中学教职工绩效工资实施方案

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中学教职工绩效工资实施方案为专心贯彻落实国家和省市关于义务教导阶段学校教职工绩效工资调配政策，进一步模范教职工收入调配秩序，构建科学、公正的校内赏赐工资调配制度，调动宏大教职工的工作积极性，根据XX市人民政府办公室《关于转发市人力资源和社会保障局市财政局XX市事业单位绩效工资实施暂行观法的通知》（济政办字[xx]151号）精神，结合我市和我校实际，制定本方案。

一、绩效工资构成教职工绩效工资工程分为根基性绩效工资和赏赐性绩效工资两片面，其中根基性绩效工资设立岗位津贴和地方补贴两个工程，教职工工资按月发放，赏赐性绩效工资的发放那么根据本方案执行，每学期发放一次，资金来源为市财政局按全市统一标准拨付。

本方案以下内容主要是关于赏赐性绩效工资的调配手段。

二、赏赐性绩效工资调配对象

中学在编的正式教职工三、赏赐性绩效工资调配原那么（一）坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬，兼顾公允”的原那么，重点向一线教师、业务骨干和做出突出劳绩的工作人员倾斜。

（二）坚持“公正、公允、公开”的原那么，实行阳光操作，确保教职工有知情权，参与权和监视权。

四、赏赐性绩效工资调配手段（一）赏赐性绩效工资分类赏赐性绩效工资全部用于工作量考核赏赐，称为工作量考核赏赐性绩效工资。根据曲阜市兴教助学有限公司的运营实际，适当加以贴补。

（二）工作量考核赏赐性绩效工资调配手段按照省市有关规定，参考片面学校关于教师工作量的计算手段，根据我校实际处境，制定本手段。

1.课时量计算手段（1）系数设置语文、数学、英语：1.2

物理、化学：1.1思品、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、写字、信息技术：1.0班会：1.3

俱乐部活动、社团活动辅导：1.5晨读辅导：0.5迟到那么不再计工作量，空堂一次，扣1.2课时

自习：0.6由教务处或级部安置的代上课，代上课教师达成平均工作量者，代别人上课每节为本学科系数的2倍，达不到平均工作量者那么按原系数计。

平日由教务处或级部安置代别人看自习1.2。

因公、私事个人调上，学校不作统计。因上级安置其它事务性工作（非外出学习），级部安置别人上课，本人按原节次计量。

被代上课的教师，因法定休假或病假所缺课时不计本人课时量；

因事假所缺课时不计本人课时量的同时，再扣除0.5倍课时量。

跨学科、跨级部教学，所跨的学科系数为原系数的1.5倍。

学校有接待任务安置的或教师自行申请的接待课每节以0.5分计入考核总分。

学校统一组织的期中、期末考试按实际节次计算，考试期间非因公理由或法定假期请假那么从本月总课时量中扣除实际节次，考务人员同监考教师，参与阅卷一科次按4课时计（包括计分统计人员）。

（2）相关说明a.以上所列系数包涵了本学科教学的整个过程和全部内容，体育老师带课间操等同于文化学科的作业，不再单独计工作量；

晚自习不计工作量；

班主任带课间操不单独计工作量。

b.我校在外校交流的老师绩效工资按上级拨付数量每学期发放一次或与其任教学校协商后可参与该校的统一考核，参与绩效工资调配；

外校在我校交流教师同我校教师的计算方法，但结果乘以三分之一。（因人上级拨付片面由原单位发放）c.班主任工作、学校安置的值班、晚自习看班和学校安置的其它临时性或阶段性工作不适用本规定。

2.管理工作工作量折算标准（单位：标准课时/周）中层正职：11

中层副职（含级部副主任）：8

级部委员：5

学科委员：4

党政办公室、教务处、德育处职员6

其他处室职员3学校报刊主、副总编每期计10课时，计入当月团委委员：3

兼职功能室管理员：1以上各岗位如再有非本职能范围内兼职，在以上相应量的根基上加1。专职教辅工勤人员临时安置的其他非本职工作，计入附加工作量。

3.概括核算方法（1）女教师年满45周岁所代课节按实有课节数乘以1.4计，年满50周岁所代课节按实有课节数乘以2计；

男教师年满50周岁所代课节按实有课节数乘以1.4计，年满55周岁所代课节按实有课节数乘以2计。

（2）根据所代课处境和兼职管理处境，各级部记录、核实，每四周公示一次。

（3）学期末，教务处根据级部统计处境，按月（四周）计算。

为调和学科之间的差距，课时分主课和辅课两种性质计算。主课为课程表中安置的正课课时。其余均为辅课，如早读、活动课、俱乐部活动时看自习、监考、阅卷、管理量、乘系数后的班会等。

以级部为单位计算各月的主课平均课时量（级部主课时数总和除以标准科任教师数）。个人主课量根据超出或低于主课平均课时的百分比安段加倍或裁减，辅课直接以实际课时参与工作总量。个人主课课时计算概括手段：

处境一：超出月平均课时的30%以上的片面，乘以3。

处境二：超出月平均课时的0%30%的片面，乘以2。

处境三：平均课时及下调2课时以内的（如平均为15课时，那么14、13以平均计），按实际课时计。

处境四：低于月平均课时的30%以内（含）的，乘以85%。

处境五：低于月平均课时的30%以上的，乘以75%。

个人绩效=人均每月绩效工资*标准人数/（赋值后的级部月主课课时总量+级部月辅课课时总量）*（个人赋值后的月主课工作量+个人月辅课工作量）。

（4）校级领导、副校级领导、不上课及不到平均值的中层正职、不上课及不到平均值的中层副职、教辅人员，分别按课任教师总平均的110%、105%、100%、90%、75%发放。

（5）在执行学校考勤制度的同时，执行以下规定：学期内因事因病申请弹性考勤的教职工，每天1小时内，每天扣5元，1小时以上视为请假，长期弹性每月扣300元；

因私事请假（法定假期除外）5天以内不做扣发处理，5天以上每天扣20元，需请代课教师代课的每天扣30元；

因病请假7天以内不做扣发处理，7天以上每天扣20元，需请代课教师代课的每天扣30元，特殊处境特殊处理；

无故旷工1天或旷教1节扣50元，无故旷工7天或无故旷教7节以上不再享受工作量考核赏赐性绩效工资；

学校上班考勤迟到10次以内不做扣发工作量考核赏赐性绩效工资处理，10次以上每次扣10元。以上所扣款额计入教职工学期工作量考核绩效工资总额，缺乏片面推延到下学期。

五、其它事项

按政策提前离岗的人员、法定产假期间的人员生活补贴按照相关规定执行。

六、考核工