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第第页小学四年级下册音乐教学工作总结

学校四班级下册音乐教学工作总结1一、同学状况分析

一班级同学在上学期已学过一些儿歌，大部分同学对音乐的学习积极性特别高，上课纪律也不错，举手发言的同学许多。在音乐观赏这一块，教材安排了一些比较轻快、又朗朗上口的乐曲，因此同学在认真倾听后能有自己的想法，并勇于表达自己独特的看法。

二、教学内容

一班级下册总共11课，分别是《春天》、《放牧》、《手拉手》、《长鼻子》、《跳起舞》、《咯咯哒》、《大海的歌》、《美满生活》、《巧巧手》、《汪汪与咪咪》、《猜一猜》，让同学了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并以审美为核心，以音乐的美感来感染同学，以音乐中丰富的情感来陶冶同学，使同学逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐须要的审美技能。

三、本期教学要求

1、激发和培育同学对音乐的爱好。

2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。

3、能自然地、有表情地歌颂，乐于参加其他音乐表现和即兴制造。

4、培育乐观的立场和友爱精神。

四……此处隐蔽1236个字……情地歌颂，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2．在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态、正确的呼吸、精确的发音、清楚的咬字、吐词；另一方面是逐步要求同学做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解技能。

3．在教唱一首新歌时，为了使同学能达到学会全歌，利用示范教学法。都是先将歌颂一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最末讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于繁复歌曲的学习培育同学以后自学的技能。

三、采用的方法和措施

在大多数同学掌控知识坚固的基础上，重点培育同学的各种技能，使他们能够做好过渡时期的知识预备和心理预备，主要做到以下几点：

1.仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。

2.因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。

3.设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。

4.课堂形式设计多样，充斥知识性、趣味性、探究性、挑战性。

5.最大限度的调动同学的积极性。

6.使他们最大限度地学到知识，掌控技能。并留意在课堂上采用肯定的形式，培育同学的团结协作技能及创新技能。

7.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。

四、不足及今后的打算

本学期的音乐课，同学的乐理基础知识差，加之学校音乐器材少，设备不足，不能全面实践，导致部分同学学习爱好不太

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