小学科学苏教三年级上册单元认识空气 热空气和冷空气 市一等奖

1/31苏教版小学科学三年级上册第一单元认识空气3.热空气和冷空气2/31热空气是怎样流动的？小组讨论：说一说你们的猜测？11.1感觉热空气在哪里？认识热空气怎样流动(1)点燃蜡烛。(2)用手感觉蜡烛火焰的上方和周围，看哪里的温度最高？(3)从远处慢慢靠近，一定要注意安全，不要让火烧到了哦！！3/311.2让纸蛇转动(1)用卡纸剪一条纸蛇。(2)点燃两支蜡烛，将纸蛇悬挂在火焰上方10厘米处。(3)观察到纸蛇转动后，熄灭蜡烛。4/315/311.3让“热气球”上升(2)将塑料袋撑开后罩在三支点燃的蜡烛上。(3)过一会儿松手，塑料袋就会上升。(1)用细铁丝把大塑料袋口撑成圆形。6/314.注意安全。1.蜡烛没有点燃前，先将实验物品放到蜡烛上方，观察现象进行记录。2.选择其中一个实验，分工合作。3.认真观察，如实记录。实验要求我的实验没有点燃蜡烛前点燃蜡烛后对比观察没感觉不上升不转动上升转动火焰上方温度最高，其它方向温度较低。链1链2链37/31因为热空气向上流动，所以火焰上方温度最高，其它方向温度较低。纸蛇为什么会转动？蜡烛点燃后，火焰上方的空气因受热而体积膨胀，密度变小，热空气在上升的过程中带动纸蛇旋转起来。“热气球”为什么会上升？“热气球”中的空气同样因受热而密度变小，所以“热气球”会上升。为什么火焰上方温度最高，其它方向温度较低？8/311.4看见热空气的流动1.点燃蜡烛，拉上窗帘，打开手电筒，使它的光穿过烛光照在纸屏上。2.调节电筒与蜡烛间的距离和角度。3.观察纸屏，你发现了什么？9/31实验现象

蜡烛阴影的上方有一个淡淡的影子不断地摇动，这就是蜡烛上方热空气的影子。以上4个实验说明：热空气向上流动。10/3111/312、热空气为什么会上升？1.使木棍保持平衡。2.用手扶住木棍的一端，用燃烧的火柴烤热另一端纸杯内的空气。3.移开燃烧的火柴，同时松开扶住木棍的手，观察发生的现象。热杯子的一端上升，说明：同体积的热空气比冷空气轻。链3、做冷空气和热空气的流动实验。1.准备两个相同的玻璃瓶，分别放在盛有冷水和热水的盆中，过一会儿取出。2.在热瓶中放入点燃的线香，当瓶内充满烟后移走线香，立即用玻璃片将瓶口盖上。12/313、将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃板，观察烟的流动。13/31冷瓶热瓶热瓶冷瓶抽掉玻璃板空气如何流动14/31冷瓶热瓶空气如何流动对流15/31冷瓶热瓶链将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片后，热瓶中的烟向上流到冷瓶里，朝各个方向流动，然后下沉流向热瓶，接着再上升，这样循环流动，使冷瓶和热瓶都充满了烟。这是因为热瓶里的热空气轻，会上升流向冷瓶，冷瓶里的冷空气重，会下沉流向热瓶，补充热空气留下的空间，而热空气在冷瓶内流动的过程中受冷，因此下沉，这样就形成冷热瓶内空气的循环流动。16/314、重复1、2步骤，将冷瓶和热瓶的位置上下对调，抽掉玻璃片，观察烟又会如何流动。17/31冷瓶冷瓶热瓶热瓶抽掉玻璃板空气如何流动将有烟热瓶放在冷瓶上，抽掉玻璃片后，热瓶中的烟和冷瓶内的空气不会流动。这是因为热瓶里装的是热空气在上面，不能上升，冷瓶里的冷空气在下面，不能下沉。18/31冷瓶热瓶4.制作观察空气流动的简易装置。准备材料：塑料瓶、短蜡烛、美工刀、垫片。19/31制作步骤：1.把塑料瓶的底挖掉，边沿修理平整。2.将去底的塑料瓶罩在一支点燃的蜡烛上，瓶底一侧用垫片垫起，观察火焰的情况。3.抽去垫片，观察火焰有什么变化。20/3121/31实验现象：将去底的塑料瓶罩在一支点燃的蜡烛上，瓶底一侧用垫片垫起，蜡烛火焰飘动。抽去垫片，火焰渐渐熄灭。实验现象说明：瓶内空气受热上升，瓶外冷空气从瓶底进入，使瓶中冷热空气流动，导致蜡烛火焰飘动。去掉垫片，瓶内空气无法流动，火焰渐渐熄灭。实验现象说明了什么？5.1为什么暖气片都安装在房间的低处？暖气片安装在房间的低处，房间低处的空气首先被加热，热空气开始上升，上面和旁边较冷的空气过来补充，由此形成空气的流动，最终使整个房间温度升高变得暖和。22/315.2为什么冷藏柜可以不加盖子？冷藏柜所产生的冷气积聚在食物托盘的底部，不会上升而使冷气泄漏，所以可以不加盖子。23/31链6.1根据冷空气和热空气的流动规律,结合下图，说一说大自然中的风是怎么形成的？热空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却、下降温暖的地面加热它上方的空气24/31冷空气补充到热空气上升后留下的空间冷空气补充到热空气上升后留下的空间阳光使地表的温度升高链25/3126/31白天，太阳烤热地面，地面再把附近的空气烤热，接近地面的空气就会上升，冷空气过来补充热空气上升留下的空间，由于地面各处温度不同，使空气不断地循环流动形成了风。★空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。27/31扇扇子吹头发吹风车挤袋子6.2还可以用哪些方法制造风？28/311.★(

)比同体积的冷空气(

)。热空气会（），冷空气会（）。2.（）、（

）是利用热空气上升的原理制成的。3.制冷空调应挂在房间的（）；取暖器应放在房间的（）。巩固练习热空气轻上升下降热气球孔明灯上方下方一、填空29/311.把纸蛇放在蜡烛上方，纸蛇转动，说明热空气会向下运动。（）2.在海边，白天风从陆地吹向海洋，夜晚风从海洋吹向陆地。（