五年级数学上册七可能性第3课时摸球游戏课件北师大版3

第3课时摸球游戏第3课时摸球游戏新课导入摸出哪种颜色的球的可能性大,为什么？盒子里有3个红球,1个白球。新课导入摸出哪种颜色的球的可能性大,为什么？盒子里有3推进新课问题：不打开盒子看，如何知道盒子里红球多还是黄球多？可以通过摸球来确定它们的数量大小关系吗？推进新课问题：不打开盒子看，如何知道盒子里红球多还是黄球多？要摸多少次,才能判断盒子里哪种球多呢？5次可以吗？太少了，为了降低偶然性，我们应该多试几次。要摸多少次,才能判断盒子里哪种球多呢？5次可以吗？太少摸球过程中还有什么要注意的吗？摸出的球记下颜色后要放回盒子。并且要摇匀后再摸。摸球过程中还有什么要注意的吗？摸出的球记下颜色后要放回盒子1.组内商量摸球的规那么。2.组内做摸球游戏,并记录每次摸球的颜色,填入表中。3.汇总组内摸球的结果,记录红球、黄球各自的摸出次数。小组活动1.组内商量摸球的规那么。2.组内做摸球游戏,并记录每次4.根据小组记录的结果,猜一猜盒子里哪种颜色的球可能多？哪种颜色的球可能少？摸到红球的次数多摸到黄球的次数多摸到两种球的次数差不多盒子里的红球可能多盒子里的黄球可能多盒子里红、黄球数量接近4.根据小组记录的结果,猜一猜盒子里哪种颜色摸到红球的次如果小组间猜测的结果不一样怎么办？多试验几次，或汇总全班的数据……打开盒子看一看。如果小组间猜测的结果不一样怎么办？多试验几次，或汇总全班的根据事件发生的可能性的大小,可以逆推物体数量的多少。可能性大的,物体原来的数量可能多;可能性小的,物体原来的数量就可能少。归纳小结根据事件发生的可能性的大小,可以逆推物体数1.和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不同颜色、差别数量、相同大小、相同质量的球;一人通过摸球的方式,判断哪种颜色的球多。摸球的次数不能太少哟。随堂练习1.和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不摸球的次数不能太2.想一想,填一填。盒子里有两种差别颜色的球,笑笑摸了30次,摸球的情况如下表。根据表中的数据推测,盒子里色的球可能多,色的球可能少。蓝红2.想一想,填一填。根据表中的数据推测,盒子里第七单元达标检测卷

(时间:60分钟总分值:100分)第七单元达标检测卷

(时间:60分钟总分值:100分)（一）填一填。(共11分)1.在()里填合适的质数。16=(13)+(3)=(11)+(5)2.小军今年15岁,小明今年17岁,当两人年龄的和是50岁时,小军是(24)岁。3.某路公交车每隔15分钟发一辆车。上午6:15发第1辆车,第8辆是(8:00)发车,中午12:00发第(23)辆车。4.大伟文具商店有5种差别的书包,4种差别的文具盒。妈妈想给小红买一个书包和一个文具盒,有(20)种差别的买法。（一）填一填。(共11分)5.小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去照相馆拍照,他们站成一排拍照,共有(120)种差别的排法。6.把36个苹果分成假设干份(至少两份),每份苹果一样多,共有(8)种差别的分法。7.有红气球、黄气球和蓝气球各1个,小凤要选2个气球,她有(3)种差别的选法。5.小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去照相馆拍照,他们站成一（二）辨一辨。(対的画〞√”,错的画〞×”)(共12分)1.用1角和5角的邮票各2枚,能付出3种差别的邮资。(√)2.实验小学举行篮球比赛,一共有6支篮球队参加。如果每2支篮球队要赛一场,那么一共要赛10场。(×)3.自然博物馆放映厅从上午9时开始,每40分钟播放一次录像。现在是11时,同学们正好能赶上第三场次的放映。(×)4.盒子里装有分别标有数字1~6的卡片各两张,每次摸出两张卡片,和不可能是13。(√)（二）辨一辨。(対的画〞√”,错的画〞×”)(共12分)（三）选一选。(把准确答案的序号填入括号内)(共10分)1.两个自然数相乘,积是48的乘法算式有(C)个。A.8 2.用20个小正方形拼成长方形,一共有(C)种差别的拼法。A.10 3.邮递员每天取信4次。第一次取信是早晨8:20,最后一次取信是17:20,每两次取信时间间隔相同,第3次取信是(C)。A.11:40 B.14:00 C.14:20（三）选一选。(把准确答案的序号填入括号内)(共10分)4.用3,6,0三个数字一共能组成(B)个差别的三位数。A.3 5.育才小学有贝壳工艺、石膏雕塑、陶艺三个兴趣小组,小龙想至少参加一个兴趣小组,他最多有(C)种差别的选择。A.3 4.用3,6,0三个数字一共能组成(B)个差别的三位数。（四）解决问题。(共67分)1.大伟用28根1厘米长的小棒围成一个长方形,有多少种差别的围法?围成的长方形面积最大是多少?最小是多少?(6分)7种最大49cm2,最小13cm2（四）解决问题。(共67分)2.光明超市原有苹果70千克,星光超市原有苹果126千克,从9月21日起,光明超市每天运进5千克苹果,星光超市每天运进12千克苹果,多少天后,星光超市的苹果质量是光明超市的两倍?(6分)他们谁说的対呢?试试列表说明。7天小刚说的対。2.光明超市原有苹果70千克,星光超市原有苹果126千克,从3.一个飞镖靶共有3个圈,投中后分别得10分、8分、6分。小欢投中了2次,可能得多少分?(6分)可能得12分、14分、16分、18分、20分。

3.一个飞镖靶共有3个圈,投中后分别得10分、8分、6分。小4.小亮和小洋进行〞石头、剪子、布”游戏活动,请你列举出所有可能结果,说说一共有多少种?(6分)表略9种

4.小亮和小洋进行〞石头、剪子、布”游戏活动,请你列举出所有5.某市举行篮球赛,共有5支队伍参赛,每两支队伍之间都要进行一场比赛。一共需要进行多少场?(6分)10场

6.李明、杨光、王青三人都参加了足球俱乐部,李明每2天去训练一次,杨光每3天去训练一次,王青每4天去训练一次。假设3月20日这一天他们三人在俱乐部碰面,那么他们下次在俱乐部碰面是几月几日?(7分)4月1日5.某市举行篮球赛,共有5支队伍参赛,每两支队伍之间都要进行一小数乘法1.小数乘整数第1课时小数乘整数〔1〕一小数乘法1.小数乘整数第1课时小数乘整数新课导入生活中我们经常会碰到这样的场景。新课导入生活中我们经常会碰到这样的场景。五年级数学上册七可能性第3课时摸球游戏课件北师大版3五年级数学上册七可能性第3课时摸球游戏课件北师大版3五年级数学上册七可能性第3课时摸球游戏课件北师大版3新课探究你发现了哪些信息？新课探究你发现了哪些信息？买6千克西红柿需要多少元？怎么列式？4.2×6=跟我们以前学过的乘法算式有什么不一样？买6千克西红柿需要多少元？怎么列式？4.2×6=用加法算。4.2+4.2+4.2+4.2+4.2+4.2=〔元〕连加，也可以用________算。乘法算一算用加法算。4.2+4.2+4.2+4.2+44.2×6=怎样计算？4.2元=42角42×6=252（角）252角=25.2元还有别的方式吗？4.2×6=怎样计算？4.2元=42角42×64.2×642×625225.2观察这两个算式,你有什么发现？4.2×642×625扩大到它的10倍怎么得到？为什么？4.2×625.242×6252扩大到它的10倍怎么得到？为什么？4.2×缩小到它的

110答:买6kg西红柿需要25.2元。4.2×625.242×6252扩大到它的10倍缩小到它的1答:买6kg西红柿需要25.2元试一试买9kg萝卜,应该付多少元？怎么列式？9×1.8=______〔元〕1.8×916.2答:买9kg萝卜,应该付16.2元。试一试买9kg萝卜,应该付多少元？怎么列式你从图中发现了哪些信息？你能提出什么问题？再看一幅情境图你从图中发现了哪些信息？你能提出什么问题？再看一幅情境图列式:0.75×2430015018000.75×24=先按整数乘法算怎样确定积的小数点？有两位小数.答:这箱糖果重18kg。18〔kg〕这箱糖果重多少千克？列式:0.75×243001501试一试每千克糖果售价是17.5元,这箱糖果能卖多少元？17.5×18=______〔元〕315答:这箱糖果能卖315元。17.5×1814001753150.试一试每千克糖果售价是17.5元,这箱糖果能卖多议一议怎样确定积的小数点位置？小数乘整数的计算方式先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中有几位小数，就从积的后面数出几位，点上小数点。议一议怎样确定积的小数点位置？小数乘整数的计算方式课堂活动算一算,议一议,你发现了什么。课堂活动算一算,议一议,你发现了什么。3×9=2721×6=12644×25=1100137×3=411你有什么发现？小数乘整数和整数乘法的计算方法基本上是相同的，不同的是小数乘整数是把小数看成整数相乘，乘出积后还要确定小数位数。3×9=2721×6=126第3课时摸球游戏第3课时摸球游戏新课导入摸出哪种颜色的球的可能性大,为什么？盒子里有3个红球,1个白球。新课导入摸出哪种颜色的球的可能性大,为什么？盒子里有3推进新课问题：不打开盒子看，如何知道盒子里红球多还是黄球多？可以通过摸球来确定它们的数量大小关系吗？推进新课问题：不打开盒子看，如何知道盒子里红球多还是黄球多？要摸多少次,才能判断盒子里哪种球多呢？5次可以吗？太少了，为了降低偶然性，我们应该多试几次。要摸多少次,才能判断盒子里哪种球多呢？5次可以吗？太少摸球过程中还有什么要注意的吗？摸出的球记下颜色后要放回盒子。并且要摇匀后再摸。摸球过程中还有什么要注意的吗？摸出的球记下颜色后要放回盒子1.组内商量摸球的规那么。2.组内做摸球游戏,并记录每次摸球的颜色,填入表中。3.汇总组内摸球的结果,记录红球、黄球各自的摸出次数。小组活动1.组内商量摸球的规那么。2.组内做摸球游戏,并记录每次4.根据小组记录的结果,猜一猜盒子里哪种颜色的球可能多？哪种颜色的球可能少？摸到红球的次数多摸到黄球的次数多摸到两种球的次数差不多盒子里的红球可能多盒子里的黄球可能多盒子里红、黄球数量接近4.根据小组记录的结果,猜一猜盒子里哪种颜色摸到红球的次如果小组间猜测的结果不一样怎么办？多试验几次，或汇总全班的数据……打开盒子看一看。如果小组间猜测的结果不一样怎么办？多试验几次，或汇总全班的根据事件发生的可能性的大小,可以逆推物体数量的多少。可能性大的,物体原来的数量可能多;可能性小的,物体原来的数量就可能少。归纳小结根据事件发生的可能性的大小,可以逆推物体数1.和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不同颜色、差别数量、相同大小、相同质量的球;一人通过摸球的方式,判断哪种颜色的球多。摸球的次数不能太少哟。随堂练习1.和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不摸球的次数不能太2.想一想,填一填。盒子里有两种差别颜色的球,笑笑摸了30次,摸球的情况如下表。根据表中的数据推测,盒子里色的球可能多,色的球可能少。蓝红2.想一想,填一填。根据表中的数据推测,盒子里第七单元达标检测卷

(时间:60分钟总分值:100分)第七单元达标检测卷

(时间:60分钟总分值:100分)（一）填一填。(共11分)1.在()里填合适的质数。16=(13)+(3)=(11)+(5)2.小军今年15岁,小明今年17岁,当两人年龄的和是50岁时,小军是(24)岁。3.某路公交车每隔15分钟发一辆车。上午6:15发第1辆车,第8辆是(8:00)发车,中午12:00发第(23)辆车。4.大伟文具商店有5种差别的书包,4种差别的文具盒。妈妈想给小红买一个书包和一个文具盒,有(20)种差别的买法。（一）填一填。(共11分)5.小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去照相馆拍照,他们站成一排拍照,共有(120)种差别的排法。6.把36个苹果分成假设干份(至少两份),每份苹果一样多,共有(8)种差别的分法。7.有红气球、黄气球和蓝气球各1个,小凤要选2个气球,她有(3)种差别的选法。5.小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去照相馆拍照,他们站成一（二）辨一辨。(対的画〞√”,错的画〞×”)(共12分)1.用1角和5角的邮票各2枚,能付出3种差别的邮资。(√)2.实验小学举行篮球比赛,一共有6支篮球队参加。如果每2支篮球队要赛一场,那么一共要赛10场。(×)3.自然博物馆放映厅从上午9时开始,每40分钟播放一次录像。现在是11时,同学们正好能赶上第三场次的放映。(×)4.盒子里装有分别标有数字1~6的卡片各两张,每次摸出两张卡片,和不可能是13。(√)（二）辨一辨。(対的画〞√”,错的画〞×”)(共12分)（三）选一选。(把准确答案的序号填入括号内)(共10分)1.两个自然数相乘,积是48的乘法算式有(C)个。A.8 2.用20个小正方形拼成长方形,一共有(C)种差别的拼法。A.10 3.邮递员每天取信4次。第一次取信是早晨8:20,最后一次取信是17:20,每两次取信时间间隔相同,第3次取信是(C)。A.11:40 B.14:00 C.14:20（三）选一选。(把准确答案的序号填入括号内)(共10分)4.用3,6,0三个数字一共能组成(B)个差别的三位数。A.3 5.育才小学有贝壳工艺、石膏雕塑、陶艺三个兴趣小组,小龙想至少参加一个兴趣小组,他最多有(C)种差别的选择。A.3 4.用3,6,0三个数字一共能组成(B)个差别的三位数。（四）解决问题。(共67分)1.大伟用28根1厘米长的小棒围成一个长方形,有多少种差别的围法?围成的长方形面积最大是多少?最小是多少?(6分)7种最大49cm2,最小13cm2（四）解决问题。(共67分)2.光明超市原有苹果70千克,星光超市原有苹果126千克,从9月21日起,光明超市每天运进5千克苹果,星光超市每天运进12千克苹果,多少天后,星光超市的苹果质量是光明超市的两倍?(6分)他们谁说的対呢?试试列表说明。7天小刚说的対。2.光明超市原有苹果70千克,星光超市原有苹果126千克,从3.一个飞镖靶共有3个圈,投中后分别得10分、8分、6分。小欢投中了2次,可能得多少分?(6分)可能得12分、14分、16分、18分、20分。

3.一个飞镖靶共有3个圈,投中后分别得10分、8分、6分。小4.小亮和小洋进行〞石头、剪子、布”游戏活动,请你列举出所有可能结果,说说一共有多少种?(6分)表略9种

4.小亮和小洋进行〞石头、剪子、布”游戏活动,请你列举出所有5.某市举行篮球赛,共有5支队伍参赛,每两支队伍之间都要进行一场比赛。一共需要进行多少场?(6分)10场

6.李明、杨光、王青三人都参加了足球俱乐部,李明每2天去训练一次,杨光每3天去训练一次,王青每4天去训练一次。假设3月20日这一天他们三人在俱乐部碰面,那么他们下次在俱乐部碰面是几月几日?(7分)4月1日5.某市举行篮球赛,共有5支队伍参赛,每两支队伍之间都要进行一小数乘法1.小数乘整数第1课时小数乘整数〔1〕一小数乘法1.小数乘整数第1课时小数乘整数新课导入生活中我们经常会碰到这样的场景。新课导入生活中我们经常会碰到这样的场景。五年级数学上册七可能性第3课时摸球游戏课件北师大版3五年级数学上册七可能性第3课时摸球游戏课件北师大版3五年级数学上册七可能性第3课时摸球游戏课件北师大版3新课探究你发现了哪些信息？新课探究你发现了哪些信息？买6千克西红柿需要多少元？怎么列式？4.2×6=跟我们以前学过的乘法算式有什么不一样？买6千克西红柿需要多少元？怎么列式？4.2×6=用加法算。4.2+4.2+4.2+4.2+4.2+4.2=〔元〕连加，也可以用________算。乘法算一算用加法算。4.2+4.2+4.2+4.2+44.2×6=怎样计算？4.2元=42角42×6=252（角）252角=25.2元还有别的方式吗？4.2×6=怎样计算？4.2元=42角42×64.2×642×625225.2观察这两个算式,你有什么发现？4.2×642×625扩大到它的10倍怎么得到？为什么？4.2×625.242×6252扩大到它的10倍怎么得到？为什么？4.2×缩小到它的

110答:买6kg西红柿需要25.2元。4.2×62