初中道德与法治人教七年级上册生命的思考《生命可以永恒吗？》PPT

探索·发现之旅—生命可以永恒吗

1我们为什么要热爱生命？（生命有时尽？2如何理解生命有接续？（生命的接续有什么意义？）学习目标从以上漫画中你对生命有哪些认识？思考生命是短暂的生命是接续的你知道世界上最长寿命是多少？生命有时尽小草破土而出柳树风中摇曳杜鹃花开满大地鱼儿逆流而上从这几幅图片中，你感受到什么？来之不易、艰难、可贵、坚强、脆弱生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。生命是独特的

指纹人人皆有，却各不相同，由于指纹重复率极小，大约640亿分之一，故其称为“人体身份证”。指纹是独一无二的，没有两枚完全相同的指纹。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。生命是不可逆的

“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”——罗曼罗兰“花有重开日，人无再少年。”——关汉卿天地之间，若白驹过隙，忽然而已生命是短暂的1.生命的特点（为什么珍惜生命？/如何理解生命有时尽？）①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？

孔子说：“未知生，焉知死。”你同意这种说法吗？说说你的理由。每个人的生命都是独特的，都有存在的价值和意义。活着是为了生活的更快乐，更幸福，寻找活的意义，为他人和社会做出贡献。同意这种说法，因为每个人的生命都是短暂的，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命变得更丰富、更充实，更有意义。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。有的人死了他还活着生命有接续南仁东1945年2月-2017年9月151945年2月-2017年9月15日）中国天文学家、中国科学院国家天文台研究员，曾任FAST工程首席科学家兼总工程师，主要研究领域为射电天体物理和射电天文技术与方法，负责国家重大科技基础设施望远镜(FAST)500米口径球面射电望远镜的科学技术工作。FAST采用我国科学家独创的设计和我国贵州南部的喀斯特洼地的独特地形条件，建设一个约30个足球场大的高灵敏度的巨型射电望远镜。FAST将在未来20~30年保持世界一流设备的地位。1在人类生命接续中，总能为自己生命找到一个位置，担当一份使命

二、生命有接续探究与分享P92：从下面的情景中你分别看到了哪些生命的传承关系？我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。技术的传承文化的传承民族的传承2生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。02（3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。你认为还有什么其他的方式接续我们的生命？器官捐献血脉精神美德作品2、生命有接续①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体上生命的接续）②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系上生命的接续）③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。在精神上不断继承和创造人类的文明成果。（精神信念上生命的接续）生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以怎么实现？P88不可以。个体生命是短暂的，因为我们不可能抗拒生命发展的自然规律，死亡是不可避免的归宿。有时说生命可以永恒，是说一代又一代的接续，通过家族的繁衍，创造出不朽的精神文化成果等来实现。生命可以永恒吗生命有时尽生命有接续1生命来之不易2生命是独特的3生命不可逆4生命短暂生命宝贵且请珍惜1人类生命的接续2民族精神接续3社会关系接续4人类文明成果接续活出生命命的意义和价值1.指纹，即是表皮上突起的纹线。由于人的指纹是遗传与环境共同作用产生的，因而指纹人人皆有，各不相同。由于指纹重复率极小，大约150亿分之一，故其称为“人体身份证”。这表明()A.生命来之不易B.生命独特而精彩C.生命短暂无常D.生命活跃而久远B2.“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。一庄子”。“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。—罗曼·罗兰”。这两则名言共同告诉我们（）A.热爱生活让我们的生命更有价值B.必须增强自我保护的意识和能力C.正确认识生活的苦乐，才能体会生命的美好D.生命是短暂的，也是不可逆的，它无比宝贵D3“花有重开日，人无再少年。”“长江没有回头浪，人老不能转少年。”这两句话警示我们(）A.人生苦短，要及时行乐B.生命不可重复，要倍加珍惜C.自然规律不可抗拒，要顺其自然D.人生易老，生命短暂，不要过于认真B4价值，从某种角度上来说，是事物对主体的积极意义，列内容能够体现生命价值的是(）