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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——幼儿园小班美术活动教案《柳树姑娘》

活动目标：

1、在绘画活动中，充分感受线条的优美。

2、尝试画出长线条。

3、迁移生活中对柳树的查看阅历，尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔嫩感。

4、培养幼儿动手操作的才能，并能根据所查看到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、大胆尝试绘画，并用对称的方法举行装饰。

活动重点难点：

活动重点：

感受柳条垂吊的优美的同时能用长线条表现出来。

活动难点：

能给柳树画上好多的柳条把画面画满。

活动打定：

阅历打定：幼儿已查看过柳树

物质打定：绘画纸上画有"柳树林'的树干、水彩笔、PPT

活动过程：

一、谈话导入，引起幼儿兴趣。

1、教师：前几天我们小挚友们到小区去玩，看到了柳树。今天，柳树姑娘来到我们班做客，你们找找看，它们在哪儿?

2、教师：可是，它们的"头发'还没有长出来呢，请小挚友来帮它们打扮，好吗?

二、出示PPT，引导幼儿回忆对柳树的阅历，探索柳条的画法。

1、教师：柳树姑娘的"头发'是什么样子的呢?(引导幼儿边回复边用动作做一做)

2、教师边念儿歌边用手表现：柳树姑娘，辫子长长，弯弯腰来点点头。[快思老师.教案网出处](幼儿跟着教师边念儿歌边徒手练习)

3、教师介绍活动要求：今天要请每个小挚友各打扮一片小树林，让它们在一起做嬉戏。

三、幼儿绘画，教师指导。

1、教师激励幼儿边念儿歌边绘画，尝试用两种深浅不同的绿色表现。

2、对于画面不饱满的作品，教师可以用"柳树姑娘热爱头发多多的'语言提示。

提示要点：此处重在要求幼儿投入分绘画活动，有兴趣的画柳条，而不刻意要求幼儿画出柳条的精准度。

四、赏识作品，引导幼儿对着作品念念儿歌。

教师：看一看，哪个小挚友的柳树姑娘最美观，谁的柳树姑娘头发最多?

活动建议：

1、活动延迟：活动后率领幼儿到小区查看柳树

2、区角活动：在美工区供给各种容貌的树干，皱纹纸、绿色调条、浆糊等材料，手工制作柳条，得志幼儿操作的愿望。

3、变式设计：可将集体教学改成分组活动，给幼儿供给颜料和棉签，引导幼儿用棉签练习画长线条并点画柳芽;也可以根据本班幼儿实际处境，提出变化颜色深浅的要求。

4、关注学习品质：柳树是春天里常见的表达春天来了的最明显的一种植物，教师要留神引导幼儿通过画柳条感受春天来了的气息，体验绘画的成就感，从而保持对绘画活动的兴趣，并能坚持画出更多的柳条。

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