部编人教版2022-2023学年度第一学期六年级语文期末测试卷及答案（含八套题）

部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷六年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号—二三四五六七八总分分数一、请先读题，再仔细聆听两遍录音，按要求回答下列问题。（10分）L根据录音内容填空。（2分）我国成为世界上第个独立拥有全球卫星导航系统的国家。作为联合国认可的大全球卫星导航系统之一，北斗三号可提供共类服务。目前，北斗相关产品已出口余个国家和地区，向亿级以上用户提供服务。2.北斗三号具备的两大功能是（）（2分）A.国际搜救和星基增强B.导航定位和通信数传C.灾害预警和城市治理3.关于北斗三号的介绍，以下哪一项是录音中没有提到的？（ ）（2分）A.北斗系统“三步走”发展战略圆满完成。B.北斗三号已产生丰硕的应用成果。C.北斗三号深度应用未来可期。4.根据录音内容，判断对错，对的打“J”，错的打“X”。（4分）（1）北斗三号是功能强大的全球卫星导航系统，功能性能指标达到世界一流水平。()(2)湖南省石门县南北镇连日降雨引发大型山体滑坡，附近居民及时安全转移，无一人伤亡，正是得益于北斗三号的应用。()(3)北斗系统已经可以提供从室内到室外、从深海到深空的更强、更安全、更可靠的服务。()(4)把北斗卫星导航和5G等新兴技术融合，是探索北斗未来深度应用的方向。()二、读下面的语句，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。(10分).他zhdndingjietid( )、kangkdi( )激昂的演讲，让原本有些jusang( )的人群rexuefeiteng( )起来，广场上bMfa( )雷鸣般的掌声。.wSIan( )的天空下，chengbi( )的小河如白练蜿蜒，绣着朵朵白花的无边的IUtdn( )上，热情的蒙古族姑娘用曼妙的舞姿迎接来自远方的客人。三、选择题，选择恰当的一项填入括号里。(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.衣裳(shang)单厚(bao)模糊(mo)虎视眈眈(dan)B.参差(cT)迷蒙(meng)衣季(jin) 咋咋呼呼(zud)C.尊子(pdo)干燥(zdo)昼夜(zhou)跌跌撞撞(diV)D.恍然(hudng)植竭(ku)瘦削(xue)一望无际(ji)2.下列词语的书写全部正确的一项是()(2分)A.彩虹浑浊手锚弹技高一筹B.攀登神密湿淋淋居高临下C.屹立眺望热乎乎自作自受D.猜侧抵御软棉棉断断续续3.下面是一位同学围绕“快乐的新年”这个题目选的材料，你认为可以用来表达中心的材料是（）（2分）A.大年夜里，我和表弟因为一件小事吵架了，我很伤心。B.我和爸爸、妈妈起个大早，收拾行装，回老家过年。C.在回老家的路上，爸爸、妈妈给我讲他们曾度过的艰苦岁月。D.我和小伙伴在农村老家贴春联、堆雪人。4.关于《夏天里的成长》《宇宙生命之谜》《京剧趣谈》这一组题目，下列说法不正确的一项是（）（2分）A.在每个题目中都能找到与文章中心有关的关键词语。B.朗读这一组题目时，应读出轻重音的变化，强调重点词。C.这一组题目都采用了点明中心、夸张表现的方式来命制。D.读这一组题目，读者基本可以推断出作者要介绍的内容。5.下列句子在修辞手法上与其他三项不一样的是（）（2分）A.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。B.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。C.她的头往后仰着，一只苍白僵硬的手想要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。D.下雨了，路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。四、积累与运用。（6分，每句1分）鲁谷公交场站一只秀山庄东站S卑<鲁谷公交场站一只秀山庄东站S卑<住南沙格T沙育桥西*永定猥：：»JRfiMn'Elil路口南—K泉M口西—ft谷公交加括F加北正而甄造各公路大用打华甲IE路口地桥桥由H桥口北东北田谷路断门”一门心路aa*AiM,«,MI,MX,22,» •*,"军事博物馆.公表»SMn“万qn东大r路东：：H西WM“东“西军路”西”悖«»东口水m口“东6M口“太平M西口•C谷|»东口,十院，鲁谷鲁谷西站sft家坟n口东,ft*坟路口西I永乐西小区—管谷路衙门口东•B2nu.【赞英雄儿女】2020年春，一场灾难一一新冠肺炎疫情骤然袭来，无数平凡而又伟大的中华儿女用血肉之躯筑起了一道钢铁长城，他们如陆游说的那样“"，他们如诸葛亮说的那样“鞠躬尽瘁，"。正如鲁迅先生所说的“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有的人，有舍身求法的人”，他们就是国之脊梁。.【品诗中胜景】诗中胜景如画。吟刘禹锡的“,浪淘风簸自天涯”，我们仿佛见到了黄河挟沙蜿蜒奔腾而来；诵苏轼的“黑云翻墨未遮山，”,我们仿佛见到了西湖盛夏骤雨忽至;读朱熹的”等闲识得东风面，"，我们见到的则是百花盛开的烂漫春光。五、实践与运用。（5分）2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。北京某小学六（2）班学生、家住玉泉路口南公交站附近的小光想约邻居小华周末到中国人民革命军事博物馆参观“铭记伟大胜利捍卫和平正义一纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。以下是中国人民革命军事博物馆参观须知”和前往中国人民革命军事博物馆的公交站牌，请根据已提供的信息，补充完成小华和小光的对话。中国人民革命军事博物馆参观须知一、请观众自觉接受安检•产禁将易燃易爆、管制器械等危险品带人馆内。.14岁以下儿童缜亲友陪同叁观三、场馆开放时间为每日9：00—17：00（16：00停止人馅）・9：吁12：00为上午时段.I2：OO—17：00为下午时段

小光：“你好，我是小光，请问小华在家吗？”小华：“小光好，我是小华，请问有什么事吗？”小光:"我想约你周日上午一起到中国人民革命军事博物馆参观展览」小华：“好呀好呀！这个周日中国人民革命军事博物馆展览的主题是什么呀？”小光:““小华：“太好啦！我们俩能自己进去参观吗？小光：”“小华：”嗯，好的。我刚用手机地图软件查了可以坐公交去。”小光：“我听爸爸说没有直达公交，我们怎么去啊？”小华：“"小光：“好，那我们早上八点钟在附近的公交站等吧。”小华：”好的，周日见。”六、阅读下面的短文，按要求回答问题。（25分）（一）课内阅读。（9分）伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锦子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锤子期又日：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1.【知音相遇】伯牙为什么只把子期看作知音？下列说法最合适的一项是（）。（2分）A.子期的专注，让伯牙感动B.子期理解他的琴声，他们心意相通C.子期的赞美，让伯牙提升了琴技.【知音相知】伯牙善鼓琴，他的琴声一定不只表现高山流水，除了太山巍巍、流水汤汤，他的琴声还会表现哪些动人的场景呢？请仿照文中句式再写出两个。（3分）方鼓琴而志在—,锤子期日：“善哉乎鼓琴,乎若。”少选之间而志在—，铺子期日:"善哉乎鼓琴,乎若.【知音离开】子期死后，伯牙“破琴绝弦”，请你写一写伯牙“破琴绝弦”时心中的想法。（2分）.【短歌悼知音】明代文学家冯梦龙在《警世通言》中，用生动的笔触描述了伯牙和子期的故事。在子期墓前，伯牙曾经写下一首短歌，来追悼自己的知音铺子期。忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一杯土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云……此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！你认为下列句子中最深刻地诠释了伯牙子期互为知音的一项是（）（2分）A.伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。B.来欢去何苦，江畔起愁云。C.此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！（二）课外阅读。（16分）捡破烂儿的先生于德北①我叫他先生，虽然他是一个捡破烂儿的。②那一年，繁华的重庆路又大兴土木，这里将盖起一座又一座超豪华商场，据说所卖物品皆为名牌，价格贵得惊人，绝非平民百姓可以问津。这个城市有钱的人越来越多，有几座这样的商场也在情理之中。③我骑着自行车，从灰尘飞扬的工地穿过，准备去一家编辑部送自己新写的故事。在重庆路与一条小街的岔口，在一处深深的门洞下,一道奇异的风景吸引了我的注意力。④一个鬓发斑白的老人，年纪在70岁左右，靠在一辆架子车前，在一片喧嚣之中，静静地吃饭。他的饭很简单：地上一个罐头瓶子，里边是辣椒酱；罐头瓶子旁边是一个玻璃杯，杯中满满斟着白酒；左手一根葱，右手一个雪白的大馒头。⑤我不禁停下脚步。⑥老人吃饭不急不躁，喝一口白酒，吃一口大葱蘸酱，然后再咬一口馒头。⑦他见我站的时间长，冲我招招手，又指指地上的东西，意思是让我过去一起喝点儿。我摸摸口袋，里边还有几块钱，就一头扎进旁边的副食店，买了一斤猪头肉。⑧这样我和老人就认识了。⑨老人姓张，是电机厂的退休工人，有三个儿子一个女儿。他70岁，退休整整10个年头了。他的儿女都有不错的工作和家庭，也很孝顺，可他谁家也不去，就自己一个人过。老伴儿在他退休前就去世了，老人把宽敞的房子让给了女儿，自己住一居室的小屋，过着清静的日子。⑩他清晨早早地出门，拉着架子车，边捡边收。报纸、书本、易拉罐、酒瓶子，只要能换钱的东西，他都收。⑪在废品收购站下班之前，他把捡来和收到的东西卖掉，然后拉着空车回家。这是他的生活，很有规律。老人酒量很好，面色红润，身体健朗。我很羡慕他！母戏们正喝酒间，来了一个40岁左右的妇女，跋拉着拖鞋，手里拎着两个空瓶子。女人问：“茅台酒瓶子咋收？“30元。”老人回答。⑬女人把瓶子举到老人面前，说：“这个瓶子的商标和瓶盖完好无损，应该多给点儿钱。”说完，还做出转身欲走的姿势。⑭“35。”老人重新给了价。女人悻悻地交出瓶子，数好钱，走了。酬待女人走远，老人突然从身旁摸出一块石头，猛地向瓶子砸去，只听“砰”的一声，转瞬之间两个完好的瓶子变得粉碎。⑯女人惊愕地停下脚步，我也瞪大了眼睛。⑰‘'你，怎么砸啦？"我问。“砸了，他们就造不了假酒了。”老人淡淡地回答。鳏还想说什么，老人却笑了。色电人兀自端起酒杯，喝一口白酒，吃一口大葱蘸酱，然后再咬一口馒头 L关于小说第①自然段的作用，下列理解不恰当的一项是（）。（2分）A.交代人物，引出下文B.制造悬念，吸引读者C.创设情境，引出事件2.对第⑩自然段中“悻悻”一词，理解正确的一项是（）。（2分）A.匆匆忙忙B.十分情愿 C.心有不平3.关于小说第②自然段的环境描写，下列说法不恰当的一项是（）。（2分）A.交代故事发生的地点和背景B.交代地点，揭示老人身份C.与下文老人的生活形成对比.从老人吃饭的一系列动作描写中，你感受到这是一位怎样的老人？（）（2分）A.平和知足 B.心不在焉 C.随随便便.小说情节的设置不一般，有这样三处情节，形成了读者的阅读反差。请你用简洁的语言补充下面的表格。（3分）反差一老人是退休「•人’并不缺钱老人却 反差二老人的儿女都很孝顺老人却 反差三高价收来茅台酒精老人却 .请结合小说情节，进一步思考：“先生”一词，是对有一定身份、地位的成年男子的尊称，为什么“我”会称捡破烂儿的老人为“先生”？（2分）.从文中第⑱自然段画线的句子想开去，“我”还想说什么？（1分）.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“一道奇异的风景”仅仅是指老人在门洞下静静地吃饭。B.女人惊愕地停下脚步是因为她太心疼那两个茅台酒瓶子。C.小说表达了作者对老人正直、高尚的人格的尊重与赞美。七、整本书阅读。（6分）《童年》这本小说里人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。阿廖沙惊惧不安的时候，慈祥善良的外祖母总是安慰他,保护他，阿廖沙还跟哪些人物产生了联系？你是怎么评价这些人物的呢？试试在图中写一写这些人物与阿廖沙的关系，以及你对这些人物的评价。[慈祥善良 H外祖母]— r—|③的 ]阿肿沙I① [②]-、~~~|⑤H⑥ |八、作文。（28分）生活常常有“意外”，你印象最深的是什么样的意外呢？是意外的“成功”“发现”“收获”，还是“打击”“快乐”？请以《意外的》为题目，围绕中心选择合适的事例把“意外”写具体。要求：.把题目补充完整；.语句通顺，写清楚过程；.书写工整，450字以上。参考答案听力材料7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。北斗三号是功能强大的全球卫星导航系统，功能性能指标达到世界一流。北斗三号具备导航定位和通信数传两大功能，可提供定位导

航授时、全球短报文通信、区域短报文通信、国际搜救、星基增强、地基增强、精密单点定位共7类服务。今年7月，湖南省石门县南北镇连日降雨引发大型山体滑坡，得益于高精度北斗地质灾害监测预警系统预警，附近居民及时安全转移,无一人伤亡。灾害预警只是北斗的丰富应用之一。北斗系统已全面服务交通运输、公共安全、救灾减灾、农林牧渔、城市治理等行业，融入电力、金融、通信等国家核心基础设施建设。例如：护航京张高铁自动驾驶,助力火神山、雷神山医院建设，为珠峰“测身高”等。作为联合国认可的四大全球卫星导航系统之一，目前，北斗相关产品已出口120余个国家和地区，向亿级以上用户提供服务。将于2035年建成的以北斗系统为核心的国家综合定位导航授时体系将融合各种技术，提供从室内到室外、深海到深空的，更强、更安全、更可靠的服务。北斗卫星导航和5G、大数据、人工智能、互联网等新兴技术的融合，将催生新产业、新模式、新业态，带来新的经济增长点。一、1.三四7(七)120 2.B3.A.(1)J(2)V(3)X(4)V二、1.斩钉截铁慷慨沮丧热血沸腾爆发2.瓦蓝澄碧绿毯三、1.D2.C3.D4.C5.C四、1.位卑未敢忘忧国死而后已为民请命.九曲黄河万里沙白雨跳珠乱入船万紫千红总是春五、第一问：铭记伟大胜利捍卫和平正义一一纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。第二问：不能，根据“中国人民革命军事博物馆参观须知”，14岁以下儿童必须由亲友陪同参观。第三问：不用担心，我已经查过了，我们可以先乘坐鲁谷公交场站至灵秀山庄东站的公交车，从玉泉路口南站开始乘坐3站到永定路南口，然后我们下车进行转车，再乘坐鲁谷路衙门口至白云路的公交车，从永定路南口站开始乘坐8站就到军事博物馆了！六、（一）1.B2.清风徐徐清风明月皎皎明月.子期死后，世上再无我的知音，再无懂我之人，没有人可以再听懂我的琴音了，那我还可以弹给谁听呢？也就不用再弹琴了！（言之有理即可）4.C（-）l.C2.C3.B4.A5.大清早出门边捡边收废品谁家都不去，就自己一个人生活用石头把瓶子砸碎了6.“先生”一词体现出“我”对这位老人的尊敬。这位老人明明有钱却还每天捡破烂儿，自力更生；他不去和儿女一起居住，让儿女来赡养自己，而是选择了自己居住，体现了他不想成为儿女的负担，能够独立地生活；他用石头把高价回收的酒瓶砸碎了，不想让假酒祸害大家，更是体现了这位老人正直、高尚的人格。所以，他值得被称为“先生”，体现了“我”对他高尚品格的崇敬和赞美之情。7.没想到您高价收购茅台酒酒瓶竟然是为了少一瓶假酒，您真是我见过的最正直的人啦！8.C七、①暴躁专横②外祖父③舅舅④自私自利⑤老匠人⑥正直热心八、例文略部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷六年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号一二-四总分分数一、单选题。（20分）1.下面词语字形有错误的一项是（）A.地毯点缀手榴弹冰雹B.政府疙瘩咆哮苔醉C.慷概伶俐澎湃稍微.下列各项中都是近义词的一项是（）A.柔美一一优美迷蒙一一模糊恍然一一忽然B.攀登一一攀爬屹立一一耸立壮烈一一牺牲C.次序一次数抵御一一防御枯竭一一缺乏.下面词语都是用来形容音乐的一项是（）A.行云流水惟妙惟肖栩栩如生轻歌曼舞B.高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕C.画龙点睛笔走龙蛇巧夺天工妙笔生花.下列词语表示的时间按照从小到大排序，正确的一项是（）A.豆蔻一弱冠一一古稀一一期颐B.及笄一不惑一而立—一花甲C.弱冠一豆蔻一一不惑一一期颐.不像例句用了比较的方法的一项是（）例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。A.姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致。B.无边无垠的非洲大沙漠中的大月亮不论如何比不上我那心爱的小月亮。C.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来。.下面直接表现了人物忐忑不安心理的语句是（）A.只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话。B.我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢？我担心他会突然跳起来或者突然叫起来。C.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们的肩膀上探过来。.下面对“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”的理解最正确的是（）A.琴弹奏得好极了，就如同巍峨的太山。.琴弹奏得好极了，就如同巍峨的太山屹立在我的面前。C.好啊你鼓的琴，高俊巍峨像太山一样。.下列选项中，文句完全正确的一项是（）A.君子喻于义，小人喻于理。.位卑未敢忘国忧。C.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。.诗题、诗人、朝代完全正确的一项是（）A.《稚子弄冰》一一杨万里一唐B.《村晚》一一雷震一一宋C.《从军行》一一唐——陆游10.下面对演讲的要求不正确的一项是（）A.作好演讲，首先要写好演讲稿。B.演讲时语气、语调适当，姿态大方。C.演讲只用背熟稿子。二、判断题。正确的打，错误的打“X”。（16分）.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”中的“有的人”都是指鲁迅。（）.《草原》是一篇写景的文章，作者全篇都用优美的语言描写草原一碧千里的美。（）.《七律代征》中“七律”是词牌名，“长征”是题目。 （）.《狼牙山五壮士》之所以称他们为“壮士”，是因为他们有壮志，有壮举，有壮语。（）.“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪”，字里行间中传达出的是热烈、庄严的气氛。（ ）.阅读时，要根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。（）.《只有一个地球》的观点是：世界上只有一个地球。（）.《书戴嵩画牛》中“尾搐入两股间"的“股”是“屁股”的意思。（）三、阅读。（34分）（-）《竹节人》（节选）（17分）下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。.按照提示，在文中找到意思对应的词语，写在括号里。（4分）①变得什么都没有了。 （ ）②由于过度兴奋，忘记了一切。（ ）.“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有"中，“我”为什么“怨恨”？又为什么'‘沮丧"？（4分）.“（老师）双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。"老师嘴里会念什么呢？结合上下文推想，把推想的内容写在横线上。（2分）.“于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。”明明没有拿回竹节人，大家却“心满意足”。这是为什么呢？（2分）.节选部分中的老师有什么特点？你喜欢这样的老师吗？说说理由。（5分）（二）特殊的搏斗（17分）①这是一本发黄的日记。它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。日记没有记完，它最末的一页上写着：②“体温很快到三十九度五。”③“胃居怫。”④“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……”⑤“四小时了，我的伤口、鼻、嘴开始出血……”⑥笔迹，越往下越不规整，一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。可以看出，这是由一个正在（ ）颤抖的人书写下来的。⑦原来，那一天下班后，施密特仍兴致勃勃地留在实验室里，观察一条南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地从玻璃缸里窜出头来咬了一下他的手指。不好！施密特迅即将它关回蛇笼里，然后急急地挤出伤口内的败血。头晕眼花的他，想打电话通知医院，偏偏室内的电话刚坏，别的办公室都锁上了门，而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。呼天天不应，唤地地不灵。施密特斜靠在座椅上，只能喟然长叹一声。⑧蓦地，从幼年起始的求学、投考、从师、做动物解剖、写学术论文……一幕幕情景交替在脑海中快速闪现。”难道自己的科学生涯就结束了？就这样坐以待毙？”这位已经知道死神叩门的67岁的科学家痛苦地思索。忽然，一个念头浮现出来了：还可以再作一番贡献。记录自己垂死的感觉，这是一个蛇毒罹毒者临死前的不可多得的自我记录，对后人一定有研究价值。他顶住了，支撑着，记录下去。周围是静静的夜，许多人该是进入梦乡的时候了，谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。在被毒蛇咬了5小时之后，施密特因脑溢血与世长辞。日记的最后一段记录是：“血从鼻子和嘴里流淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想开始脑充血了。”⑨一个有志者总是为着自己献身的事业坚韧地奋斗。你看，即使死神在叩门的时候，他还不撒手，不畏惧，非得留下最后一道刻痕不可！.读第⑥段，画线句子中能体现笔迹“不规整”的两个词语是（ ）和（ ）。（4分）.在“强烈”“剧烈”“激烈”中选一个合适的词填在“可以看出，这是由一个正在（ ）颤抖的人书写下来的”中的括号内，把选中的词写在横线上。（2分）.“一场特殊的搏斗”是指什么？它特殊在哪里？（4分）.假如我们要“为人介绍被南美洲毒蛇咬中后的中毒反应”，我们应该重点阅读哪些段落？说说理由。（3分）.为表彰施密特对科学的杰出贡献，南美自然科学基金会将他评选为年度最佳科学家。为了写好颁奖词中对他献身精神赞美的部分，我们来读一读这篇文章。你准备重点读哪些段落？说说理由。（4分）四、习作。（30分）.要求：以“生活因更美好”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，再行文。注意卷面整洁，语句通顺。写完后读一读，改一改。参考答案一、1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.B8.C9.B10.CX12.X13.X14.V15.V16.V17.X18.X三、（-）.①化为乌有②忘乎所以.怨恨是因为老师把“我”的竹节人收了，沮丧是因为老师并没有像往日一样，把竹节人丢到冬青丛里，“我”找了好久都没找到。.“这竹节人还真怪好玩儿，怪不得学生们下课总是聚到一起。”（符合意思即可）.因为让他们意想不到的是老师也在玩竹节人，老师收了它，还不让我们玩，自己玩得还很开心，他们觉得老师也是长不大的孩子。.老师表面对竹节人不感兴趣，但私下自己也玩儿得很开心。我喜欢这样的老师，这种老师也是一个长不大的孩子(-).歪歪扭扭颤颤巍巍.剧烈.指施密特与毒蛇的毒作斗争。被毒蛇咬伤后，在救助无望时，施密特还没有放弃科学事业，记录自己垂死的感觉，为科学事业做贡献。.②—一⑤，因为这些内容是摘自施密特写下的中毒反应，其他段落是讲相关的故事。.我要重点阅读⑦⑧自然段，因为⑦⑧自然段具体描写了施密特被毒蛇咬后却无法向他人求救的具体场景，从这些具体场景可以体会出施密特为了科学研究不惜献身的高贵品质。四、29.略。部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷

六年级语文(满分：100分时间：60分钟)题号—二-四五六七八九总分分数一、看拼音，写词语。(7分).我们高擎改革qizhi( )，共同p。xi^( )更加壮美、haomai( )的时代乐章。.大力发展生物质nengyuan( )产业，让其为我国经济、社会、生态发展96ngxian( )力量。.孩子们能从更细微处感受世界，留心察看被大人们忽略的jTngxiang( ),qTngtTng( )大人们认为无关紧要的声音。二、在横线上填写正确的同音字。(3分)【填“y】"字】五位壮士立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向，然后，然跳下悬崖，表现出了中国军人保家卫国的坚强志。三、选择题。(6分)1.下列各组词语中有错别字的一项是()A.斩钉截铁浑浊稍微颓然B.暴露无遗伏案抵御斗篷C.一望无际刺猬祭器凌乱D.迭迭撞撞糟糕澎拜疙瘩2.下列句子没有语病的一项是()A.“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识和校园环境。B.通过收看《感动中国》节目，使我们认识了许多具有正能量的中国人。C.2020年8月31日，中央宣传部授予大江市消防救援支队“时代楷模”称号。D.央视《中国诗词大会》栏目将诗词经典娱乐化，有利于更多人研究和了解这些经典。3.下列不是《小英雄雨来》这本书中所讲的故事的是（）A.掩护交通员李大叔 B.与外婆相依为命C.制造假地雷迷惑敌人 D.送鸡毛信四、根据积累、背诵的内容填空。（15分）.夏日的夜晚，人们坐在院子里乘凉，青蛙欢快地唱着，清风送来阵阵稻花的清香，人们愉快地谈论着丰收的年景……此时，我想到了辛弃疾词中的句子：,。.《江南春》一诗中的“,”写出了江南所特有的画面，一个“风”字让人仿佛感到暖暖的春风拂在脸上。我知道写春风的诗句还有：,o.刘禹锡的《浪淘沙》（其一）体现黄河磅礴气势的诗句是:,.《论语》中有一句话：“四体不勤，五谷不分。”这里的“五谷”通常指、麦、黍、、稷。.锤子期死，伯牙破琴绝弦，,o现在，人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“”比喻知音难觅或乐曲高妙。.2020年年初疫情暴发，我们中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅先生所言：“惟有,惟有他,中国才有真进步。”五、根据要求，写一写。（9分）."舌尖上的浪费”触目惊心。请你为食堂餐桌的提示牌写一则警示语，提醒同学们爱情粮食，践行光盘行动。（不超过15个字）.用一两句话写一个人对某件事入迷的样子。.日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读下面的词语，再选择一个写句子。压轴唱白脸粉墨登场六、判断下列说法是否正确，对的打“，”，错的打“X”。（4分）1.《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》中都描写了月夜的景色,且表达的情感相同。（）.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。（）.柳公权是唐代著名的书法家。《兰亭集序》是其楷书代表作之一。（）4.《童年》是苏联作家高尔基的小说。这本小说人物比较多，不容易分清楚，但他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的。（）七、课内阅读。（8分）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（ ）谁的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成语文试剪第23页（共76页）的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。.在括号里填上合适的关联词。.这段话表达的观点是： .我从画波浪线的句子中体会到： 八、课外阅读。（16分）中国的高铁①现在提起火车，在人们的印象里已经不是那响着噫亮的汽笛声，喘着粗气，冒着黑烟的庞然大物了，人们更多地想到了高铁。②这个一般以字母G打头编号的交通工具一一高铁，通常每小时的速度在250公里以上。有的高铁可以达到每小时350公里，这个速度是普通汽车的4或5倍。③中国的高铁虽然建成时间不长，但是发展迅速。我国第一条高铁是2008年建成的北京到天津的城际高速铁路。据统计，到2019年年末，我国高铁总里程为3.5万千米，占据了世界高铁总里程数的三分之二还多，全世界排名第一。④现在人们走亲访友，或是出门旅行，更愿意选择高铁作为交通工具。美国有线电视新闻网曾刊登过一篇美国记者所写的文章。开头是这样的：距离高铁发车只剩不到半小时了，我依然淡定地走进北京西站，从售票机中取出车票后，轻松通过安检，然后检票，上车。5分钟后，列车准时驶出站台。这段描写就是乘坐高铁的真实写照，它的方便快捷，显示了巨大的吸引力。高铁的服务也很周到。工作人员会经常打扫车厢，让环境保持整洁，还会为你送来可口的饮食，广播喇叭里不时会传来播音员亲切的话语，让人体会到家一般的温暖。另外，和飞机相比，高铁的正点率很高。高铁全部采用自动化控制，可以全天候运营，一般不受风、雨、雪、雾等气象条件的影响。还有更重要的一点，就是高铁票价便宜。比如从西安到北京，乘坐高铁二等座，票价是515.5元。而飞机经济舱票价总计要680元，高出高铁票价格的32%O⑤如今，我国的高铁已经凭借过硬的技术和成功的运营经验驶出了国门，受到国际社会高度认可，并在全球市场接连斩获订单。中国高铁真正走向了世界。⑥朋友，如果你需要出门远行，不妨踏上这现代化高速列车，真正体验一下地球村的感觉吧。.短文第②一一⑤自然段，围绕中国高铁分别写了、、人们更愿意选择高铁出行的原因、四个方面的内容。.阅读第④自然段，概括出人们更愿意选择高铁出行的原因。.第②自然段中“有的高铁可以达到每小时350公里，这个速度是普通汽车的4或5倍”，这句话使用了和两种说明方法，这样写的好处是o.写一写你读完这篇短文后的感受：。九、习作。（32分）人人都有自己的爱好，或爱好音乐，或爱好美术，或爱好体育……这都是对美好事物的追求。请以“我的爱好”为题，写一篇习作，可以写自己是如何刻苦练习的，也可以写与此相关的故事，把重点内容写具体。参考答案一、1.旗帜谱写豪迈2.能源贡献3.景象倾听二、屹毅意1.D2.C3.B1.D2.C3.B四、1.稻花香里说丰年听取蛙声一片.千里莺啼绿映红.千里莺啼绿映红人面不知何处去.九曲黄河万里沙.稻菽水村山郭酒旗风桃花依旧笑春风浪淘风簸自天涯.终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者高山流水.民魂是值得宝贵的发扬起来五、略。六、1.X2.V3.X4.V七、1.不是而是.矿产资源来之不易，我们应合理利用。.地球上的矿产资源是有限的，我们要合理地开采，保护资源。八、1.高铁的速度快高铁发展迅速高铁走向了世界.方便快捷服务周到正点率高票价便宜作比较列数字具体而准确地强调了高铁的速度快略。九、略。

部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷六年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号—二四五总分分数一、正确、美观地将下面句子抄写在格子里。（3分）背起行装出发吧,去触摸山川湖海的心跳。二、选择。（共20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）（2分）A.黑古（mdng）便月刀（ydn） 虎娜龙盘（ju）B.山迪（jidn） 俨然（ydn） 窸窸孥窣（s。）C.日揩（kou） 金革棒（gu） 叱哆风云（zhd）D.嘟嚷（ndng） 谬误（而口） 厚然而止（jid）2.下列词语字形完全正确的一组是（）（2分）A.手榴弹恍然大物五彩缤纷B.抡起斩钉截铁千钧一发C.筹备心池神往迥然不同D.鹿战大步刘星忘乎所以.“飨”是会意字，它的意思最可能的是（）（2分）A.早餐B.晚饭C.食物坏了D.食物多.“周末，去逛花鸟市场，这里简直是动物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，。”补充横线中的句子，恰当的选项是（）（2分）A.有散发着鲜花的阵阵清香B.有鲜花散发着的阵阵清香C.有散发着阵阵清香的鲜花5.下面句子中加点字意思有误的是（）（2分）A.方鼓琴而有在太山（心志，情志）B.巍巍乎若太山（假若）C.加学大笑（拍手）D.尾獴入两股间（抽缩）.“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”使用的修辞手法是（）（2分）A.设问B.夸张C.反问D.比喻.下面的文章题目，不是以人物来命名的是（）（2分）A.少年闰土B.月光曲C.狼牙山五壮士.下列有关《童年》的说法，错误的是（）（2分）A.《童年》是苏联作家高尔基的散文。.《童年》以孩子的视角来讲故事。C.《童年》的主人公是阿廖沙。D.《童年》里的“小茨冈”是个善良乐观、富有同情心的人。“要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”这一句表达的情感是（）（2分）A.遗憾内疚B.迫切渴望C.诚恳热情D.赞叹惊喜.下面是围绕“书迷姐姐”这个题目选的写作材料，不合适的是（）（2分）A.周末，小伙伴们在她家院子里高兴地玩耍，而她在家里抱着《城南旧事》看得如痴如醉。B.晚上偷偷地躲在被子里看书，看到半夜十二点。C.给妹妹讲听来的故事。D.看书入了迷，把水壶烧坏了。三、积累与运用。（共12分）.熟读诗歌三百首，不会写诗也会吟。（根据本学期学的古诗回答）（6分）我们看到黄河会吟诵刘禹锡的“ o看到夏天的雷雨会吟诵苏轼的“看到春天的美景会吟诵朱熹的“.鲁迅先生在《故乡》中说:“,。”这句话启发我们要勇于开拓。（2分）.请为下面两组句子加上标点符号，表达不同的意思。（2分）（1）妹妹找不到爸爸妈妈很着急（2）妹妹找不到爸爸妈妈很着急.下面是一副提倡环保的对联，请你拟出下联。（2分）上联：以步代车，身强体健。下联： 四、阅读。（共30分）阅读一：［课内阅读。（7分）］认真阅读《穷人》（节选），完成下面练习。（7分）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能早过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。.把描写渔夫神态的句子画上波浪线。（1分）.联系全文，渔夫觉得“是个问题”，这个问题指的是什么问题？（2分）.“哦，我们，我们总能愁过去的！”对这个句子中的加点字理解正确的一项是（）（2分）“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子，这加重了渔夫的负担，他觉得很为难。“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。4.渔夫最终的决定是,这反映了渔夫的品质。（2分）阅读二：课外阅读。（23分）

（一）认真阅读材料，回答问题。（6分）106旃JtwiSM-106旃HK车：04:502f1IU州站22杏”内212f1IU州站22杏”内21省小街2()北新桥路I]南19东国十二条IK魏家胡同17线赖胡同16东四路n南15灯市东”M米市大街15东华路II北12娄”内II磁器11北10红桥路”北9天坛北门X金ft池7天桥6北纬路东站5北纬路4太平街3网然桥北2水定fl汽车站I北京南站1.读站牌，能看出这是一个的站牌，末班车的出发时间是o（2分）2判断下列说法是否正确，对的打“J"，错的打“X”。（2分）（1）王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车，坐两站就可以到家了。（）（2）坐这路车时买票最多需要两元钱。（）3.李丽住太平街，约好和你在崇文门见面。该如何跟她说明乘车路线？（2分）（二）认真阅读《致颜黎民》（节选），回答问题。（17分）颜黎民君:昨日收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作,结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也糊涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是糊涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。鲁迅

四月十五夜

（有删改）.解释下列词语。（3分）（1）倘若：（2）缘故：（3）无足重轻： .根据短文内容填空。（8分）（1）这是写给的信中的几段文字。（2）信中鲁迅就读书的问题提出了三点建议，请加以总结概括。① ② ③ .理解文中画线的句子。（4分）这句话说明只有,才能o许多花”比喻,"蜜''比喻=.读了鲁迅对读书问题的论述，你觉得自己读书存在什么问题？要怎样加以改进？（2分）五、口语交际与习作。（共35分）.口语交际。（5分）坐公交车，你发现有个叔叔没有戴口罩，你会对他说什么？.习作。（30分）告别2022,这一年，你有哪些难忘的瞬间？又经历了什么喜怒哀乐？请以“2022,我想对你说”为题，写一写属于你的收获。参考答案一、略。二、1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.B8.A9.B10.C三、1.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船等闲识得东风面万紫千红总是春2.其实地上本没有路走的人多了也便成了路.（1）妹妹找不到，爸爸妈妈很着急。（2）妹妹找不到爸爸妈妈，很着急。.以茶代酒，健康长随。四、阅读一.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。.这个问题指西蒙去世了，她的两个孩子没有人抚养。.B.收养西蒙的两个孩子心地善良阅读二(―).公交车23：00.(1)V(2)X.李丽，你要先在太平街站等候开往东直门枢纽站的106路公交车，然后坐8站，在崇文门内站下车即可。(二).(1)表示假设，如果。(2)原因。(3)无关紧要。.(1)鲁迅颜黎民(2)①要广泛阅读不同作家的著作。②要读一些自然科学方面的书籍。③可以看一些世界旅行记或纪录片。.博采众长得到多方面的优点各家著作读书得到的知识.略。五、略。部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷六年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号—二=四五六总分分数一、读书•在知识中积累（14分）.同学们，欢迎你参加本次考试，考试是一时的事情，学习是一世的事业，请欣赏这幅作品，用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2分）学无止境.根据拼音，写词语，（5分）科学家cdice（ ）在浩瀚而sh6nm1（ ）的宇宙中，应该有类似地球一样的星球。然而，在科技如此fdda（ ）的今天，科学家们仍然没有gudnce（ ）到除地球以外的有生命存在的星球，但这依旧是我们无数人为之奋斗的mengxidng（ ）。.查字典，按要求填空。（3分）“筹”用部首查字法，应先查部首，再查 画。筹的解释有：①竹、木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要用来计数；②筹划；③计策，办法。在词语“技高一筹”中应选第种解释。.品析句子，按要求完成句子练习。（4分）（1）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

这句话把比作,仿写一个这样的句子:。（2）品读下列句子，想一想，哪个句子表达效果更好，说说原因。A.她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？B.她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您就是贝多芬先生吧？”二、读思•在知识中感悟（10分）将下列选择题正确答案的序号填在（）里。A.逃军(cuan)微下（sa）正月里（zhSng）恍然大悟（hufing）B.佟俐(ling)萍藻（zdo）除东西（ju6）三更半夜（geng）C.参差(cen)挨打(ai)藜不清（shU）张密李带（guan）D.火修(yan)坠落（zhu〕）一瞬间（shun）模模糊糊（mo）1.下列词语中，字形和加点字字音全部正确的一项是（）（2分）2.下列字形完全正确的一组是（）（2分）A.衣裳彩虹礼貌全神贯注B.沮丧抽屉颓然自做自受C.汇集旗织肃静威风凛凛1).浑浊迷蒙悬崖大步留星3.下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的是（）（2分）A.两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。B.一水护田将绿绕,两山排阔送青来。C.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。D.儿童相见不相识，笑问客从何处来。4.下列加点词语使用有误的一项是（）（2分）A.他的书写十分工整，写的字舛然有序。B.这则公益广告的制作圳即p移，十分引人注目。C.上次考试得了第一名，令他有些串乎用不变得飘飘然了。D.跟宇宙相比，地球又是如此渺小，犹如地净二聚。5.根据语句内容，填入合适的短语，其中恰当的选项是（）（2分）谅解是,能融化心灵的坚冰：谅解是,能洗净心头的浮尘；谅解是,能打开紧锁的心门。①一把无形的钥匙②一场清凉的春雨③一缕和煦的阳光A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②三、读记•在知识中运用（10分）1.名句采撷。日积月累填空。（8分）（1）鞠躬尽瘁，。（诸葛亮）（2）,水村山郭酒旗风。（《江南春》）（3）惟有民魂是，惟有他发扬起来,。（《学界的三魂》）（4）走进公园，看着眼前繁花似锦、姓紫嫣红的美景，我会情不自禁地吟诵宋代诗人朱熹《春日》里的名句：“,。”（5）多年以后再回故乡，物是人非，竟然会有《回乡偶书》中的场面:2.课文再忆。判断正误，正确的画“J”，错误的画“X”。（2分）（1）《三黑和土地》这首现代诗表现了以三黑为代表的农民对土地失而复得的喜悦心情。（）（2）《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录，课文采用的是倒叙的写法。（）四、读悟•在知识中畅所欲言（5分）给右图拟一个合适的题目：（2分）请你根据图意向大家介绍临海街头这种文明的现象。（3分）五、读感•在知识中领悟心得（26分）（-）课内阅读（9分）我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末,有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。.选段写的是o（2分）.用“”画出作者联想的句子。（2分）.根据理解，完成填空。（3分）（1）从选段中的“”和“"两个词语，我们可以感受到“我”想见到闰土的急切、盼望的心情。（2）选段最后一句话写出了闰土的

性格特点。4.用“”画出描写闰土外貌的句子，再将下面的短语写具体。（2分）饱经风霜的脸： （二）课外阅读（9分）那一份浓浓的乡情我很小的时侯，父母到山那边的县城工作，把我送到了住在山里的奶奶家。小村的春天是可爱的、活跃的。奶奶牵着我的小手，漫步在田填上，闻着清香的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远（体会体味体验）不到的。这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切（温柔温热温暖）的呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”“一日之计在于晨”，随着声声鸡鸣，各家各户（陆续连续继续）打开了门，开始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家务，便挎着一大篮衣服相邀到小河边。这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。奶奶浇莱的时候，我便蹲在莱地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我，奶奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到更忘不了那份浓浓的乡情。1.用“J”在文中的括号里选择最恰当的词语。（3分）2.词语理解。（1分）一些小动物，如小青蛙、小蚱蟠、小泥稣,或者我叫不出名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，真舒服！有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，便（递塞）给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会跟我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫。这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了，捧着（温柔温热温暖）的红薯，心里更是（温柔温热温暖）无比。上小学的时候，我离开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了。我忘不了家乡，“这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。”我发现“渲染”一词用得好，这个词写出了o.读短文，细细品味，“那一份浓浓的乡情”里有些什么呢？把下面的句子补充完整。（2分）浓浓的乡情里有家乡的美丽，有乡亲们的,有奶奶的,还有O.作者一直被家乡的美丽深深地陶醉着，那家乡有哪些美景呢？可以结合短文内容，也可以发挥想象，写出几句。（1分）美丽的家乡有，,o5.短文的开头和结尾运用了的写作手法。为什么作者说“我的心似乎遗落在村里了”？请写出你的理解。（2分）（三）阅读材料，做后面练习题。（8分）公益广告：“没有买卖，就没有杀害。”【材料一】象牙是一种白色硬质物体。狭义地说是雄性的亚洲象、非洲象、猛吗象的獴牙，广义地说也可以指河马、野猪、海象、鲸等动物的獴牙或牙齿。象牙的材质温润细腻、色泽特别，它的光洁如玉、耐用、珍贵堪与宝石媲美，因此又有“有机宝石”的美誉。象牙在古代是种贵重的材料，用来制作牙雕、假牙、扇子等，它作为高档饰品历史悠久。塑料出现之后，在众多领域替代了象牙，但因为象牙的稀有，一些奢侈品仍然使用象牙，市场效应使大象濒临灭绝。【材料二】鲨鱼在流泪。.阅读上面材料，判断下列说法的对错，对的画“J”，错的画“X”。（2分）（1）象牙不仅指大象的牙齿，还指河马、野猪等动物的糠牙。（）“市场效应”指的是因为有需求，所以人们捕杀大象。（）（3）象牙光洁如玉、耐用、珍贵，因此有“有机宝石”之美誉。 （）（4）随着科技的发展，塑料已经完全替代了象牙。（）2这则公益广告的意思是,宣传的主题是o（2分）.你还知道人类的哪些行为危害了动物的生存？请列举出两种来。（2分）.根据图片“鲨鱼在流泪”制作一则公益广告，呼吁人们保护鲨鱼。（2分）六、读写•在知识中升华（35分）（一）小作文（5分）新生小宏在校园里遇到你，向你询问如何走到教学楼。请根据下图，写出你指给小宏的路线。（二）大作文（30分，含书写分5分）从下面两个作文题中任选一个进行写作。题目:一个令人的时刻要求：在横线上补充一个表示心情的词语，如忧伤、悲愤、激动等。把事情的经过写具体，语句通顺，450字左右。.在学知识、学本领的过程中，你也许已有了一技之长吧！这次习作写写你擅长的事，可以写计算、背诵、写字，也可以写唱歌、剪纸、炒菜等。要求语句通顺，表述清楚，题目自拟。参考答案一、1.略。猜测神秘发达观测梦想m七③（1）月光银纱阳光照在水面上，好像一面金色的镜子。（2）第一个句子写得好，两个“您”，第一个表示猜想，第二个是做出了判断，从中让我们感受到贝多芬琴艺高超，也感受到盲姑娘高超的音乐鉴赏力。二、1.D2.A3.D4.A5.B三、1.（1）死而后已（2）千里莺啼绿映红（3）值得宝贵的中国才有真进步（4）等闲识得东风面万紫千红总是春（5）少小离家老大回乡音无改鬓毛衰（1）V（2）V四、示例：汽车司机看到一位老奶奶带着小孙子走到了斑马线上，及时停止了前进，让两人先行。五、（一）.作者初见闰土时的情景.这可见他的父亲十分爱他……用圈子将他套住了。（1）盼望好容易（2）害羞、有童趣紫色的圆脸……明晃晃的银项圈。他那饱经风霜的脸上早已布满无数条深沟似的皱纹，但他那双瞳仁依然很精神。.体会温柔陆续塞温热温暖.小河的欢乐气氛.热情亲切邻居大婶的热情.漫山遍野的野花清澈见底的溪水还有湛蓝如绸的天空.首尾呼应家乡的人、事、物深深地感染着作者，作者怀念乡村的生活。.（1）V（2）V（3）V（4）X.没有买卖，就没有杀害不要杀戮动物，要保护动物.人类把大量的垃圾扔进海洋，许多鱼类因误食垃圾而死。因为人类用动物的皮毛做服饰或装饰品，导致大量的动物被屠杀。.珍爱生命，保护海洋，不要让鲨鱼流泪。六、（一）沿着主干道向北走100米，往东转弯，20米处就是教学楼的入口了。（二）略。部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷六年级语文(满分：100分时间：60分钟)题号—二-四总分分数一、基础知识(28分)1.在新语境中读拼音写字词。(4分)上学路上，寒风ITn()冽，气温zh6u()降，我shiin()间被冻得浑身哆嗦，鸡皮geda( )全都冒出来了。我立刻gu6()紧衣裳，来dTyii( )寒冷。2.将答案的序号填入括号里。(18分)(1)下列词语中有错别字的一组是()。A.斗篷滥用资源B.凌乱天籁之音C.苔葬粉墨登场D.拍摄自做自受(2)下列词语搭配不正确的一组是()。A.明朗的天空精心地准备线条柔美B.幽雅的甜香强烈地辩论掌声雷鸣C.精美的礼品尽情地摇曳风光旖旎D.险要的地形沉着地指挥红旗翻动(3)下列句子中加点成语使用不当的一项是()。A.因为我读书时磔回有学，所以我对内容的理解很深刻。B.御花园的建筑布局、环境气氛，和故宫的宫殿逑然不回。c.银河系对宇宙来说是泄涉:黑。D.明明别小心、移，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋。（4）根据语境给下面的句子排列顺序，最恰当的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，：让我们学做莲叶的事业吧，:让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧，!①把寂寞留给自己②把芳香留给别人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①④③B.②④③①C.③②④①I）,①④③②（5）下列按要求改写的句子，不正确的一项是（）。“我们生活在美丽的大长安无比幸福。”改成感叹句：“我们生活在美丽的大长安，真是无比幸福啊！”“柳条在风中摇摆。”改成拟人句：“柳条在风中向我们打招呼。”C.“爸爸很热情。”改成比喻句：“爸爸像爷爷一样热情。”D.“八月金秋，桂花飘香。”改成夸张句：“八月金秋，桂花飘香十里”（6）关于如何把握文章的主要内容，下列说法正确的是（）（多选）。A.文章的题目有时候能提示文章的主要内容。B.关键句对了解主要内容很有帮助。C.写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。D.把文章各个部分的主要意思连起来，能把握主要内容。3.按照要求写句子。（6分）（1）翻译下面的句子。（2分）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。（2）揣摩例句的特点，仿写句子。（2分）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（3）写人物说话时，可以不用“说”来表达。请仿照例句写一写。（2分）“我要帮助妈妈做家务，不能和你去爬山了。"我婉言拒绝了朋友的邀请。二、积累运用（12分）L先把成语补充完整，再选择合适的成语填空。（6分）余音（）梁斩钉（）铁轻歌（）舞巧夺天（） （）笔生花汹涌澎（）我们可以用来赞美乐曲的美妙，用来赞美一件精美的艺术品，用来形容声势浩大，不可阻挡。2.根据所积累的内容填空。（6分）（1）“鞠躬尽瘁，"是（谁）一生的真实写照。（2分）（2）孟浩然在《过故人庄》中写道：“待到重阳日，。”朱熹在《春日》中写道：“,万紫千红总是春。”（2分）（3）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有的人……这就是o（2分）三、阅读理解（30分）.回忆课文内容填空。（12分）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”形象地写出了黄河的特点。每一句诗都是一幅画，读到''黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船“时，我仿佛看到了 的画面。《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感却完全不同，前者表达了诗人的心情,后者表达了词人o（8分）（2）《狼牙山五壮士》是按照的顺序写的，文章采用的写法，塑造了令人印象深刻的个体和群体形象。《桥》一文写了一位 的老支书。《盼》一文紧紧围绕这个中心，选取不同事例，并对重要事例进行了具体生动的描写。（4分）.阅读课外短文，回答后面的问题。（18分）忽略①夕阳斜照在玻璃窗上，再折射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红的光芒，很美，很好。②孩子跪坐在椅子上，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗，满脸笑容。孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中几粒籽，没想到竟会长出瓜苗来。③孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。④孩子的母亲见了，走过来问：“看什么呢？”⑤孩子忙把母亲拉到花盆前说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃。”母亲皱了皱眉头，笑了笑，说：“傻瓜，那些瓜苗过几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大明亮的眼睛，说：“会的，小瓜苗会长出西瓜的，我会天天照顾好它们的。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。⑥一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。可是，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”一声哭了。⑦随后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”“被我拔了，这有什么好哭的？那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。⑧此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且孩子想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是一个生命呀，孩子想。⑨几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆里有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。”⑩夕阳斜照在玻璃窗上，再折射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。⑪孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。（1）联系上下文，完成练习。（7分）①补充孩子心情变化的过程。（2分）（ ）憧憬 坚定伤心一（ ）②老师给孩子的画满分是因为,母亲对孩子得满分的看法是。（3分）③对文章题目“忽略”理解恰当的一项是（）。（填序号）（2分）A.母亲忽略了孩子想吃西瓜的想法，拔掉了瓜苗。B.母亲忽略了孩子图画上的瓜苗和一行小字，只看了分数。C.母亲忽略了孩子的情感和童趣，给孩子幼小的心灵造成了伤害。（2）文章第⑤自然段采用了哪些描写人物的方法？分别表现了孩子和母亲怎样的心情？（5分）（3）文章第①自然段和第⑩自然段描写了同一景物，两处描写的作用相同吗？为什么？（3分）（4）如果你是文中的孩子，你想对这位母亲说些什么？（3分）四、习作展示（30分）本次习作，我们来写一份倡议书吧。如号召同学们节约用水用电,不使用一次性用品，不践踏草坪，或倡议全民读书、进行垃圾分类、植树造林……写的时候，标题要鲜明，格式要正确，正文要写清楚倡议的内容。参考答案一、1.凛骤瞬疙瘩裹抵御（1）D（2）B（3）A（4）B（5）C（6）ABCD（1）四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件。（2）示例：花是恋人之间爱情的见证，花是节日的盛装，花是儿女回馈父母最美的表达。（3）示例：妈妈俯下身子，盯着我的眼睛，一脸焦急地问：“你的眼睛怎么肿了？”二、1.绕截曼工妙湃余音绕梁巧夺天工汹涌澎湃2.(1)死而后已诸葛亮(2)还来就菊花等闲识得东风面(3)舍身求法中国的脊梁三、1.(1)含沙量大、流量大乌云翻滚，犹如墨汁泼下，天边露出一部分山峦，大雨落下激起的水花如白珠飞溅入船孤寂、愁闷对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱(2)事情发展点面结合沉着冷静、舍己为人盼下雨2.(1)①高兴失落②孩子的画表达的主题是爱惜生命，老师很赞赏孩子很厉害③C(2)语言描写、神态描写、动作描写。分别表现了孩子的欢喜、坚定和母亲的不以为然。(3)不同。开头处描写在夕阳的美景中，孩子满心欢喜地看着小瓜苗，希望它们能茁壮成长，这是他的憧憬；而结尾处描写在夕阳的美景中，孩子想让小瓜苗成长的希望落空了，突出了孩子的失落感。(4)示例：妈妈，再小的幼苗也是有生命的，不要忽略任何一个小生命的成长，我的失落难道您没有看出来吗？我只想小瓜苗能茁壮成长，可是您没有关注到我的内心世界。妈妈，请您不要忽略我的希望与憧憬，好吗？四、例文略(习作指导：①注意要写清楚倡议的原因：②倡议的具体内容要分条说明：③倡议书的格式要正确。)

部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷六年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号—二-四总分分数一、书写展示（5分）.全卷请用黑色钢笔或水笔书写，字迹清楚，卷面整洁，如需更正请使用修改符号。（2分）.用楷书誓写下面的句子，注意书写正确，行款整齐，要有一定的速度。（3分）不要让生活中的不快乐像乌云一样缠绕心头，要把那些点点滴滴阳光般的快乐小碎片编织成网，徜徉在快乐的网中，生活无论何时都会充满阳光。二、积累运用（31分）（一）看拼音，写词语。（9分）冬天的校园依然活力dangyang（ ）»你瞧，松树在寒风中昂首y111（ ），不tufran（ ），不baoyuan（ ）；玩热了的孩子们敞开yTjTn（ ）,在操场上玩得wGnghQsubyT)；heSi(）的老师正在耐心地教育随意xuannao（ ）的孩子。（二）选择题。（12分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.曝晒（bM） 单淳（b6） 第隙（色ng）手榴弹（dM）（zhdn）呻吟（ying）衣裹（shang）叫嚷（rdng）.房（chd） 瘦削（xue） 培养（pGi） 叱哆风云（zhd）D.皱纹（zhdu）笨拙（zhuo）晶掌（yfng）入场券（quan）2.下列词语书写正确的一组是（）A.粉身碎骨威风凛凛自做自受心满意足B.念念有词全神贯注画龙点睛参差不齐C.大步流星心惊肉跳天籁之音恍然大物D.惟妙惟肖技高一愁资源有限微波粼粼3.下列句子节奏划分正确的一项是A.以为/世无足/复为/鼓琴者。()B.尾搐/入两股间。C.两三点/雨山前。D.一水/护田/将绿绕。4.对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）A.到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。（个体描写）B.将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。（动作描写）C.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（环境描写）D.他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（神态描写）5.下列学法指导有误的一项是（）A.演讲时，观点要鲜明，语气、语调要适当，姿态要大方。B.小说会借环境描写来突显人物形象。关注环境描写，有利于我们理解人物形象。C.做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯。记录内容为老师讲的重要内容。D.阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去，同时还要有针对性地选择适合的阅读方法。6.下列表述有误的一项是（）A.《竹节人》一文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年生活的童真童趣。B.《七律•长征》为我们展示了五幅“征难图”：腾跃五岭山，疾跨乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪。C.《京剧趣谈》通过介绍京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和效用，展现了京剧艺术的魅力，表达了作者对京剧的喜爱之情。D.《好的故事》一文中，鲁迅用大量笔墨写了现实之景，给人留下深刻的印象。.下列对人物表述不正确的一项是（）A.鲁迅，原名周树人，他是中国现代文学的奠基人，他为自己想得少,为别人想得多。.王愿坚笔下的郝副营长对未来充满了憧憬，但为给后续部队照亮前进的路，他牺牲了。C.《桥》一文为我们呈现了一位心系群众、临危不乱、不徇私情的老支书。D.阿廖沙是意大利作家亚米契斯笔下的主人公。8.下列句子排列顺序正确的一项是（）①拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。②冬天的百草园比较的无味，雪一下，可就两样了。③薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。④但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。⑤看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。⑥扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些枇谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着。A.①②③⑥⑤④ B.①②③④⑥⑤ C.②③①⑤⑥④D.②①③⑥⑤④（三）按课文内容填空。（10分）.那些小丘的线条是那么,就像只用绿色 ,不用的中国画那样，到处,轻轻流入云际。.这学期,我们又积累了许多古诗词。从“,”中我们感受到辛弃疾笔下丰收的喜悦:从“，"中我们欣赏到了朱熹眼前的春日美景；从“,”我们仿佛看到了刘禹锡笔下波涛汹涌的黄河。三、阅读理解(34分)(―)吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去，我跑到前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。.用“ ”画出文中具体描写“盼”这一心理活动的句子。这样写的好处是O(2分).围绕“盼”，作者的心情不断地发生变化：( )一( )-( )(3分).文中画横线的句子运用了描写，读来感觉与自己盼雨的心理不符，你觉得可以去掉吗？为什么？(3分).你盼过什么？写一写当时的心理活动。（3分）（二）刮骨疗毒®羽尝为流矢②所中，贯其右臂，后创⑨虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医日：“矢镀©有毒，毒入于骨，当破臂作创，创骨去毒，然后此患乃除耳⑤。”羽便伸臂令医劈@之。时羽适⑦请诸将饮食相对，臂血流离”盈于盘器，而羽割炙⑨引酒，言笑自若。【注释】：①选自《三国志》。②流矢：乱箭。③创：伤口。④链：箭头。⑤耳：语气词。⑥劈：用刀破开。⑦适：恰好。⑧流离：淋漓。⑨炙：烤熟的肉。.本文选自o（1分）.“然后此患乃除耳”句子中的“患”意为（）。（1.5分）A.患难B.忧虑C.隐患D.患者“此患”指的是o（1分）（用短文中原句回答）.以下选项有误的一项是（）（1.5分）A.短文中的“羽”指的是西楚霸王项羽。B.从“贯其右臂”可以看出“羽”伤势严重。C.短文刻画了“羽”的动作、神态，来体现人物品质。D.“臂血流离，盈于盘器”可以体会到此次治疗给“羽”造成了很大的伤害。.以下理解不正确的一项是（）（1.5分）“羽尝为流矢所中”中的“尝”意为曾经。“当破臂作创，创骨去毒”句子中两个“创”意思一样，都是伤口的意思。“饮食相对”意为围坐在一起喝酒进餐。“盈于盘器”中的“盈”意为充盈、漫出。.结合短文内容，说说文中的‘'羽”给你留下什么印象。（至少写出两点）（3分）（三）莫泊桑拜师莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，（）地写下了许多作品，但这些作品都是平平常常的，没有什么特色。莫泊桑（ ），于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。一天，莫泊桑带着自己写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜（ ）地说。“那一一怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”“不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马一回事，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，要是仔细观察，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜（ ）地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。从此，莫泊桑天天在大门口，（ ）地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了些作品。于是，他再一次去请教福楼拜，问他怎么才能写得与众不同。福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：”这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观