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15.3串联和并联15.3串联和并联用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让一、串联和并联L1SL2L2L11.用电器依次相连的电路叫做串联电路。一、串联和并联L1SL2L2L11.用电器依次相连的电路叫做L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路L1SL22.用电器并列相连的电路叫做并联电路。一、串联和并联L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路L1SL2L1SL2
连接电路过程中开关应断开,在检查电路连接无误后,方可闭合开关。在串联电路中,开关的位置改变了,它的控制作用是否改变呢?实验1:连接串联电路二、连接串联和并联电路L1SL2连接电路过程中开关应断开,在检查电路二、连接串联和并联电路L1SL2L1SL2在串联电路中,开关控制所有用电器;开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
改变串联电路中开关的位置,比较开关的作用总结实验1:连接串联电路二、连接串联和并联电路L1SL2L1SL2在串联电路中,开关L1L2S在并联电路中,干路开关控制所有用电器。L2SL1实验2:连接并联电路思考:在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢?二、连接串联和并联电路总结L1L2S在并联电路中,干路开关控制所有用电器。L2SL实验2:连接并联电路二、连接串联和并联电路L2L1S2S1SL2L1S1S2S请根据电路图,连接实物图,比较开关的作用。总结先串联,再并联
在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件实验2:连接并联电路二、连接串联和并联电路L2L1S2S1S串联电路和并联电路连接方式电路图电流路径工作特点开关控制串联并联1个用电器独立工作互不影响开关控制整个电路,与位置无关多个用电器同时工作相互影响干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路L2L1L2L1s《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件串联电路和并联电路连接方式电路图电流路径工作特点开关控制串联
1.家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。
2.用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是串联和并联组合而成的。三、生活中的电路判断电路是串联还是并联的方法:①根据各用电器能否各自独立工作来判断;②根据电流路径的多少来判断《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件1.家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多动手动脑学物理P43:第一题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件动手动脑学物理P43:第一题《串联和并联》人教版课件1ppt第二题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件第二题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和第三题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件第三题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和第四题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件第四题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和1.
如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[]A.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.想一想?C
《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件1.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲:电路为短路,电路虽有用电器但没有接入电路。L2L1L2L1L1L2《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙:电路中L2没有接入电路中,造成L2部分断路。L2L1L2L1L1L2《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙:电路虽然连接对了,但由于导线交叉易造成混乱。L2L1L2L1L1L2《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙
3、如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).干并联L1L2L1、L2SS1S2L1L2《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件3、如下图所示的电路叫电路,电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《
1.根据电路图连接实物电路。L1L2S1S2干电池1.5+干电池1.5+L1L2S1S2《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件1.根据电路图连接实物电路。L1L2S1S2干电池1.5L1L2S1S2
2.根据实物电路画电路图。L2S1S2L1《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件L1L2S1S22.根据实物电路画电路图。L2S1S2L
3.如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关系的是()
L2L1SL3L2SL3L2L1L3SSL2L1L3ABCDAL1《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件3.如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关
4.改动一根导线,使开关S控制小灯泡L1。干电池1.5+干电池1.5+L1L2S《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件4.改动一根导线,使开关S控制小灯泡L1。干电池1.5
5.开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并联电路。《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件5.开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并联电15.3串联和并联15.3串联和并联用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让一、串联和并联L1SL2L2L11.用电器依次相连的电路叫做串联电路。一、串联和并联L1SL2L2L11.用电器依次相连的电路叫做L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路L1SL22.用电器并列相连的电路叫做并联电路。一、串联和并联L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路L1SL2L1SL2
连接电路过程中开关应断开,在检查电路连接无误后,方可闭合开关。在串联电路中,开关的位置改变了,它的控制作用是否改变呢?实验1:连接串联电路二、连接串联和并联电路L1SL2连接电路过程中开关应断开,在检查电路二、连接串联和并联电路L1SL2L1SL2在串联电路中,开关控制所有用电器;开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
改变串联电路中开关的位置,比较开关的作用总结实验1:连接串联电路二、连接串联和并联电路L1SL2L1SL2在串联电路中,开关L1L2S在并联电路中,干路开关控制所有用电器。L2SL1实验2:连接并联电路思考:在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢?二、连接串联和并联电路总结L1L2S在并联电路中,干路开关控制所有用电器。L2SL实验2:连接并联电路二、连接串联和并联电路L2L1S2S1SL2L1S1S2S请根据电路图,连接实物图,比较开关的作用。总结先串联,再并联
在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件实验2:连接并联电路二、连接串联和并联电路L2L1S2S1S串联电路和并联电路连接方式电路图电流路径工作特点开关控制串联并联1个用电器独立工作互不影响开关控制整个电路,与位置无关多个用电器同时工作相互影响干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路L2L1L2L1s《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件串联电路和并联电路连接方式电路图电流路径工作特点开关控制串联
1.家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。
2.用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是串联和并联组合而成的。三、生活中的电路判断电路是串联还是并联的方法:①根据各用电器能否各自独立工作来判断;②根据电流路径的多少来判断《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件1.家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多动手动脑学物理P43:第一题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件动手动脑学物理P43:第一题《串联和并联》人教版课件1ppt第二题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件第二题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和第三题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件第三题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和第四题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件第四题《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和1.
如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[]A.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.想一想?C
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3、如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).干并联L1L2L1、L2SS1S2L1L2《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件3、如下图所示的电路叫电路,电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课件电路练习之一《串联和并联》人教版课件1ppt课件人教版课
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