初中化学鲁教九年级上册第四单元 我们周围的空气 氧气 PPT

我们在实验室该怎样制取氧气呢?

光合作用是地球上最重要的化学反应。小小一片绿叶，在太阳光的照射下，就可以把水和二氧化碳转化为碳水化合物和氧气。这个化学反应至今无法在试管里实现，许许多科学家正致力于探索光合作用的奥秘。你还记得吗？实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？实验室制取气体的一般思路选择反应物控制反应条件确定发生装置确定收集装置检验验满方法实验室制取气体的一般思路选择反应物实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？选择反应物下列那些物质不能作为实验室制取氧气的反应物？

①水（H2O）②二氧化碳（CO2）③氯化钠（NaCl）④高锰酸钾（KMnO4）⑤过氧化氢（H2O2）⑥甲烷（CH4）你选择的依据是什么？反应物中必须含有氧元素，因为化学反应前后元素的种类不变。××小组讨论？【小组讨论】实验室通过化学反应制取气体，选取药品还应该考虑哪些因素？实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？原料可操作性装置环保安全实验操作是否安全反应的产物是否对环境有害原料是否容易获得，成本适宜实验条件是否容易控制实验装置是否容易装配还应该考虑到的其他因素：实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？选择反应物下列那些物质不能作为实验室制取氧气的反应物？

①水（H2O）②二氧化碳（CO2）③氯化钠（NaCl）④高锰酸钾（KMnO4）⑤过氧化氢（H2O2）⑥甲烷（CH4）××××实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？实验室制取气体的一般思路选择反应物控制反应条件实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？H2O2H2O+O2过氧化氢水＋氧气二氧化锰

MnO2二氧化锰在该反应中有什么作用呢？过氧化氢制取氧气的反应原理：思考实验操作及现象分析或结论(1)(2)有少量气泡冒出，木条没有复燃常温下，H2O2能缓慢放出氧气常温下，MnO2能加快H2O2的反应速率，快速放出氧气有大量气泡冒出，带火星木条复燃5%H2O2

溶液定量MnO25%H2O2

溶液带火星的木条二氧化锰的作用过氧化氢溶液分解制取氧气实验操作及现象分析或结论(1)(2)(3)(4)回收MnO2

，再次称量，MnO2质量不变。MnO2的化学性质不变。仍快速冒出大量气泡，木条复燃。

5%新H2O2溶液

原MnO2常温下，H2O2能缓慢放出氧气

常温下，MnO2能加快H2O2的反应速率，快速放出氧气二氧化锰的作用在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。“一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变≠加快）“两不变”：本身的质量和化学性质都没有改变催化作用

催化剂在化学反应中所起的作用催化剂过氧化氢制取氧气的反应原理H2O2H2O+O2过氧化氢

水＋氧气二氧化锰

此反应中，MnO2既不是反应物也不是生成物，只是一种催化剂，是一个反应条件，所以MnO2写在箭头的上方。

MnO2实验室制取气体的一般思路选择反应物控制反应条件确定发生装置实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？确定发生装置H2O2H2O+O2MnO2√√ABCDE√实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？小组讨论：用过氧化氢催化分解制取氧气，你选择哪些发生装置？（温馨提示：可以根据反应物的状态和反应条件来选择适合的气体发生装置。）长颈漏斗分液漏斗优点：操作简单易行。但制取气体的量少注意：长颈漏斗的下端需插入液面，防止气体溢出优点：能通过控制液体的流速来控制反应速率，节约药品BCE实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？固液不加热讨论：这三套装置有些什么共同点？（温馨提示：注意反应物的状态和反应条件。）（）型实验室制取气体的一般思路选择反应物控制反应条件确定发生装置确定收集装置实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？确定收集装置【小组讨论】采用什么方法来收集一瓶纯净的氧气？温馨提示：通常状况下,氧气不易溶于水，且不与水反应;在0℃，1个标准大气压下，其密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L。排水集气法向上排空气法向下排空气法√√实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？排水法（不易溶于水，不与水反应）(密度比空气大)向下排空气法(密度比空气小)向上排空气法实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？放置方法：盖好毛玻璃片后正放(密度比空气大)排水法向上排空气法（不易溶于水，不与水反应）收集氧气可以用排水法——向上排空气法——氧气不易溶于水

氧气密度比空气大

干燥、方便更纯净实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？实验室制取气体的一般思路选择反应物检验验满方法控制反应条件确定发生装置确定收集装置实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？检验验满方法将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气；检验方法将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已满；验满方法实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？实验原理实验装置实验步骤H2O2H2O+O2MnO21、连接实验装置；2、检查装置的气密性；3、加入药品（先固后液）4、收集气体（排水法）5、检验气体（检验和验满）实验室中怎样快速制取一瓶纯净的氧气？

通过这节课的学习，你都收获了什么？自我小结交流反思