初中英语语法-数词

数词数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如one,five,ten,thirty,sixty-five等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first,sixth,tenth,twenty-first等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。数词与不定代词、冠词、指示代词、形容词性物主代词等被称作限定词。4.1基数词4.1.1英语中没有“万”这个读数单位，要表示汉语中的“万”，英语需借用thousand一词，如“一万”用“十个千”表示(tenthousand)，“十万”用“一百个千”4.2.2用作基数词单位的hundred,thousand,million,billion通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。如：Abouttwothousandpeoplediedintheearthquake.大约有两千人在地震中丧生。Thousandsofpeoplegototheseasideeveryyear.每年成千上万的人到海滨去。4.1.3表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。如：Heisinhisearlytwenties.他才二十出头。Thistookplaceinthe1930s.这事发生在20世纪30年代。4.1.4基数词的读写方法（1）三位数的读写法：个位与十位之间用连字符“-”；百位与十位之间加and；十位为零时也要加and。如：365读作threehundredandsix-five605读作sixhundredandfive（2）大于三位数的读写法：从个位起每三位打一个撇号“，”，第一个撇号读thousand，第二个撇号读million，各撇号之间的数按三位及三位以下的数的读法读。如：23,589读作twenty-threethousandfivehundredandeighty-nine6,632,900读作sixmillionsixhundredandthirty-twothousandninehundred28,000,000读作twenty-eightmillion(from)4.2序数词4.2.1第1至第19一般是在基数词后加th，但变化特殊的有one—first,two—second,three—third,eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth。4.2.2twentieth,thirtieth,fortieth等表示整十的序数词，由相应的基数词将词尾y改为ie，再加-th构成。4.2.3first,second,third通常可缩写为1st,2nd,3rd。凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”：4th,5th,9th,11th,60th,128th等。4.2.4非整十的多位数，将个位数变成序数词即可：twenty-first(第21)，thirty-sixth(第36)，ninety-ninth(第99)，threehundredandsixty-fifth(第365)等。4.2.5hundred,thousand,million等序数词形式为hundredth,thousandth,millionth等。4.2.6序数词与冠词（1）序数词前一般要加定冠词the。如：It'sthethirdtimeI'vebeenhere.这是我第三次到这里来。（2）表示在原有的基础上增加，即“又一，再一”时，用不定冠词。如：ShallIaskherathirdtime?我还要问她一次吗?（3）下列4种情况不用冠词。a.序数词前已有物主代词或名词所有格时，不能再用冠词。如：ThisisTom'ssecondvisittoChina.她是汤姆第二次访问中国。b.表示比赛或考试的名词时，通常省略定冠词。如：Hewas(the)secondintheEnglishexam.在这次英语考试中他得了第二名。c.序数词被用作副词时不用冠词。Ihavetofinishmyhomeworkfirst.我得先把作业完成好。d.在某些习语中不用冠词。如atfirst起初,firstofall首先,atfirstsight乍一看。4.3分数英语分数词由基数词和序数词组成。分子用基数词，分母用序数词，若分子大于“1”，则分母要用复数。如：Threequartersofthestudentshavepassedtheexam.四分之三的学生考试及格了。TheWTOcannotliveuptoitsnameifitdoesnotincludeacountrythatishometoone-fifthofmankind.如果世贸组织不能容纳占世界人口五分之一的国家，那它就算不上世界贸易组织了。4.4百分数百分数由“基数词+percent”构成。如：Withproductionupby60percent,thecompanyhashadanotherexcellentyear.因为产量提高了60%，所以公司那年又取得了很好的效益。About60percentoftheworkersinthiscompanyareyoungpeople.这个公司约60%的工人是年轻人。4.5小数与汉语一样，小数点前的数按普通基数词的读法读，小数点后的数按单个数字一一读出。小数点后的0通常读作oh，有时也读作nought或zero，小数点读作point：onepointfivesix(1.56),tenpointthreeohfive【说明】被大于“1”的小数修饰的名词要用复数，如说1.3meters，不说1.3meter；即使是被小于“1”的小数修饰，名词也通常可以用复数：Onecentimeterequals0.3937inches.1厘米等于0.3937英寸。4.6常见表达方法4.6.1表示日期：日期的写法(书面语)和读法(口语)稍有不同，如“十月一日”可以写成October1,October1st,1October,1stOctober,(the)1stofOctober等，表示月份的词也可用缩略式，如Oct.1,1Oct.1，但是在口语中通常只有两种读法October(the)first或thefirstofOctober。1949年1949读作nineteenforty-nine6月23日June23rd读作June(the)twenty-third或thetwenty-thirdofJune2006年10月October2006读作October,twothousandandsix1600年5月2日May2nd,2005读作thesecondofMay,sixteenhundred4.6.2表示钟点半小时用half，一刻钟用aquarter，半小时以内用past，超过半小时用to。08:00eighto’clock或eight09:15ninefifteen或aquarterpast/afternine02:30twothirty或halfpast/aftertwo05:45fiveforty-five或aquartertosix14:15fourteenfifteen=2.15p.m.23:05twenty-threeohfive24:00twenty-fourhundredhours=midnight4.6.3表示编号（1）单纯的编号，可在基数词前加number，简写为No.。如No.2第二。（2）序号与事物名词连用时分三种情况：(A)小序号可用“the+序数词+名词”或“名词+基数词”。如第一次课可以说theFirstLesson或LessonOne。(B)大序号通常只用“名词+数词”。如808号房间Room808；168路公共汽车BusNo.168；南京路1490号1490NanjingRoad；电话号码83545601(用基数词逐个念，0念字母O)。(C)用“a/the+number+基数词+名词”。如aNo.3bus一辆三路公共汽车，theNo.3bus那辆三路公共汽车。4.6.4表示倍数（1）倍数+as+形容词/副词(原级)+as。如：Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.这座桥是那座桥的三倍长。（2）倍数+形容词或副词的比较级+than。如：O^Thisbridgeisthreetimeslongerthanthatone.这座桥是那座桥的三倍长。（3）倍数+thesize/length/weight…+of+表示比较对象的名词。如：Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.这座桥是那座桥的三倍长。（4）倍数+what引导的从句。如：Thecollegeistwicewhatitwas5yearsago.这所大学是它五年前的两倍。4.6.5年龄和年代表达方法（1）年龄表达法I'm12yearsold.Hebegantolearntheaccordionattheageoffour.Theyhavean8-year-oldson.高频考点：“inone's+基数词中整十数词的复数”表示“在某人几十岁时”，指不确切的年龄。Whenhewasinhisthirties,hebecameafamouspoet.（2）年代表达法表达年代应用“inthe+带有整十的年份的复数或-'s”形式。inthe1990s/inthe1990's4.7数词的语法功能4.7.1作主语：Thesecondwasbetter.第二个好些。4.7.2作表语：Shewassecondinherclass.她在班上是第二名。4.7.3作宾语：Iwasamongthefirsttoarrive.我是第一批到的。4.7.4作定语：TherearefiftystatesintheUS.美国有五十个州。4.8用数词表示约数的五类方法4.8.1表示笼统数目的方法可用tensof,dozensof,scoresof,hundredsof,thousandsof,millionsof等表示。如：I'vebeentheredozensoftimes.我去那儿去过几十次了。Thousandsofpeopleweregatheredattheairport.数千人聚集在机场。Therewerehundredsofpeopleonthebeach.海滩上有成千上万的人。Millionsofdollarshavegoneintothebuildingofthisfactory.数以万百计的美金被投入修建这座工厂。4.8.2表示“少于”“接近”的方法可用lessthan,under,below,almost,nearly,upto等来表示少于或接近某个数目。如：Itcostmelessthan10pounds.我买它没花上10英镑。There'snothingbelow5dollars.没有一样东西价钱在5美元以下。Almost[Nearly]allthestudentspassedtheexam.差不多所有的学生都通过了考试。4.8.4表示“多于”“超过”的方法可用morethan,beyond,ormore,over,above等来表示超过或多于某个数目。如：Hewasawayformorethanamonth.他离开了一个多月。Therearetenchairsormoreintheroom.房间里有十多把椅子。Thetemperatureistwodegreesabovezero.温度是零上2度。Youhavetobeover18toseethisfilm.超过18岁的人才能看这部电影。4.8.5表示“大约”“左右”的方法可用or,orso,about,around,some,moreorless等表示。如：Theyarrivedaround[round]5o'clock.他们是大约5点钟到的。It'sanhour'sjourney,moreorless.大约有一个钟头的路程。Takethismedicine.You'llfeelbetterinanhourorso.把药吃了，过一个多小时你会感觉好些的。4.8.6“一两个”的表法方法英语中要表示“一两个……”，有两种常用表达，一是“a+名词+ortwo”，二是“oneortwo+名词”，注意两者不可混用(尤其注意不能将a与one用混)。如：Afteraminuteortwowesawhim.一两分钟后我们看见他了。MayIborrowthebookforadayortwo?这本书我可以借一两天吗?Iwouldliketousethecomputerforanhourortwo.我想用一两个小时的电脑。Iwanttoputyourightononeortwomatters.我想给你纠正一两个错误。ThereisoneortwothingsI'dliketoknowabout.有一两件事我很想知道。4.8.7dozen用法（1）当它与具体数字连用时，既不加复数词尾-s，也不后接介词of。（2）当它不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要加复数词尾-s，而且要后接介词of，此时可将dozensof(许多，几十)视为习语。如：I'vebeentheredozensoftimes.我去过那儿几十次。She'sgotdozensofboy-friends.她的男朋友很多。下面一例中的dozens加了复数词尾-s也属为似情况：Packthemindozens.按打装袋吧。（3）当与afew,several等数目不很具体的词连用时，加不加复数词尾-s均可，但需注意：不加复数词尾-s时，其后的介词of可以省略；加词尾-s时，其后介词of不能省略。如：severaldozen(of)pencils=severaldozensofpencils几打铅笔注：英语较少使用manydozen的说法，要表示类似意思可用dozensof。（4）当它后面的名词受the,these,those等特指限定词修饰时，或其后的接的是us,them这样的人称代词时，则此时必须用介词of。如：twodozenoftheseeggs两打这种鸡蛋threedozenofthem它们中的3打注：score,hundred,thousand,million等也具有以上类似用法4.8.8dozen,score,hundred,thousand,million用法要点这些词的用法极为相似，需注意的用法有：（1）当这些词与具体数字连用时，通常不加复数词尾-s,也不后接介词of。如：Iwantthreescoreeggs.我要60只鸡蛋。Heisamanofthreescoreyears.他六十岁。Twohundred(thousand)studentswentthere.有两百(千)学生去了那儿。Aboutthreemillionworkerswereonstrike.参加罢工的大约有三百万工人。另外，当million用作中心词(即其后不接名词或数词)时，有时也可带复数词尾-s。如：ThepopulationofNewZealandisnowthreemillion(s).新西兰现有人口三百万。（2）当这些词不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要加复数词尾-s,而且要后接介词of,然后才能接名词。如：I'vereaditdozens(scores)oftimes.我读过它几十次。Thousandsofstudentsenteredthecontest.数千名学生参加了这次比赛。Millionsofpeoplediedinthewar.有数百万人在这次战争中丧生。注：若不出现名词，则不用介词of。如：Millions(ofpeople)arehomeless.千千万万的人无家可归。（3）当这些词与afew,several,many等数目不很具体的词连用时，带不带复数词尾-s均可，但是注意：若不带复数词-s,其后的介词of可以省略；若带复数词尾-s,则其后介词of不能省略。如：在那儿我见到了数百外宾。正：ThereIsawseveralhundred(s)offoreignguests.正：ThereIsawseveralhundredforeignguests.注意somehundredpersons与somehundredsofpersons含义不同：前者指“大约一百人”，其中some＝abouta；后者指“几百人”。（4）当这些词后面的名词有了the,these,those等特指限定词修饰时，或其后的接的是us,them这样的人称代词时，则此时必须用介词of。如：twodozenofthem它们中的两打threescoresoftheseeggs这些鸡蛋中的三打fivehundredoftheworkers这些工人中的五百人（5）注意以下与介词by连用的例子：Theeggsaresoldbythedozen.鸡蛋按打出售。Theantsarrivedatthepicnicbythehundred(s).成群的蚂蚁来到野餐的地方。Theyweresoldbythethousand(s).它们被大批大批地(论千地)出售。比较：Packthemindozens.把它们成打地包起来(即每12个一包)。4.9“数词+more”的用法Threemoreofthemissingclimbershavebeenfound.失踪的登山者又找到了3个。Howmanymorestampsdoyouwant?—Fourmoreplease.你还要多少张邮票?请再给4张。Ifhehadreceivedsixmorevotes,hewouldbeourchairmannow.如果他多得六票，现在就是我们的主席了。4.10“another+数词”的用法Ishallstayanotherfivemonths.我将再待五个月。Theydroveforanotherthreehours.他们又行驶了3个小时。Thestrikemaylastanothersixweeks.罢工可能还要持续六个礼拜。Chinapickedupanothertengoldmedals.中国又获得了10枚金牌。Thelasttimewetalkedhesaidheneededanothertwodays.上次我们谈话时他说他还需要两天。（1）当其中的数词为one时，我们可以说onemore，但一般不用anotherone。如：Hedecidedtohaveonemoretry.他决定再试一次。Surelyyoucanputitoffonemoreweek.肯定你可以把它再推迟一个礼拜。IwaswonderingifImustaskyouonemorequestion.我不知道我是不是还需要再向你提一个问题。在意义上该用anotherone的地方，英语通常只用another。如：She'sgoingtohaveanotherbaby.她又快有孩子了。It'scoldIneedanotherblanket.太冷了——我再要一条毯子。不过，如果其中的one不是数词，而是代词，则可以用anotherone。如：Thispendoesn'twork.Imustbuyanotherone.这支钢笔坏了。我该另买一支了。Yourcar,whichInoticedoutside,hasbeenhitbyanotherone.我在外面看见你的汽车了，它给另一辆车撞了。Ifyouchildrenclosedupabitthere'dberoomforanotheroneonthisseat.你们几个孩子要是挤一挤，这座位上还能加一个人。即使其中的one不是数词而是代词，英语也通常省略anotherone中的one。如：Ididn'tliketheredskirt,soIaskedtoseeanother(one).我不喜欢那条红裙子，所以我要求看另外一条。（2）当其中的数词为few时，英语可以说anotherfew。如：I'mstayingforanotherfewweeks.我还要再呆几个星期。Ineedanotherfewdaysbeforelcanmakeupmymind.我还需几天才能决定。对于more而言，英语通常的搭配是afewmore。如：Iadvisewaitingafewmoredays.我建议再等几天。Wetweathermaycontinueforafewmoredays.多雨的天气可能还要持续好几天。4.11有关数词用法的几个易错点（1）“一两天”之类的表达“一两天”可说adayortwo或oneortwodays。但不能说成onedayortwo或aortwodays。类似的有：ayearortwo/oneortwoyears一两年/amonthortwo/oneortwomonths。（2）“一个半”之类的表达表示“一个半”可用a…andahalf或oneandahalf…如：Wewaitedforanhourandahalf./Wewaitedforoneandahalfhours.我们等了一个半小时。（3）“每隔几…”的表达法如“每隔一天”的说法有everytwodays,everysecondday,everyotherday，“每隔3天”的说法有everythreedays或everythirdday。（4）“另外几…”的表达法如“另加2个星期”可说another/afurthertwoweeks或twoother/moreweeks。4.12用英语表示年龄的常用方法（1）一般直接用基数词表示，如：Herdaughteriseighteen.她的女儿18岁。（2）用“基数词+yearsold”表示，有时可将yearsold换成yearsofage。如：Herdaughteriseighteenyearsold./Herdaughteriseighteenyearsofage.她的女儿18岁。（3）用“attheageof+基数词”表示。如：Herdaughtergotmarriedattheageofeight