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文档简介
物质的检验、分离和提纯化学讲师丁老师一、考点透视2.题型:物质的检验、分离和提纯题型延续选择题和填空题的形式3.分值:不定二、必备技能知识要求:(一)物质的检验、鉴别
1.常见阳离子的检验
(3)沉淀法Mg2+:加NaOH溶液,生成________色沉淀。Al3+:加NaOH溶液,生成________色沉淀,继续滴加至过量,沉淀白白
2.常见阴离子的检验(1)特殊颜色法红蓝②SO42-:加入________,无沉淀、气体产生,再加入________溶液有白色沉淀生成。稀盐酸氯化钡3.常见气体的检验褪色又恢复红色变澄清变蓝4.重要有机物的鉴别方法(1)溶解性法①方法:根据不同有机物在水中的溶解性的大小进行鉴别区分。②实例:鉴别酒精和苯两种液体,可用水进行区分。加水后,互溶的为(3)官能团法依据不同有机物所含官能团不同,化学性质不同,设计相应的实验方案进行鉴别。I2蓝无色无味能使澄清石灰水
变浑浊的气体产生(二)物质的分离和提纯知识要求:1.物质分离、提纯的区别2.物质分离、提纯常用方法2.化学方法三、考点突破考点1:物质的检验、鉴别典题直击×1.(2012·课标全国卷)能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2
()3.(2012年广东理综)下列实验能达到目的的是(
)
A.用溴水鉴别苯和正己烷
B.用BaCl2溶液鉴别SO42-和SO32-
C.用浓HNO3与Cu反应制备NO2C4.(2012年北京理综)用如图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是(
)【解析】浓HNO3具有挥发性和强氧化性,所以在①中可能发生反应:6I-+8H++2NO3-===3I2+2NO↑+4H2O,使①中液体变为蓝色。A能力提升1.物质检验的基本原则物质检验的“三个原则”:一看(颜色、状态)、二嗅(气味)、三实验(加试剂)。根据实验时生成物所表现的现象2.物质的鉴别技巧(1)若被鉴别的溶液酸碱性不同,可选用适当的指示剂或pH试纸,如鉴别(NH4)2SO4、K2CO3、Na2SO4三种溶液。(2)若几种溶液中含有不同的阳离子,可选用强碱(如NaOH)等与1.(2012·山东卷)用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出.()考点2:物质分离和提纯典题直击×能力提升
1.要注意物质分离和提纯时的原则:不增(不引入新的杂质)、不减(被提纯物不损失)、不变(化学成分不能发生变化)、易分离。小试身手:1.(2012年课标改编)下列叙述中正确的是 (
)A.
用水鉴别苯、乙醇、溴苯B.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2A2.下列除去杂质的方法正确的是()
①除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离;
②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤、分液、干燥、蒸馏;B【解析】A项中引入了NaCl杂质,且NaBr也可能被氧化,应选择Br2、CCl4;B项中NH4Cl与NaOH溶液反应,应选择氨水;D项中NaOH与SiO2、Al2O3均能发生反应,应选择稀盐酸或稀硫酸。四、备考指津本部分高考的考查形式有三种:①用物
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