父母，我的父母，我的兄弟，我的妹妹和我。"可知seven是七个的意思与后文照应。故填：seven»parentso考查名词。根据首字母提示及"Mymother...andmyfather..."可知应填父母的意思，符合题意。故填：parentsonurseo考查名词。根据首字母n提示是护士的意思，我的妈妈是护士。故填：nurse。doctor。考查名词。根据首字母d提示是医生的意思，文中我的爸爸是医生。故填:doctorosame。考查形容词。根据首字母s提示是相同的意思。文中父母在相同的医院。故填：same。driver,考查名词。根据首字母d提示是司机的意思。文中我的兄弟是公交司机。故填：driverojob。考查名词。根据首字母j提示是工作的意思。文中他不喜欢他的工作。故填：job,studentso考查名词。根据首字母s提示是学生的意思。我和姐姐都是学生。故填：studentso【点评】理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意及首字母判断空格处词义,根据相关知识点写出词语的正确形式，完成后再次阅读查看语意是否正确即可。九、书面表达（共15分）.【考点】图表作文.【分析】【高分句型一】IamfromGuangzhou.China.我来自中国广州。befrom来自 【高分句型二】Myfatherlikesplayingfootballandmymotherlikeslisteningtomusic.我爸爸喜欢踢足球，我妈妈喜欢听音乐。likedoingsth喜欢做某事。【解答】Hello,boysandgirls.MynameisChenHao.IamfromGuangzhou.China.【高分句型——】Iam15yearsold.Myhobbiesareplayingbasketballandplayingping-pong.（介绍自己）Myfatheris45yearsold.Heisapoliceman.Mymotheris40yearsold.Sheisanurse.Myfatherlikesplayingfootballandmymotherlikeslisteningtomusic.［高分句型二】（介绍父母）【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。考点卡片.名词的词义辨析【概念】(1)名词名词是指人、地点、事物、行为、品质、抽象概念、感情等的名称的词.名词可分为专有名词和普通名词两大类.(2)普通名词普通名词表示某类人或某类事物的名称.普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词.(3)个体名词用来表示单个人或事物的名词.如：astronaut,building等.(4)集体名词用来指一群人或一些事物总称的名词.如：family,group等.(5)物质名词用来指无法分为个体的物质、材料的名词.如：water,rice等.(6)抽象名词用来指人或事物的品质、情感、状态等，抽象概念的词的名词.如：health,education等.(7)概念点拨一般地说，个体名词和集体名词是可数的，称为可数名词，有单、复数之分；物质名词和抽象名词是不可数的，称为不可数名词，通常只有单数，但在某些具体情况下也可以用复数..冠词的用法辨析【概念】冠词：冠词是一种虚词，在句子中不重读，本身不能独立使用，只能放在名词前帮助说明名词所指的人或事物，它是英语词性中最小的一类，只有三个，一种是不定冠词，一种是定冠词.此外也有些特定场合不用冠词，即通常所称的零冠词.其中冠词简称"art."冠词有不定冠词、定冠词、零冠词.详细用法请参照定冠词、不定冠词和零冠词..人称代词【概念】人称代词：人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词.是表示自身或人称的代词.人称代词不仅指人，也可以指物，有人称、数和格的变化.【分类】人称代词的单数、复数、主格、宾格：单数复数主格宾格主格宾格第一人称 I我第二人称 you你he他me我you你him他we我们you你们they他们/她们佗们US我们you你们them他们/她们/它们第三人称 she她her她it它it它【用法】(1)人称代词做主语用主格，宾格做宾语放在及物动词或介词之后.①人称代词主格做主语.-IsMr.Wangyourteacher?( )-Yes,andisangoodEnglishteacher.A.heB.sheC.it.分析：-王先生是你的老师吗？-是，他是一个很好的英语老师.解答：A.根据题意"王先生是你的老师吗？是的，他是一个很好的英语老师"，可知Mr.Wang对应的人称代词是he,故选A.点评：熟悉人称代词的基本用法，结合题意，给出答案.②人称代词宾格作宾语.(介词宾语)Pleasegivethisletterto.OK,Iwill.( )A.sheB.herC.he.分析：-请把这封信给她.-好的，我会的.解答：B.根据题意"-请把这封信给她.-好的，我会的."，可知考查句型givesthtosb把某物给某人，介词后接宾格代词，故选B.点评：熟悉人称代词的基本用法，结合题意，给出答案.(动词宾语)Pleasecallat362-5879.( )A.sheB.she'sC.herD.hers.分析：请给她拨打电话，号码是362-5879.解答：C.根据语境推测句意是"请给她拨打电话，号码是362-5879”，由句意判断设空处的代词在句中放在动词call后面作宾语，所以应该使用宾格代词，故选C.点评：本题考查人称代词和物主代词，要求必须看清句子结构，找出句子缺失的成分，再根据代词的分类和用法来确定正确选项.(2)人称代词并列用法的排列顺序.①单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称〉第三人称〉第一人称，即：you>he/she/it>I.例：aregoodfriends.( )A.You.Iandhe B.I,heandyouC.You.heandI D.He,youandI分析：你，他和我都是好朋友.解答：C.英文中单数人称代词并列时按照"二三一"的顺序排列，即第二人称，第三人称和第一人称，故根据题干选择C.点评：本题考查人称代词排序，基础题，记住其排序即可作出选择.注意复数人称代词排序则是"一二三".②复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称〉第二人称〉第三人称，BP：we>you>they.例：gotomovies,gotothepark,goswimmingthismorning( )they,youandwewe,youandtheywe,theyandyou分析：今天早上我们去看电影，他们去公园，你们去游泳.解答：B.考查人称代词.句意”今天早上我们去看电影，他们去公园，你们去游泳复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称〉第二人称〉第三人称.也就是we,you,they.答案是B.点评：人称代词是必须掌握的知识，知识点也比较广泛，要分清每个人称代词的用法，再根据语境仔细分析，完成试题.③第三人称，男女两性并用，男先女后.例：and stilldon'tagreetotheplan..he,sheB.She,heC.He,she分析：他和她仍然不同意这个计划.解答：C.英文中第三人称，男女两性并用，男先女后，故根据题干选择C.点评：本题考查人称代词排序，基础题，记住其排序即可作出选择.注意英文中第三人称,男女两性并用，男先女后.【易混淆点】人称代词主格形式和宾格形式的用法：人称代词的主格在句中作主语，宾格在句中作动词或介词的宾语或表语.（一般动词前用主格，动词（或介词）后用宾格.巧记口诀：主在谓语前，宾在动介后.）【解题方法点拨】①掌握人称代词主格的用法和宾格的用法.②根据语境判断句子所缺少或需要的人称代词.③掌握人称代词在句子中所做的成分，从而判断考点.【中考命题方向】中考英语试题常考查人称代词的用法和在句子中做的成分，即人称主格和宾格的用法，单复数的用法是考查的重点..指示代词【概念】指示代词：指示代词是表示指示概念的代词，即用来指示或标识人或事物的代词.（指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词.）【结构及其分类】指示代词分单数（this/that）和复数（these/those）两种形式.this（复数形式是these）,是指在时间上或空间上离说话人较近的人或物.that（复数形式是those）,是指在时间上或空间上离说话人较远的人或物.【用法】(1)指示代词的基本用法(在句子中可作主语、表语、宾语和定语)Thisismydoll.ThatisMary's.这是我的洋娃娃，那是玛丽的.①作主语Dad,•,ismyfriend,XiaoHua.( )A.hisB.sheC.thisD.it分析：爸爸，这是我的朋友--小华.解答：C.结合题干推断句意是"爸爸，这是我的朋友--小华."，此处表示介绍某人，英语中介绍某人时用句型:Thisis…"这是…"，故选C点评:本题考查指示代词，指示代词既可以指人，也可以指物,要根据具体的语境进行分析.还要熟记每个代词的用法.②作表语WhatIwantisthat(this).我想要的是那(这)个.Oh,it'snotthat.噢，问题不在那儿.③作宾语YoulikethisbutIlikethat.你喜欢这个，而我喜欢那个.Howdoyoulikethese?你喜欢这些吗？-Weneverdoubt。“Milliecandealwiththeproblemsbyherself.-Iagreewithyou.( )A.ifB.whetherC.thatD.how分析：--我们从不怀疑米莉能够自己处理这些问题.--我同意你的观点.解答：C.否定句和疑问句中，doubt后面接that引导的宾语从句；肯定句中，doubt后面一般接whether或if引导的宾语从句.if意思是"如果，是否";whether意思是"是否"；that意思是"那"；how意思是"如何根据"Weneverdoubt"never意思是"从不"，因此可知这是一个否定句，所以要用that来引导宾语从句，故选C.【点评】首先要掌握doubt这个词后面跟宾语从句的用法，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案.④作定语Whatistheuseofthosebooks?那些书有什么用处呢？hisbookisaboutChinesetraditionalmedicine.这是一本关于中医的书.（2）指示代词的特殊用法ThehistoryofChinaisasinterestingasthatofAmerica.中国的历史和美国的历史一样有趣.①为了避免重复，可用that,those代替前面提到过的名词.但是this,these不可代替.TheweatherinBeijingiscolderthaninHainan（ ）A.thoseB.thatC.theoneD.this分析：北京的天气比海南的天气冷.解答：B.根据题干可知，本句的比较对象是两地的天气相比较，而非两个地方相比较；英语中两个地方的事物相比较，后者应用that或those代替前面出现的事物：在本句中来代替前面的weather,又因为weather是不可数名词，应用that.故选B.点评：本题考查指示代词，做本题时应注意在比较级中that/those代替前面事物的情况.②this,that有时可代替句子或句中的一部分.Hewasill.That'swhyhedidn'tcome.（that作主语，代替Hewasill.）他病了，那就是他没来的原因.Hebrokethewindow,andthatcosthimlOdollars.他打破了窗玻璃，那（打破玻璃这件事）要花费他10美元.【易混淆点】this与that用法比较：①用来回指上文提到的事情时，可用this或that,但是若要指下文叙述的事情，通常要用this.②在打电话时，通常用this指自己，用that指对方.③除用作代词外，this和that都可用作副词，与形容词或副词连用，其义为"这么"、"那么"（=so）.【解题方法点拨】①this（复数形式是these）,是指在时间上或空间上离说话人较近的人或物.that（复数形式是those）,是指在时间上或空间上离说话人较远的人或物.②根据语境判断用this,these,that还是those.【中考命题方向】中考英语试题常考查指示代词的用法，即指示代词的用法及其它们之间的区别，是考查的重点..常用介词的辨析【常用介词的辨析】一、表示计量的介词：at,for,by.at表示”以…速度”“以…价格”.如：Itfliesatabout900kilometersahour.它以每小时900公里的速度飞行..for表示”用…交换，以…为代价。如：Hesoldhiscarfor500dollars.他以五百元把车卖了.二、表示材料的介词：of,from,inof成品仍可看出原料.如：Thisboxismadeofpaper.这个盒子是纸做的.from成品已看不出原料.如：Wineismadefromgrapes.葡萄酒是葡萄酿成的.in表示用某种材料或语言.如：Pleasefillintheforminpencilfirst.请先用铅笔填写这个表格.三、表示关于的介词：of,about,onof仅是提到或谈到过某人或某事.如：Hespokeofthefilmtheotherday.他前几天提到了这部影片.about指“关于“某人或某事物的较详细的情况.如：Canyoutellmesomethingaboutyourself?你能告诉我一些关于你自己的事情吗？on指“关于”学术性的或严肃的事.如：Ifsatextbookonthehistoryofchina.它是一本有关中国历史的教科书.四、表示好像或当作的介词：like,as1.like表示“像 样”，其实不是.如：PetertheGreat»likehiscountry,wasstrongandproud.彼得大帝像他的国家一样强健和自豪.2.as表示”作为,以…身份”，其实也是.如：Hetalkedtomeasafather.他以父亲的身份跟我谈话.五、表示支持或反对的介词：against,foragainst反对，for支持，互为反义词.如：Areyouformyideaoragainstit?你赞同还是反对我的想法？六、表示除某人某物外的介词：besides,exceptbesides是包括后面所提人或物在内的”除…外，还”.如：Thirtystudentswenttothecinemabesideshim.除他以外，还有30个学生去看了电影.（他和另外30人都去了）Heisinterestedintennisbesidesfootball.除了足球，他还对网球感兴趣.except是指不包括后面所提人或物在内的“除去”.如：Everyoneisexcitedexceptme.除我以外的每个人都很激动,（他们激动，而我却不激动）.形容词词义辨析【概念】形容词：形容词是描述人和事物特征、性质、属性或状态的一种词类.主要用来修饰名词或代词.【常见形容词的辨析】good>well,nice»fine：①good是涵义最广的常用词，属一般用语，主要指”人的品质好”或“东西的质量好”等意思.如：Milkisgoodforchildren.牛奶对儿童有益.Johnisagoodworker.约翰是一名好工人.②nice带有一定的感情色彩，着重强调人们的感觉，含有“漂亮的“、“美妙的”、“美味的”等意思，也可表示对人“友好和蔼”.如：Thechipsarenice.这些炸土豆条很好吃.Nicetomeetyou.很高兴见到您.③fine侧重于表示“质量精细“、“身体健康”，还可以表示“天气晴”等意，语气比good重.如：-Howareyou?你身体好吗？-Fine,thankyou.很好，谢谢你.Itisafinedaytoday.今天天气晴朗.④well常用作副词，修饰动词，也可用作形容词（仅作表语），表示"身体好“、”健康的”顺利的”等意.如:Mygrandmaisverywell.我奶奶身体很好.LiuNingspeaksEnglishwell.刘宁英语讲得很好.tall与high；short与low：①说人、动物、树木等有生命的东西，要用tall,不用high,如atallwoman一个高个子妇女.②high表示不与地面接触的人或物的高，或人站在桌子上、飞机飞上天空的高度等.如：Heishighupinthetree.他高高地爬在树上.Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高.③指建筑物、山时用tall或high都可以，不过high的程度比tall高.high可作副词，tall不能.tall的反义词为short,high的反义词为low.④指人（树、楼）的个子时用tall与short：指其他事物（含价格price时）一般用high与low.如：He'sverytall/short.他个子高/矮.Talltreesarestandingonbothsidesofthatavenue.大道的两侧有高大的树木.Afewpeopleliveonhighmountains.少量的人住在高山上.real与true：①real指客观上存在，并非想象和虚构的，它是与“无”相对而言.如：MoYan'srealnameisGuanMoye.莫言的真名字是管谟业.②true是指“真正的”，“真实的”，强调事实和实际情况相符，它是与“假”相对而言.如：Thenewsistrue.这消息是真的.（不是假消息）interested与interesting：interesting指人或东西”有趣的”，作定语或表语，而interested则表示人对别的事物”感兴趣的”，只能作表语（excited/exciting；bored/boring等类似）.如：Theteacherisveryinterestingandallthechildrenlikehim.那个老师很有趣，孩子们都喜欢他.Thiscartoonmovieisreallyinteresting.Mostkidslikeit.这部卡通电影确实有意思.大部分孩子都喜欢.LiLeiisveryinterestedinphysics.李磊对物理非常感兴趣.whole与all：记住两个词序：thewhole+名词；all（of）the+名词.如：Hewasbusythewholemorning.整个早晨他都很忙.Hecanrememberallthewordshelearns.他能记住学过的所有单词.lonely与alone：lonely是表示心理活动的形容词，意思是”孤独的，寂寞的，荒凉的”，作定语或表语；alone的意思是“独自的，单独的”，指无人陪伴，仅作表语，作为副词的alone可作状语.如：Helivesalonebuthedoesn'tfeellonely.他一人独住，但是并不感到孤独.Heisalonelyperson.Youcannoteasilygetonwellwithhim.他是个孤独的人，你要和他相处好实在不易.sick与ill：sick和ill都表示"生病的"，但是sick可以作定语、表语，而ill只能做表语.如：Hehasbeenill/sickforalongtimeandheisveryweaknow.他病了很久，现在非常虚弱.Vetshelptreatsickpetsandmostofthepetsownerslikethem.【中考命题方向】近几年中考对形容词词义辨析的考查为必考点.在单项选择部分是偶考点.有时会涉及对某一类形容词词义辨析的考查，如性格描述类.在完形填空部分是必考点，越来越注重在具体语言环境下词义的区别，解答此类试题要知道不同的形容词所表达的具体含义..连词辨析【概念】不同连词在意义或用法上的不同进行辨别分析叫连词辨析.例：（ ）--Wouldyouliketogotothepartywithme?--I'dloveto,I'mafraid1havenotime.A.soB.orC.but考点：连词辨析.分析：--你愿意和我一起去参加晚会吗？--我愿意.但是恐怕我没有时间.解答：C：根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法.根据语境推测句意是"我愿意.但是恐怕我没有时间."，可知前后句之间是转折关系，所以用连词but：故选C.点评：本题主要考查连词的用法，连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词.连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键.【易混淆点】such…that…与so…that…都可以用来引导结果状语从句，意为"如此…以致…”.such是形容词，它所修饰的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词；名词前面可以带形容词，也可以不带.如果其后是单数可数名词，前面需加不定冠词a或an.Sheissuchagoodteacherthatallofusloveandrespecther.so是副词，与形容词或副词连用，其结构是：so+adj.(adv.)+that从句.如：HeransofastthatIcouldn'tcatchupwithhim.注意：当名词前面有many,much,few,little等表示数量多少的限定词时，应该用so,而不能用such.如：Thereweresomanypeopleinthestreetthatfirefighterscouldnotgetclosetothebuilding.and和or表示”和，与”的区别and用于肯定句和问句中，例如：Ihaveasisterandabrother.or用于否定句中，例如：Thereisn*tanyairorwateronthemoon.月球上既没有空气也没有水.because,for,since,as表示"原因”的区别because语气强，表示客观必然原因，例如：Heisabsent,becauseheisill.因为生病，所以他没来.for语气轻，表示非客观必然的原因，是主观可改变结果的原因，甚至是猜测可能的原因，不能放句首，它是并列连词.例如：HemustbeilLforheisabsent."缺席"不一定是"生病"，只是交流猜测.since,as都是不讲自明的原因，是已知的原因.SinceIamaboy,letmecarrythecase.when和while表示"当…的时候"的区别：when意为"在……时刻或时期”，它可兼指“时间点“与“时间段”，所引导的从句的动词既可以是终止性动词，也可是持续性动词；while只指"时间段“，不指”时间点”，从句的动词只限于持续性动词.when从句与主句动作先后发生时，不能与while互换.如：Whenhehasfinishedhiswork,hetakesashortrest.每当他做完工作后，总要稍稍休息一下.(when=after)WhenIgottothecinema,thefilmhadalreadybegun.当我到电影院时，电影已经开始了.(when=before)when从句动词为终止性动词时，不能由while替换.如：Whenhecameyesterday,wewereplayingbasketball.昨天他来时，我们正在打篮球.(3)当从句的谓语是表动作的延续性动词时，when,while才有可能互相替代.如：While/Whenwewerestilllaughing,theteachercamein.正当我们仍在大声嬉笑时，老师进来了.【解题方法点拨】在解题时，根据逻辑关系的不同，先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键.【中考命题方向】在中考中，特殊疑问句常出现在单项选择、完形填空、阅读理解、任务型阅读完成句子等中，几乎每种题型都从不同角度来考查，因而大家一定要熟练掌握..系动词【概念】系动词：只称系动词(LinkingVerb),是用来辅助主语的动词.它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况..动词词义辨析【概念】动词：动词是用来表示动作或状态的词.在句子中做谓语，说明主语"是什么"、"做什么”或”怎么样”的词.通过动词的变化，可以知道动作发生的时间、说话人的语气、态度.【考查内容】①词形相近的动词间的辨析.如remind/remember；rise/raise；hang/hung---例1：Sorry,