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文档简介
蜗牛与黄鹂鸟蜗牛与黄鹂鸟蜗牛wōniú蜗牛wōniú蜗
牛
陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触角,腹部有扁平的脚。蜗牛行动迟缓,喜欢阴暗潮湿的环境,最怕阳光直射。蜗牛14
小蜗牛14小蜗牛认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,在每个自然段前标上序号,说一说:这篇课文一共有____个自然段。思考:小蜗牛一共去了几次树林?三次初读课文8认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,在每住在妈妈对孩子说去玩吧发芽爬呀爬好久回来全变黄了住在
妈妈对孩子说去玩吧
发芽
爬呀爬
好久
回来
全变黄了zhùháiwánbɑfāyápáyɑjiǔhuíquánbiàn字词学习住在妈妈对孩子说去玩吧发芽爬呀爬孩发芽爬呀久住玩吧回全变孩发芽爬呀久住玩吧回全变对全妈回我会写全包围结构:左右结构:上下结构:回对妈全对全妈回我会写全包围结构:左右结构:上下结构:回对妈全结构:部首:书写指导:左右左小右大,“寸”的点要落在田字格的中心点上。duì对又重难点字书写指导结构:部首:书写指导:左右左小右大,“寸”的点要落在田字格的结构:部首:书写指导:左右女竖折折钩的起笔在竖中线上。mā妈结构:部首:书写指导:左右女竖折折钩的起笔在竖中线上。mā妈蜗牛一家住在小树林的旁边。zhù开头点出蜗牛的家在小树林旁边,为下文故事的发展做了铺垫。1课文解读文章的开头写了什么?蜗牛一家住在小树林的旁边。zhù开头点出蜗牛的家在小再读课文,说说小蜗牛三次去小树林分别是在什么时候出发的,什么时候回来的,看见了哪些景物?再读课文,说说小蜗牛三次去小树林分别是在什么时候出发
春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”háiwánbɑfā第一次春天出发2春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”páyɑjiǔhuímǎnbì夏天回来3小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长春天——小树发芽夏天——小树长满了叶子,地上长着许多草莓春天——小树发芽夏天——小树长满了叶子,地上长着许多草莓第二次
蜗牛妈妈说:“哦,已
经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”òyǐjīnɡzhāikē夏天出去4第二次蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全
变黄了。”biànquán秋天回来5小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没夏天——小树长满了叶子,地上长着许多草莓秋天——草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了夏天——小树长满了叶子,地上长着许多草莓秋天——草莓没有了,第三次
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”秋天出去6第三次蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。”ɡàidiào7小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。”dāi冬天回来8蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。秋天——草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了冬天——蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了秋天——草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了冬天——蘑菇没读完课文,将下列表格补充完整。季节代表事物树叶的变化春季夏季秋季冬季小树发芽树叶发芽草莓树叶碧绿碧绿蘑菇树叶黄了雪树叶全掉了读完课文,将下列表格补充完整。季节代表事物树叶的变化春季夏季连一连春天夏天秋天冬天连一连春天夏天秋天冬天讨论说说四季里大自然还有哪些变化?讨论说说四季里大自然还有哪些变化?板书设计小蜗牛小树发芽了春小树长满叶子,地上有草莓夏叶子全黄了,地上长蘑菇秋地上盖着雪,叶子落光了冬板书设计小蜗牛小树发芽了春小树长满叶子,地上有草莓夏叶子全黄1.可以鼓励蜗牛。2.可以告诉蜗牛怎么做。
看到蜗牛因为爬得慢,什么事也没做成,你能帮它想个办法吗?你想对它说什么呢?拓展延伸1.可以鼓励蜗牛。看到蜗牛因为爬得慢,什么事也没做成一、用“√”给加色的字选择正确的读音。
住在(zhùzù)好久(jiǔjǔ)
发芽(iáyá)√√√随堂练习一、用“√”给加色的字选择正确的读音。√√√随堂练习二、选一选,填一填。①春②夏③秋④冬树叶碧绿碧绿的,这是()天。树叶全变黄了,这是()天。蘑菇没了,地上盖着雪,这是()天。小树发芽了,这是()天。②③④①二、选一选,填一填。①春②夏③秋④冬树叶碧三、拓展阅读。与蜗牛有关的歇后语:蜗牛赛跑——慢慢爬;蜗牛走路——慢腾腾;蜗牛赴宴——不速之客;蜗牛的房子——背在身上;蜗牛壳里睡觉——难翻身。三、拓展阅读。与蜗牛有关的歇后语:对照图画,读一读课文。
朗读指导:这是一篇轻松幽默的小故事。故事中弥漫着一种平静、悠闲的气氛,朗读时要放慢语速,读好对四季不同景色的描述。课后习题参考答案对照图画,读一读课文。朗读指导:这是一篇轻松幽默的小在图画的帮助下,你猜出了下面加点的是什么字吗?(图见课本P110)蜗牛发芽草莓蘑菇·····wōyáméimóɡū在图画的帮助下,你猜出了下面加点的是什么字吗?(图见课本P1正确、流利地朗读课文。回家给爸爸妈妈讲述这个故事。默写生字词。课后作业正确、流利地朗读课文。回家给爸爸妈妈讲述这个故事。课后作业蜗牛与黄鹂鸟蜗牛与黄鹂鸟蜗牛wōniú蜗牛wōniú蜗
牛
陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触角,腹部有扁平的脚。蜗牛行动迟缓,喜欢阴暗潮湿的环境,最怕阳光直射。蜗牛14
小蜗牛14小蜗牛认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,在每个自然段前标上序号,说一说:这篇课文一共有____个自然段。思考:小蜗牛一共去了几次树林?三次初读课文8认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,在每住在妈妈对孩子说去玩吧发芽爬呀爬好久回来全变黄了住在
妈妈对孩子说去玩吧
发芽
爬呀爬
好久
回来
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春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”háiwánbɑfā第一次春天出发2春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”páyɑjiǔhuímǎnbì夏天回来3小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长春天——小树发芽夏天——小树长满了叶子,地上长着许多草莓春天——小树发芽夏天——小树长满了叶子,地上长着许多草莓第二次
蜗牛妈妈说:“哦,已
经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”òyǐjīnɡzhāikē夏天出去4第二次蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全
变黄了。”biànquán秋天回来5小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没夏天——小树长满了叶子,地上长着许多草莓秋天——草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了夏天——小树长满了叶子,地上长着许多草莓秋天——草莓没有了,第三次
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”秋天出去6第三次蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。”ɡàidiào7小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。”dāi冬天回来8蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。秋天——草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了冬天——蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了秋天——草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了冬天——蘑菇没读完课文,将下列表格补充完整。季节代表事物树叶的变化春季夏季秋季冬季小树发芽树叶发芽草莓树叶碧绿碧绿蘑菇树叶黄了雪树叶全掉了读完课文,将下列表格补充完整。季节代表事物树叶的变化春季夏季连一连春天夏天秋天冬天连一连春天夏天秋天冬天讨论说说四季里大自然还有哪些变化?讨论说说四季里大自然还有哪些变化?板书设计小蜗牛小树发芽了春小树长满叶子,地上有草莓夏叶子全黄了,地上长蘑菇秋地上盖着雪,叶子落光了冬板书设计小蜗牛小树发芽了春小树长满叶子,地上有草莓夏叶子全黄1.可以鼓励蜗牛。2.可以告诉蜗牛怎么做。
看到蜗牛因为爬得慢,什么事也没做成,你能帮它想个办法吗?你想对它说什么呢?拓展延伸1.可以鼓励蜗牛。看到蜗牛因为爬得慢,什么事也没做成一、用“√”给加色的字选择正确的读音。
住在(zhùzù)好久(jiǔjǔ)
发芽(iáyá)√√√随堂练习一、用“√”给加色的字选择正确的读音。√√√随堂练习二、选一选,填一填。①春②夏③秋④冬树叶碧绿碧绿的,这是()天。树叶全变黄了,这是()天。蘑菇没了,地上盖着雪,这是()天。小树发芽了,这是()天。②③④①二、选一选,填一填。①春②夏③秋④冬树叶碧三、拓展阅读。与蜗牛有关的歇后语:蜗牛赛跑——慢慢爬;蜗牛走路——慢腾腾;蜗牛赴宴——不速之客;蜗牛的房子——背在身上;蜗牛壳里睡觉——难翻身。三、拓展阅读。与蜗牛有关的歇后语:对照图画,读一读课文。
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