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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——幼儿园大班社会详案教案《做个诚实的孩子》含反思

活动设计背景

我们不难察觉，不管在家里或在幼儿园，或多或少的存在一些不忠诚的孩子，如乱拿家长抽屉里的零钱、偷吃小挚友书包里的食物、做错了事不供认因此很有必要从小就对幼儿举行忠诚守信的教导。

活动目标

1.体验忠诚守信的乐趣，培养幼儿从小忠诚待人的好品质。

2.教导幼儿做错事要主动供认，勇于讲真话，做个忠诚的孩子。

3.容许大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4.积极参与活动，能用简朴的语言表达自己的感受。

5.在活动中将幼儿心爱的一面呈现出来。

教学重点、难点

让幼儿知道忠诚在生活中的重要性

活动打定

多媒体课件(手捧空盆的孩子)

活动过程

一、谈话导入：

孩子们，老师给你们讲个故事，热爱听吗?(热爱)那好，但要求你们都要专心倾听并斟酌，等下看谁能回复老师的问题。

二、1.播放配有录音的课件(手捧空盆的孩子)，孩子悄悄的听

2听完后师问：国王怎么选未来的国王?幼儿彼此议论(忠诚的)结果选得到吗?(选到)，他是谁啊?(雄日)，他种的化开吗?(没开)，为什么不开花呢?[.来源快思老师教案网](由于国王发给孩子们的花籽已经煮过)但其他的孩子为什么能种出不同颜色的花来呢?(那些孩子为了能博得国王的热爱，并能当上未来的国王，把另外的花种子种上)你们认为这些孩子做得对吗?说说你们的理由和看法

3、国王为什么选择把没有种出花来的孩子(雄日)做将来的国王?(由于他忠诚)

4对于捧着不同颜色的美丽鲜花的花盆来到国王面前的孩子，国王为什么欣喜不起来?而对于只捧着一只空盆并眼泪汪汪的孩子，国王却欣喜地把他抱起来?引导启发孩子把自己的想法能对比通顺的表达。

三、1.孩子们，我们学习了这个故事，你们知道了国王是热爱怎么样的孩子吧!老师和你们的爸爸妈妈也都热爱忠诚的孩子，那么，你们计划做一个怎么样的孩子呢?

四、忠诚是美德，幼儿时不忠诚的人是不受到小挚友接待和热爱，长大了还是不忠诚的是要受人轻视，得不到别人的信任和敬爱，找不到自己的工作，影响自己的前途因此从幼儿开头，我们要争取做个忠诚的孩子，以后长大了更要做一个忠诚的对社会乐于奉献的人。

教学反思：

通过这次教学活动，幼儿经过专心的倾听故事，懂得故事中的内容，并能回复老师提出的各种问题，从中能很好培养孩子的思维和语言表达才能，更重要懂得忠诚必要性，但由于孩子年龄还小，对于忠诚这个词语含义的理解，还只停留在外观上，在以后日常的生活中，还会有这样那样不忠诚的表现，这就需要老师还要不断的引导教导并强化，使孩子从小就养成忠诚的品质。

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