初中语文人教六年级上册《七律·长征》PPT

毛泽东：

（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，诗人、书法家。作品风格：雄浑豪迈、气势恢宏。代表作：《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《沁园春·长沙》《矛盾论》《实践论》《论持久战》等。认识长征

长征是中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。毛主席曾经说过：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机”。1.长征准备阶段(1934年7月7日～1934年10月10日)2.长征失利阶段(1934年10月10日～1935年1月15日)3.长征转折阶段(1935年1月15日～1935年6月14日)4.坚持北上和南下分裂阶段(1935年6月14～1935年10月19)5.发展巩固和南下受挫阶段(1935年10月19日～1936年7月1日)6.大会师阶段(1936年7月1日～1936年12月12日)长征的原因红军第五次反“围剿”的失败

王明的左倾冒险主义错误路线在党中央占统治地位，抛弃了毛泽东的军事路线，使红军处处挨打。王明

一九三四年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等地，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在一九三五年十月到达陕北革命根据地。长征

这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。诵读诗歌，体会律诗的特点。1.七言律诗，每首8句，每句7字。2.一般偶句最末一字押平声韵，首句末字可押可不押，一韵到底，中间不换韵。3.句内和句间要讲究平仄，中间四句按常规要用对仗。4.律诗的四联有特定称谓：首联、颔联、颈联、尾联。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。初读，读准字音读好节奏再读，理解诗歌内容1、概括这首诗的主要内容。

红军长征战胜了各种艰难险阻，最后取得了胜利。红军不怕远征难，万水千山只等闲。首联远征：行程之远，时日之长难：牺牲之大，经历之苦远征难：总括了红军长征途中所遇到的一切困难。“只等闲”三个字怎么理解?“等闲”：平平常常。红军把困难当平常事，表现了红军蔑视困难，显示了红军钢铁般的意志和无畏的英雄气概，给全诗奠定了轻松豪迈、气度不凡的基调。红军不怕远征难，万水千山只等闲。首联首联总领全诗，以豪迈的语气表现红军不怕困难，从容不迫的精神。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。七律·长征为我们展示了红军在长征途中克服困难的雄壮图画，请你概括每幅画面的主要内容。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。理解理解绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动颔联

七律·长征为我们展示了红军在长征途中克服困难的雄壮图画，请你概括每幅画面的主要内容。腾越五岭疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山雪红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。品味诗句，体会作者情感和长征精神。要求：小组设计朗读，注意停顿、重音、语气等。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。写出山岭绵延不断写出了乌蒙山的巍峨高大，突出红军，面临的艰难险阻之大对偶腾：突出了奔腾的气势，这是以动写静的手法。走：突出了疾驰，这是化静为动的手法。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。比喻、夸张反衬手法，突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气概。金沙

水

拍

云崖

暖，大渡

桥

横

铁索

寒。上承“万水”二字名词名词动词名词形容词名词名词动词名词形容词对偶颈联金沙水拍云崖暖,

“拍：写出了金沙江水高浪急的特点，展示了红军长征途中的艰难险阻，反衬了红军的英勇气概。“暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景；

烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。大渡桥横铁索寒

“寒”与“暖”呼应，概括了红军长征途中面临的两种异乎寻常的艰难险阻，突出了红军克敌制胜、一往无前的无畏精神。更喜岷山千里雪，承上启下

一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神；一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。尾联三军过后尽开颜红一方面军红二方面军红四方面军

充分表达了毛泽东对所有参加长征的红军将士殷切希望和信任，更表达了他对夺取长征胜利的信心和乐观精神。（当时作者率领的中央红军长征即将胜利结束，并不是所有红军长征胜利结束。）首联：开宗明义，提出全篇的中心思想。颔联：承“千山”，以五岭、乌蒙为代表。颈联：承“万水”，以金沙、大渡为典型。尾联：总结全诗，突出越过岷山的喜悦。总分

这首诗生动形象地概括红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。表现了诗人对红军将士的肯定和赞赏，对革命必胜的坚定信念。

在中国作家魏巍的笔下，长征是“地球的红飘带”。在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是“前所未闻的故事”。在埃德加·斯诺的笔下，长征是“惊心动魄的史诗”。在毛泽东的笔下，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是什么？

1935年5月3日，军委干部团的同志们接受了抢夺皎平渡的任务。从5月3日至9日，在7天7夜的时间里，红军主力就靠这7只小船从容地过了江。担任后卫的九军团在南渡乌江以后奉军委命令一直在黔西绕圈子，时东时西，忽南忽北，牵制了敌人部分兵力。5月6日，他们到了云南东川与巧家县之间，并于5月9日在树节渡顺利地渡过了金沙江。两天以后，敌人的追兵才赶到南岸。可是红军已经毁船封江，远走高飞，无影无踪了。巧渡金沙江六、文本分析理解关键词的含义及其饱含的感情。

（从手法、内容、思想情感等方面品味）红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。哪两句是全诗的总纲，它们体现了红军怎样的精神？七、体会诗歌的写作技巧。（1）体会比喻、夸张修辞的运用。诗句：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。“五岭”“乌蒙”：红军长征途中的两座大山。实写：____________

虚写（红军眼中）：____________赏析：逶迤、磅礴细浪、泥丸

将绵延、高大的五岭乌蒙比成细浪、泥丸，运用了缩小夸张，突出了红军顽强豪迈的英雄气概。

（2）化静为动的手法。（3）对比烘托的手法。五岭：逶迤---______

乌蒙：磅礴---_______（4）前后呼应的手法。暖---寒（5）情景交融。诗人寓情于景，情景交融，1、2、8句抒情，其余五句展示了红军长征途中五个壮阔动人的场景。将静态的五岭和乌蒙写成了动态的细浪和泥丸，写出了红军对艰难险阻的蔑视，突出了他们无谓气概。

细浪泥丸

一暖一寒，概括了红军长征途中的艰难险阻之大之多，烘托了红军的无畏的英勇气概和乐观精神。小结：2、艺术特色：

（1）高度的艺术概括性：①本诗以“万水千山”作为贯穿全篇的线索，通过撷取典型场景和事例凸现长征精神；②依据生活的真实顺序叙述长征途中的典型场景和史实，寓情于景，情景交