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2023学年中考化学模似测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列说法正确的是()A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风C.家用电器着火立即用水浇灭D.室内起火,迅速打开所有门窗通风2.糖可溶于水,且热水溶解比冷水快,这一现象不能说明分子具有的性质是()A.分子在不断运动B.分子间有间隔C.温度越高,分子运动速率越快D.同种分子化学性质相同3.豆浆被称为“植物奶”,其中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮的说法错误的是A.异黄酮是由分子构成的B.异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2C.异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成D.异黄酮的相对分子质量为2224.化学与人类生产、生活密切相关,下列生产过程不涉及化学变化的是()A.高梁酿造食醋 B.焚烧垃圾发电C.分离液态空气制氧气 D.石墨制成人造金刚石5.下列事实的结论或解释中,正确的是()A.食盐加入水中,水变咸了﹣﹣NaCl分子不断运动的结果B.水银温度计受热液柱升髙﹣﹣汞原子受热体积变大C.二氧化碳气体可用于灭火﹣﹣既利用了其物理性质,又利用了化学性质D.金刚石很硬,而石墨较软﹣﹣碳原子结构不同6.下列实验现象描述不正确的是()A.煤炉里煤层上方的蓝色火焰:是一氧化碳在燃烧B.尿素与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体C.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色D.聚氯乙烯燃烧:会产生有刺激性气味的气体7.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是A.t1°C时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲B.t2°C时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等C.若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲D.将t3°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2°C,三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是:乙>甲>丙8.由原子直接构成的物质是A.铁 B.氧气 C.一氧化碳 D.水9.下列对化学知识的归纳和推理都正确的是()A.置换反应有单质和化合物生成,有单质和化合物生成的反应一定置换反应B.酸能与碱反应生成盐和水,能与酸反成生成盐和水的化合物一定是碱C.活泼金属与酸反应会放出气体,能与酸反应放出气体的一定是活泼金属D.点燃不纯的氢气可能会发生爆炸,点燃可燃性气体前必须验纯10.物质与水发生复分解反应称为水解反应.例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根据上述观点,下列说法中不正确的是()A.NaF的水解产物是NaOH和HFB.CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2C.PCl3的水解产物之一是PH3D.Mg3N2水解产物是Mg(OH)2和NH3二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前,人类使用的化石燃料主要包括煤、石油和_____,煤燃烧时会排放二氧化氮、等污染物,这些气体在空气中会与水作用形成酸雨。(2)为减少污染、提高煤的利用率,可在高温条件下将其转化为可燃性气体,此过程的微观示意图如图所示,该反应的化学方程式为_____。该化学反应前后没有发生改变的微粒是_____(填微粒的符号)。(3)为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有一定质量的硝酸钠和氯化钠的混合物,其中含钠元素9.2g。将此混合物加足量水配成溶液,再加入一定量硝酸银溶液,恰好完全反应,生成氯化银白色沉淀28.7g。计算:(1)原混合物中氯化钠的质量_______;(2)原混合物中硝酸钠的质量分数(结果保留至0.1%)___________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:请写出甲图所示反应的化学方程式_____;乙图所示反应的基本反应类型为_____;上述物质中,属于单质的有_____(填化学式);D中氯元素的化合价为_____;B中氯元素化合价为_____;以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是_____。14.泉城”济南,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉。2019年济南仍将坚决打好蓝天碧水保卫战,力争将济南打造成集山、泉、湖、河、城为一体的“城市绿心”。为了解小清河的治理状况,某化学兴趣小组的同学进行了实验探究。①兴趣小组的同学从小清河中取水样,过滤,将少量澄清滤液滴在洁净的玻璃片上,置于酒精灯上加热,水分蒸干后,观察到玻璃片上有少许白色的固体残留,其原因是_____。②为检测小清河水质情况,兴趣小组的同学需要用pH试纸检测该水样的酸碱度,正确的操作方法是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学小组为了探究室温下饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液吸收CO2的能力,将CO2压强传感器伸入到一个盛有CO2的密闭容器内,先后向密闭容器内注入等体积的饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液。如图是利用CO2压强传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理软件测定的实验结果。(1)数字化使实验从定性升华到定量,根据图示信息,你得到什么结论?_______(2)请叙述上述结论在化学实验中的一种具体体现。__________16.小丽来到实验室,看到实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,于是她对这瓶氢氧化钠固体的成分展开探究。[提出问题]这瓶氢氧化钠固体是否变质?[猜想假设]猜想一:没有变质,固体物质是NaOH;猜想二:部份变质,固体物质是NaOH和Na2CO3;猜想三:完全变质,固体物质是_____。[实验探究]为了探究固体成分,他们分别进行了如下实验:(1)写出氢氧化钠变质的化学方程式_____。(2)为了进一步确定这瓶固体的成分,丙同学设计了如下方案,请你完成下列实验报告:实验方案实验步骤实验的现象实验结论实验方案Ⅰ取样于试管中,加入过量稀盐酸。出现大量气泡说明猜想一不成立实验方案Ⅱ①取样于试管中,加水溶解,滴入酚酞溶液溶液变红色说明猜想二成立②向①反应后溶液,滴入过量的Ca(OH)2溶液产生白色沉淀,溶液显_____色实验方案Ⅲ①取样于试管中,加水溶解,滴入酚酞溶液溶液变红色说明猜想三成立。②向①反应后溶液,滴入过量的CaCl2溶液产生_____,溶液由红色变成无色[反思和评价]1、在设计的实验方案中,其中有一种不合理的方案是_____。2、在实验方案Ⅲ的探究中,能代替CaCl2溶液进行实验的是_____。(填序号)①稀硝酸;②Ba(OH)2溶液:③Ba(NO3)2溶液;④K2CO3溶液:⑤Ca(NO3)2溶液
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【答案解析】试题分析∶A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的周围环境的温度。故A错误。B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风。故B正确。C.家用电器着火,应先拉闸,再立即用水浇灭。故C错误。D.室内起火,不应迅速打开所有门窗通风。故D错误。考点∶考查安全知识。2、D【答案解析】
A、糖和水都是由分子构成,糖可溶于水,是分子不停地运动的结果,故能说明;B、糖可溶于水,说明水分子之间存在着间隔,故能说明;C、糖在热水中溶解比冷水中快,说明温度越高,糖分子运动越快,故能说明;D、糖溶于水时,发生的是物理变化,与分子的化学性质无关,故不能说明。故选D。3、B【答案解析】A、异黄酮是由分子构成的,正确;B、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,错误;C、由化学式可知,异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成,正确;D、异黄酮的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222,正确。故选B。点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。4、C【答案解析】
A、高梁酿造食醋,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;B、焚烧垃圾发电,燃烧属于化学变化;故选项错误;C、分离液态空气制氧气,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确;D、石墨制成人造金刚石,碳原子排列方式发生改变,属于化学变化;故选项错误;故选:C。5、C【答案解析】
NaCl是由Na+和Cl-构成的,NaCl中并不存在NaCl分子,A错误;水银温度计中的液柱为金属汞,温度升高,汞原子之间的间隔变大,液体体积增大,液柱升高,B错误;二氧化碳气体可用于灭火,利用了二氧化碳密度比空气的大和二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质,前者属于物理性质,后者属于化学性质,C正确;金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列方式不同,D错误。故选C。6、B【答案解析】
A、煤炉中间的碳在氧气不足的情况下燃烧生成了一氧化碳,一氧化碳又与氧气反应生成二氧化碳,放出蓝色火焰,故正确;B、尿素中没有铵根离子,故与熟石灰混合研磨不会有刺激性气味的气体生成,故错误;C、碳酸不稳定,受热后分解生成二氧化碳和水,使溶液不显酸性,故石蕊红色褪去,故正确;D、聚氯乙烯燃烧:会产生有刺激性气味的气体,正确。故选B。【答案点睛】铵根离子与碱反应生成氨气,故氨态氮肥不能和碱性肥料混合使用。7、B【答案解析】
A、通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲。A正确,不符合题意;B、t2℃时,甲、丙两种物质的状态不能确定,所以溶液中溶质的质量分数不能确定。B错误,符合题意;C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲。C正确,不符合题意;D、因为甲、乙两种物质的溶解度随温度的升高而升高,则甲、乙在t3℃时的饱和溶液,降温至t2℃时,仍然为饱和溶液。t2℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度,并且都是饱和溶液,因此乙的质量分数大于甲的质量分数。丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以降温至t2℃时,丙物质由饱和溶液转化为不饱和溶液,且溶质质量分数不变。甲在t2℃时的溶解度大于丙在t3℃时的溶解度,因此甲的溶质质量分数大于丙。所以降温后,三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序为:乙>甲>丙。D正确,不符合题意故选B。8、A【答案解析】
A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,正确;
B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,错误;
C、一氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由一氧化碳分子构成的,错误;
D、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,错误。故选A。9、D【答案解析】
A、置换反应的特点是一种单质与化合物反应生成另一种单质和化合物,但是有单质和化合物生成的反应但不一定是置换反应,如一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,不属于置换反应,选项A错误;B、酸碱中和反应生成盐和水,但是氧化物与酸可以发生复分解反应,生成盐和水,如氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,氧化铜不属于碱,选项B错误;C、金属活动性排在氢之前都可以与酸反应生成氢气,放出气体,但是与酸反应生成气体的不只有有氢气,还有二氧化碳,如碳酸钠可与盐酸反应生成二氧化碳气体,但是碳酸钠为盐,不属于活泼金属,选项C错误;D、氢气属于易燃易爆气体,点燃前需要检验纯度,因此为了避免发生可燃气体爆炸,点燃前都需要检验纯度,选项D正确。故选D。10、C【答案解析】
根据题意信息:无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后两两重新组合成新的物质,所以将物质分为阴离子和阳离子两部分,阳离子和氢氧根结合即为产物,阴离子和氢离子结合即为产物.【题目详解】A、NaF与H2O发生的反应,,属于复分解反应,为水解反应。故选项正确;B、CaO2与H2O发生的反应,,属于复分解反应,为水解反应。故选项正确;C、PCl3的水解产物是HCl和P(OH)3,,选项错误;D、Mg3N2与6H2O发生的反应,,属于复分解反应,为水解反应。故选项正确。故选C。【答案点睛】本题是一道信息给定题,注意知识的迁移和应用,属于开放式的题目,难度不大.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、天然气C+H2OCO+H2C、H、O原子气体分子间隔大,容易被压缩;固体分子间隔小,不易被压缩【答案解析】
(1)天然气、煤、石油属于化石燃料,用完之后不能再产生,属于不可再生能源;(2)高温下碳与水蒸气反应能生成一氧化碳和氢气,化学方程式为:C+H2OCO+H2,化学反应前后,原子种类、个数、种类不变,所以该化学反应前后没有发生改变的微粒是C、H、O原子;(3)分子之间有间隔,气体的分子间隔大,固体的分子间隔小,所以从分子的角度分析,原因是:气体分子间隔大,容易被压缩;固体分子间隔小,不易被压缩。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、11.7g,59.2%。【答案解析】(1)混合溶液中的氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀。设原混合物中氯化钠的质量为x。NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO358.5143.5x28.7g=,解得x=11.7g(2)11.7gNaCl中钠元素的质量是:11.7g×=4.6g原混合物中硝酸钠的质量:(9.2g-4.6g)÷=17g原混合物中硝酸钠的质量分数:×100%=59.2%点睛:要顺利解答此题,就要会熟练应用质量守恒定律以及根据化学方程式的计算,根据化学方程式的计算,关键是找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量不变进行列比例式计算。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、H2O+Cl2=HCl+HClO分解反应B、E+10在化学变化中分子可分,原子不能再分【答案解析】
(1)通过反应的模型图及物质的微观构成模型图可知:反应物是氯气和水,生成物是盐酸和次氯酸,各物质的微粒个数关系是1:1:1:1,反应的方程式为H2O+Cl2=HCl+HClO;(2)乙图中反应物是一种,生成物是两种,所以是分解反应。(3)由反应的微观图,根据物质的微观构成可知,B、E是由同种元素组成的纯净物属于单质。(4)由物质的微观构成可知,D物质的化学式是HClO,由于氢显+1价,氧显﹣2价,则氯显+1价;B物质是氯气,属于单质,元素的化合价为0。(5)由甲反应的微观过程,对比分析微粒的变化可知,在化学变化中分子可分,原子不能再分。14、小清河水中含有可溶性固体杂质用玻璃棒蘸取水样滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出该水样的pH【答案解析】
(1)从小清河中取水样为混合物,经过滤只除去了不溶性杂质,小清河中仍含有可溶性固体杂质。(2)对水样酸碱度进行研究,用pH试纸检测该水样,正确的操作方法:用玻璃棒蘸取水样滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出该溶液的pH。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、饱和氢氧化钠溶液吸收二氧化碳能力比饱和氢氧化钙溶液强吸收二氧化硫等污染环境的气体时用氢氧化钠溶液【答案解析】
(1)根据图示信息,饱和石灰水加入后CO2气体压强下降比较小,而饱和氢氧化钠溶液加入后CO2气体压强下降很快,得到的结论:饱和氢氧化钠溶液吸收二氧化碳能力比饱和氢氧化钙溶液强。(2)实验中有时生成二氧化硫,二氧化硫的性质与二氧化碳相似,实验室常用氢氧化钠溶液吸收,防止二氧化硫污染空气。因此上述结论在化学实验中的一种具体体现是:吸收二氧化硫等污染环境的气体时用氢氧化钠溶液。【答案点睛】数字化使实验从定性上升到定量,它的结果大多以图示形式呈现,所以读图非常重要,要搞清楚变量是什么,起点、终点、变化过程怎样。16、Na2CO3红白色沉淀Ⅱ
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