高考作文写作备考:劳动基石品德大厦 导写及范文示例_第1页
高考作文写作备考:劳动基石品德大厦 导写及范文示例_第2页
高考作文写作备考:劳动基石品德大厦 导写及范文示例_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考作文写作备考:劳动基石,品德大厦导写及范文示例阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“以劳树德”源自2020年3月中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中指出劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。进言之,劳动教育以“树德”为首要价值。劳动被赋予积极的道德价值,对于推动实现教育“立德树人”根本任务具有战略意义。在此背景下,进一步理解“以劳树德”的深刻内涵成为时代之需,这既是提升“劳育”学理认识的内在要求,也是推动“立德树人”实际工作的现实需要。请结合材料,以“劳动与品德培养''为主题,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭不得泄露个人信息、。不少于800字。审题指导劳动这个话题被多次命题,可见其重要。本次命题,明确“以'劳动与品德培养'为主题”,可见难度没难度。材料中指出“劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值”,已经把劳动教育与“树德”联系在一起了。这提示考生立意抓住劳动培养、锤炼品德很好。难度在学生在写作时需要贴合自身的实际感受,结合材料,进行辨证分析,强调劳动与品德培养的关系,深入分析,不要偏重一方。参考立意:.劳动能锻炼品格。.劳动能培养品德。.劳动有利于健全人格。.劳动能提升思想境界。范文示例以劳动基石,筑品德大厦

蔡璐蕃劳动与品德有何关联?中共中央发布的文件指出了意义所在,劳动教育以树德为首要价值。我认为新时代青年应以劳动基石,筑品德大厦。(简明扼要,概括材料,果断点题,显示小才女的极强的概括能力)热爱劳动,深知劳动的重要性。(分论点一)劳动是什么?我想,这个问题没有确切的答案。但没有劳动万万不行。当代愚公毛相林,用自己的劳动,带领全体人民修出一条天路,可谓是人民的先锋模范。“杂交水稻之父”袁隆平,不惧艰难,风雨兼程,潜心研究出釉型杂交水稻。正是他几十年如一日,坚持劳动,解决人民的温饱问题。于敏坚定信念,用双手进行实践劳动,终于研制氢弹成功,使沙漠“蘑菇云”在戈壁上腾空而起。我们青年人也应该深谙劳动的重要性,激发自己的劳动热忱,并积极进行劳动实践,只有这样,才能深知劳动的重要性。(举例,对例子分析议论,回到分论点一C)立足劳动,树立道德风向标。(分论点二)中华民族有中华民族的根与魂,青年人也应有自己的根与魂。回溯历史长河,我们可以看到青年时代李大钊为了救国穷其一生,屠呦呦团队为人民研发出青蒿素,茅以升为祖国桥梁建设事业行之不忘,钱学森执意回国为中国航天事业出一份力。他们都有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的坚定意志。他们用劳动树立了道德风向标,吸引青年人向他们看齐。我们青年人一定要坚持劳动,以劳动促进品德修养,即使征程荆棘丛生,我们也应有必胜的信念,孜孜不倦探寻劳动的价值。(举例,对例子分析议论,回到分论点二。)以劳树德,学习先辈不彷徨。(分论点三)在知晓劳动与品德重要性之后,青年人就要向时代先锋们学习,有所作为。劳动造就未来。鲁迅先生曾言"青年应摆脱冷气,只是向上走。”我们应摆脱思想上懒散枷锁的桎梏,用劳动树立品德,拼搏出一个崭新未来。疫情中朴实无华的外卖小哥汪勇,逆行抗疫的伟大院士钟南山,华中科技天才少年张霁、小米帝国创造者雷军。他们中有人平凡,有人不平凡,但都通过劳动创造了美好生活,树立了道德模范。雷军说过:“我们只有来一次自我的革命,才能实现凤凰涅槃。”劳动可以是体力,脑力。不论哪种,只要劳动了,每个人都受到了品德滋养,都有成为发光点的可能。青年人应坚持以劳树德,为美好生活奋斗,为中华民族伟大复兴奋斗。(举例,对例子分析议论,回到分论点三。)青年人生在红旗之下,长于阳光之间,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论