大班三八妇女节美术活动教案5篇

大班三八妇女节美术活动教案5篇大班三八妇女节美术活动教案5篇

在孩子的成长过程中，美术活动教育很重要。美术教育能够培育孩子的审美性。作为老师，请与我们共享您的美术活动教案吧。你是否在找正预备撰写“大班三八妇女节美术活动教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

大班三八妇女节美术活动教案篇1

重点难点

分组合作描画不同人体动态。

活动过程

1.观赏范画，激发幼儿活动的爱好

小伴侣认真观看，这张画有什么特殊的地方?你们想不想画一张特殊的画?

2.嬉戏《木头人》

交代规章：首先，咱们做一个木头人的嬉戏，女孩子全体起立到前面来，听到音乐，做各种各样美丽的动作，音乐一停你就得变成一个漂亮的木头人。(发标志)男孩子全体起立到前面来，嬉戏规章是听到音乐，做好玩的、可笑的动作，音乐一停你就得变成一个好玩、可笑的木头人。

3.老师示范

小伴侣的动作都很特殊，用什么方法能把咱们的动作留下来呢?某某小伴侣到前面来，请你摆出一个特殊的动作请大家观赏，老师描画出该幼儿的体态。

4.争论

请7位身上有标志的小伴侣上前摆各种各样的动作(站姿或卧姿)。大家共同分析7位小伴侣的动作能不能画在纸上，将个别动作稍做改动。

5.幼儿分7组，合作完成人体姿势的描画

6.嬉戏《找信》

每组幼儿共同解读密信，分析信件中的艺术表现方式，激发幼儿创作的。

7.幼儿自由创作

运用线条，图案或者颜色装饰人体并为画面涂底色。

8.观赏作品

请幼儿谈一谈，哪一组作品中人物的动作清楚，颜色艳丽，人体装饰的特别有特点。

9.结束部分

庆祝舞。师生在音乐伴随下自由舞蹈，展现自我独特魅力。

活动目标

在活动中请幼儿体验合作的欢乐。

幼儿合作完成人体动态的描画和人体的装饰。

使幼儿了解到美就在我们的身边，它来源于我们的生活。

活动预备

音乐带、半开纸7张、水彩笔、油画棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、标志、范画、工作服、将幼儿分7组

大班三八妇女节美术活动教案篇2

活动目标：

1、学习运用圆形、长方形、正方形等各种几何图形进行组合绘画。

2、在画图过程中培育幼儿的制造性思维和观看力量、动手力量以及审美力量。

3、通过画组合图形，激发学习爱好并获得美的感受。

活动预备：

大、小不一的长方形、正方形、圆形、椭圆形、半圆形、三角形、梯形若干。

活动过程：

一、熟悉并了解各种图形特征。

提问：

1、黑板上有哪些图形?

2、圆形像什么?长方形像什么?

3、在生活中你发觉了哪些物品是圆形、椭圆形、长方形还是其他外形?

4、想一想圆形(长方形、三角形等)组合在一起可以变成什么?(幼儿自由想象、老师示范组合绘画的基本方法)

5、我们如何将这些图形画下来呢?(找一个起点，用左手按住图形、右手拿记号笔顺着图形的边画下来。)

二、观赏并观看图形组合画。

1、这幅画得是什么?是由哪些图形组成的?

2、其次幅画得是什么?是由哪些图形组成的?

3、第三幅画得是什么?是由哪些图形组成的?

三、启发幼儿想象。

师：他们画的美丽吗?那你想用哪些图形组合成什么呢?请想一想并用图形摆一摆，然后跟小伴侣们说一说。(幼儿自由组合摆放)请幼儿说一说自己方案用哪些图形组合成什么物体。

四、幼儿作画。

幼儿作画、老师个别辅导。

大班三八妇女节美术活动教案篇3

教学目标：

1、学习儿童漫画这一特别绘画语言的基础学问和最基本思索方法，学会全面整体去观看对象，并启发他们用这种方法去解决数学、作文、为人处事等各种问题。

2、培育同学的观看力量，想象力量和制造力量，从而激发小伴侣思维的进展。

3、培育同学真、善、美的思想品德。

4、创设轻松开心的课堂气氛，激发同学的创作欲望，尝试用各种笔创作属于自己的作品，体验作画的乐趣。

5、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

教学预备：

课前学问预备：带相关的漫画音乐、、黑板、电脑底版视频仪似壶似杯的罐

教学过程：

1、引起幼儿的爱好。

小伴侣触摸罐子。师：谁来告知大家，这里面放的是什么?看看，阿童木举手了师拿出画并送给举手的小伴侣。

(孩子们，都兴奋的叫起来，艳羡获赠的小伴侣，孩子们的心情立刻被调动起来，为后面活动的开展奠定的良好的基础。)

2、观赏并感受范画的美。

师：老师还从网上找到了很多美丽的漫画，想看吗?

谁来告知大家，你喜爱哪一幅画?美在哪里?

(多媒体的运用，使孩子们的视线马上集中到画面，一幅幅漂亮的漫画映入他们的眼帘，孩子们不约而同的发出赞美声，同时也激发了他们的观看爱好。孩子们争先恐后的说着自己喜爱的画。如：有的说罐的花纹做的很细，象真的一样;有小树、有蓝天，象拍得一张照片;这是郑和下西洋的宝船……孩子们大胆地发表了自己对艺术品的观赏观点和对艺术的独特理解)

3、激发幼儿的作画爱好。

师：漫画真美，你们想不想也来尝试一下呢?那你准备把刚才摸到的东西画成什么呢?

交代要求：请你想好了再做，有问题可以向老师提问哦。

画的时候，将剥下来的废纸等放在筐子里。

使用小刀的时候要留意安全。

4、在美丽的音乐声中作画。

放着美丽音乐，让幼儿在老师为他们预备好的纸画，营造意境。(在这个过程中，老师扮演的是配角，适当的赐予关心，如在孩子画花瓶画面上，引导他添加一些花纹之类的简洁事物等。使画面更丰富。时常提问：你画的是什么?并加以引导。)

5、讲评。

师：谁来介绍一下你的作品。你画了什么?(赠已画好的漫画给第一个拿画上来的小伴侣、将小伴侣的作品展现在黑板上)

(在介绍自己或是他人作品的过程，也是小伴侣的作品都很棒，想不想和你的作品合影留念呀?小伴侣合影。今日是我们小伴侣第一次尝试画漫画，做成这样已经很不错了，下次肯定做得更好，我们把画拿到教室里布置出来吧!

大班三八妇女节美术活动教案篇4

活动目标

1、感受印画的特点，大胆尝试用不同的方法进行创作。

2、在印画“蜗牛”的活动中，让幼儿尝试自主发觉问题、解决问题。

3、熬炼孩子们小手肌肉的敏捷性。

活动预备图片资料,颜料

活动过程

[导入]

1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍蜗牛。

-它是身体很小的动物。

-它总是背着自己的家。它是什么呢?

[绽开]

1、谈谈关于蜗牛你有哪些经受。

-你见过蜗牛吗?

-你在哪儿见过的蜗牛?蜗牛长什么样子?

-看过蜗牛后你有什么感想?

2、谈谈身体小的动物。

①预备好身体小的动物的图片或照片。(蜗牛,瓢虫,蝴蝶,蜻蜓等等)

②你知道哪些身体小的动物?

③争论一下身体小的动物有哪些优点。

④一边看身体小的动物的图片一边争论它们的特征。

3、用预备的颜料装饰出蜗牛。

①用食指和中指蘸上颜料。

②用手指在蜗牛的背上印上圆圆的手印，画出蜗牛花花绿绿的家。

③给画好的每一只蜗牛起一个好听的名字。

[结尾]

1、让孩子们把自己完成的作品介绍给伴侣们

大班三八妇女节美术活动教案篇5

教学目的：

1、学习在几何图形上联想出简洁物体并表现其主要特征。

2、学会观看、概括物体的形状特征、提高表现力量。

3、感受美术制造的乐趣。

教学预备：

1、彩色卡纸剪几何图形拼贴的画。

2、绘画工具。

教学过程：

1、出示范画，请幼儿观赏，导入活动主题。

老师：看看这幅画，画的是什么?怎么画成的?

总结：这幅画是用几何图形贴上去的，看看它像什么?然后在添画出来。

2、引导幼儿依据图形联想。

请小伴侣看一看