小学体育与健康人教三年级全一册第三部分体育运动技能排球正面抛垫球课件_第1页
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文档简介

一、设计理念

本课以“健康第一”为指导,

结合教材特点和小学生心理、生理特点,通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分发挥学生的主体作用,使学生充分感受体育运动的快乐,在活动中培养学生自主探讨,互相合作和克服困难的能力,为学生的健康成长打下良好的基础。

二、教材分析排球抛垫球技术是排球运动当中的一项重要的技术动作,小学三年级学生也比较喜欢互动,正面抛垫球是小学生非常喜爱的一项体育活动。通过学习和练习抛垫球动作,提高学生对排球运动的兴趣,发展学生的协调性、灵敏性、身体素质及同学之间的相互合作培养集体主义精神。三、学情分析:本节课的教学对象是三年级学生,三年级具有精力旺盛、好动、好奇心强,喜欢挑战与超越等心理特点。他们对排球有很强的新鲜感,好奇心,但对基本技术的学习感到枯燥,容易转移注意力,所以本次课时的教学中尽量的抓住有效的时间内让学生融入到新授内容中,让学生领会对排球的空间感、及准确接球的技术动作。

四、教学目标1、认知目标:进一步掌握正面抛垫球的基本技术方法,团结合作的重要性和体验排球运动带来的快乐。2、技能目标:指导学生正确掌握排球正面抛垫球的技术动作,提高学生眼到、跑到手到的灵敏协调性及对球的空间感和身体素质。3、情感目标:享受排球运动带来的乐趣,培养学生互帮互助,克服困难的优良品质和强烈的集体主义精神。五、原地基础垫球动作

1、动作方法:成半蹲姿势站立,两手掌根靠紧,手指重叠互握,两拇指平行,手腕下压。两臂外翻形成一个平面。当球飞到腹前一臂距离时,两臂夹紧前伸,插到球下,向前上方蹬地抬臂迎击来球。身体重心随击球动作前移,击球点保持在腹前。利用前臂腕关节以上10厘米左右的桡骨内侧平面击球的后下部,击球后迅速做好下一个动作的准备。2、重点、难点正确的击球点和正面垫球的技术动作。身体与手臂的协调动作。六、相互抛球1、动作方法:学生两人一组,距离大概在2.5-3米内接球做好准备姿势,抛球时脚开立或前后站立,双手五指张开,拖住球的下方,抛球时控制好球的力度及高度,刚开始力量可小一些,高度要超过头顶,一定是有抛物线,成弧形,抛向正对面同学。2、相互抛球示范动作3、重点、难点两人的协作配合、抛球的力度高度和准确度。七、正面抛垫球1、动作方法:一位同学抛球,另外一个同学垫球,两个同学之间的距离大概在2.5-3米内。2、注意:一定记住抛球的力度、准确度、高度、弧度。接球时不慌张、做到眼到、移动快、手到动作不变形。3、正面抛垫球示范动作4、重难点学生对球的空间感、学生抛球的准确度及动作的连贯规范性。八、游戏传运球比赛规则:前后一个手臂距离,进行胯下头顶传球,不能往后转体,球传到最后一名同学后,在由最后往前传,传到前面第二个同学时,第二个同学将球放在第一个同学的手臂上,第一个同学直臂运球到指定标致物处,第一个到达为胜。九、放松1、原地拉伸练习。十、小结,从课堂的表现来看孩子们是非常喜欢排球课,这也体现出学生们爱和同学之间的互动,把这种平时的互动用排球互动的形式展现出来

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