初中历史人教八年级上册第四单元新民主主义革命的开始-新文化运动 名师获奖

导入新课老师：老爷们请起立！老爷们好！学生：大人好！老师：老爷们辛苦了！学生：升官发财！北京大学的课堂里师生间问候官气十足的情形。学习目标1.了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作。2.学会客观地评价新文化运动的历史意义和局限，培养运用历史的、辩证的观点分析问题的能力。新课探究一.新文化运动的兴起材料一：袁世凯率文武百官祭孔；接受日本提出的“二十一条”。材料一报道了袁世凯的哪些行径？他接受“二十一”条的目的是什么？材料二：

《女子世界》是专为女子创办的杂志。近日该杂志大量登载节烈女子事例，主张男子多纳妻妾，要求女子独守贞操，反对婚恋自由。材料反映了什么问题？提示：辛亥革命后，封建思想在社会上仍占统治地位。结合以上材料，你认为当时中国面临的紧迫任务有哪些？当时有哪些著名人物认识到这一点？1.背景

新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行思想文化领域的革新运动。《青年杂志》和《新青年》陈独秀时间：1915年标志：《青年杂志》的创刊(后改名为《新青年》2.兴起的时间和标志陈独秀鲁迅胡适李大钊陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等3.代表北京大学和《新青年》蔡元培

北京大学红楼（20世纪初新文化运动的主要阵地）4.重要阵地二.新文化运动的内容与意义1.内容抨击封建的旧道德和旧文化

人血馒头：他的母亲端过一碟乌黑的圆东西，轻轻说：“吃下去罢，病便好了”。小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了，焦皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。

以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。点击图片播放祥林嫂之死（片段）民主科学DemocracyScience(德先生)(赛先生)“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”

——陈独秀《新青年》提倡民主与科学胡适：《文学改良刍议》（以白话文代替文言文）胡适陈独秀：《文学革命论》推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学建设新鲜、平易、通俗的新文学陈独秀旧观念重形式难理解新思想重内容好理解文学革命是新文化运动的重要组成部分

鲁迅在《新青年》上发表白话文小说《狂人日记》,把反封建的思想内容同白话文形式结合起来，成为新文学的典范。

“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。”

—毛泽东

《新青年》“象春雷初动一般……惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代。”

—北大中文系学生杨振声2.意义

新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。对待传统文化的态度上有一定的片面性，但打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。

“新文化运动是人的运动。”“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。”

《新青年》第七卷第五号课堂小结抨击封建旧道德和旧文化提倡民主和科学新文化运动时间：1915年《青年杂志》兴起内容意义代表人物、主要阵地倡导文学革命随堂训练1.近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了（

）

A.宣传马克思主义

B.与洋务派论战

C.与立宪派的论战

D.同复古主义思想斗争D

2.把反对封建礼教和封建道德的革命内容，同新文学的形式结合起来，树立了新文学的典范的是（

）

A.陈独秀

B.李大钊

C.鲁迅

D.胡适

C

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