四川省成都树德中学2013-2014学年上学期高二10月阶段性考试试卷 语文 Word版含答案

树德中学高2012级第三期10月阶段性考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题共30分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号填写在机读卡上。2．选择题用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑；答案不能答在试卷上。一、基础知识积累与运用（12分，每小题3分）1.下列各项词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.抚膺（ｙīｎɡ）嗟（ｊｉē）叹管弦(xuán)乐裂帛(bó)B.江渚（chǔ）暂(zhàn)时钿(diàn)头锦瑟(sè)C．栈（ｚｈàｎ）道猿猱(náo)呕哑（yǎ）嘲哳霜鬓(bìn)D.崔嵬（ｗéｉ）商贾（ɡǔ）参（shēn）商吮(shǔn)血2.下列各组词语，没有错别字的一项是（）A．溯漠夜宵荻花赔理道歉B．赝品砧板蚕丛沧海桑田C．峥嵘寒喧岩峦地崩山摧D．谪居鱼凫萦绕轰堂大笑3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．从重庆市区委书记雷政富，到深圳市副市长梁道行，短短数周，多名官员亦步亦趋，纷纷落马，中央反腐决心清晰可见。B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。C．iphone5的问世令众多果粉大失所望，设计欠缺新意，乏善可陈，这或许标志着苹果公司进入了后乔布斯时代。D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。4．下列各句中，没有语病的一项是（）A、“醉驾入刑”有效地震慑了醉酒驾驶者，而提高国民交通安全法制观念、安全意识和文明素质，才是打击”救驾”的治本之策。B、自2月16日以来，利比亚爆发的骚乱及流血事件不断升级，对于利比亚动乱的原因，一般认为主要是由于总统卡扎菲的专制统治，以及受到近来席卷中东地区的抗议浪潮的影响造成的。C、物价依然是2011年“两会”代表们关注的民生问题，虽然代表们从不同的角度提出了许多合理的建议，但要从根本上抑制通货膨胀，提高老百姓的实际生活水平还任重道远。D、《黑鸭子》最打动人心的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。二、阅读下面的文字，完成5-7题。(9分，第小题3分)微波是一种能在真空或空气中直线传播、波长很短（1毫米～1米）的高频电磁波，具有传播速度快、穿透力强、抗干扰性好、能被某些物质吸收等特点。微波武器又叫射频武器或电磁脉冲武器，它是利用高能量的电磁波辐射去攻击和毁伤目标的。由于其威力大、速度高、作用距离远，而且看不见、摸不着，往往伤人于无形，因此，被军事专家誉为高技术战场上的"无形杀手"。微波武器的工作机理，是基于微波与被照射物之间的分子相互作用，将电磁能转变为热能。其特点是不需要传热过程，一下子就可让被照射材料中的很多分子运动起来，使之内外同时受热，产生高温烧毁材料。较低功率的轻型微波武器，主要作为电子对抗手段和"非杀伤武器"使用；而高能微波武器则是一种威力极强的大规模毁灭性武器。微波武器是隐形飞机的克星。这主要是由隐形飞机自身的设计特点造成的。隐形飞机为了达到隐形目的，需要尽量减少翼面，有的连水平尾翼和垂直尾翼都取消了，这样就必须采用电传操纵系统、推力矢量系统等先进技术，才能解决飞机的纵向和横向安定性、操纵性等问题，因而比其它飞机对机载电子设备的依赖程度更高。另外，为了改善全机的防探测效果，它们的结构和外表通常都要采用吸波材料和涂料，以便大量吸收雷达波能，不使之反射回去，这是隐形飞机能够"隐身"的原因之一。但是，事物终究一分为二，有所长则必有所短，由于目前大部分军用雷达工作在微波波段，隐形飞机能大量吸收雷达波也就会大量吸收微波，这就铸成其自身的致命弱点，自招"杀身之祸"。当隐形飞机被微波武器发出的高能电磁波照射到时，机体会由于过量吸收微波能量而产生高温，轻则因瞬间加热而失去控制，重则整架飞机都会被烧毁、熔化。另外，微波武器不是采用"点"的攻击方式，而是强调"面"的攻击效果，隐形飞机无论如何"隐形"，只要在一个区域内被罩住，都难逃"天罗地网"。目前，国外微波武器已发展到实用阶段，如俄罗斯的电磁脉冲弹和英国的微波炸弹均能将大功率、不可见的电磁辐射短脉冲发送到较远距离上，用来破坏敌方的坦克、导弹、飞机以及通信和电子设备等。军事专家们预测，随着新技术、新材料的不断发展，电磁武器在军事领域的应用前景会越来越广泛。5．下列对"微波"的解说，正确的一项是A．微波包括电磁波、射频和电磁脉冲。B．不管有没有空气，微波都能够直线传播，具有很强的穿透力。C．微波能被飞机各个部件大量吸收，因而能够毁伤飞机。D．微波这种波长很短的高频电磁波能快速传播、不受其他任何干扰。、6．下列对微波武器工作机理的有关方面理解不恰当的一项是A．微波武器能将电磁能转变为热能，是基于微波与被照射物之间的分子相互作用。B．微波武器能够使被照射材料中的很多分子运动起来，使之内外同时受热，产生高温。C．微波武器攻击和毁伤目标的手段，是利用高能量的电磁波辐射。D．所有类型的微波武器都能迅速地、大规模地、毁灭性地破坏敌方设施，威力极强。7．下列说法符合原文意思的一项是A．隐形飞机为了达到隐形的目的，于是尽量减少翼面，有的连水平尾翼和垂直尾翼都取消了，难以机动灵活地避免微波武器的攻击。B．目前大部分军事雷达工作在微波波段，隐形飞机通常采用吸波材料和涂料来大量吸收雷达波，同时也就会大量吸收微波，自招其祸。C．微波武器是隐形飞机的克星，隐形飞机无论如何“隐形”都逃不过微波武器的“天罗地网”，无法发挥其特殊作用。D．微波武器威力大、速度高、作用距离远，且看不见、摸不着，往往伤人于无形，必将广泛取代常规武器。三、阅读下面一段文言文，然后完成8-10题。（9分，每小题3分）周文育，字景德，义兴阳羡人也。少孤贫，本居新安寿昌县，姓项氏，名猛奴。年十一，能反覆游水中数里，跳高五六尺，与群儿聚戏，众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主，见而奇之，因召与语。文育对曰：“母老家贫，兄姊并长大，困于赋役。”荟哀之，乃随文育至家，就其母请文育养为己子，母遂与之。及荟秩满①，与文育还都，见于太子詹事周舍，请制名字，舍因为立名文育，字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育，文育不之省也，谓弘让曰：“谁能学此，取富贵但有大槊耳。”弘让壮之，教之骑射，文育大悦。司州刺史陈庆之与荟同郡，素相善，启荟为前军军主。庆之使荟将五百人往新蔡悬瓠（xuánhù，古城名），慰劳白水蛮，蛮谋执荟以入魏，事觉，荟与文育拒之。时贼徒甚盛，一日之中战数十合，文育前锋陷阵，勇冠军中。荟于阵战死，文育驰取其尸，贼不敢逼。及夕，各引去。文育身被九创，创愈，辞请还葬，庆之壮其节，厚加赗(fèng)②遗而遣之。葬讫，会庐安兴为南江督护，启文育同行。累征俚獠③，所在有功，除南海令。安兴死后，文育与杜僧明攻广州，为高祖所败，高祖赦之，语在《僧明传》。后监州王劢以文育为长流参军，深被委任。劢被代，文育欲与劢俱下，至大庾岭，诣卜者，卜者曰：“君北下不过作令长，南入则为公侯。”文育曰：“足钱便可，谁望公侯。”卜人又曰：“君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。”其夕，宿逆旅④，有贾人求与文育博，文育胜之，得银二千两。旦日辞劢，劢问其故，文育以告，劢乃遣之。高祖在高要，闻其还也，大喜，遣人迎之，厚加赏赐，分麾下配焉。（选自《陈书》，有删节）注：①秩满：官吏任期届满。②赗，给送葬者助葬的物品。③俚獠：古代少数民族的名称。④逆旅：迎客止宿之处，客舍。8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．荟哀之，乃随文育至家哀：同情B．素相善，启荟为前军军主善：赞许C．及夕，各引去引：退却D．劢问其故，文育以告故：缘故9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（）A．兄姊并长大，困于赋役会于会稽山阴之兰亭B．文育与杜僧明攻广州则与斗卮酒C．南入则为公侯为君翻作琵琶行D．文育以告，劢乃遣之乃令秦武阳为副10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．陈庆之派周荟慰劳白水蛮人，但蛮人却密谋活捉周荟送给魏，事情泄露后，周荟和周文育率兵抵抗。结果，周荟战死，周文育身上也多处受伤。B．弘让教周文育写字和算术，但周文育不以为然，认为博取功名只要有长矛就可以了。弘让听后大为赞赏，于是便教周文育骑马射箭。C．王劢的职务被别人替代后，周文育和王劢一同北下，但走到大庾岭时听信了卜人的话而返回，受到高祖的热烈欢迎。D．周文育本姓项，名叫猛奴，周荟见到他时认为他是个奇特的人，于是便向自己的母亲请求把他收为养子。后来，改姓周，名文育，学习骑射。第Ⅱ卷（共70分）四、文言翻译、默写及诗歌鉴赏（26分）11.把第一部分文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（8分）（1）弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育，文育不之省也。（4分）译文： （2）君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。（4分）译文： 12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共10分)(1)，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首》）(2)，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）(3)画图省识春风面，。（杜甫《咏怀古迹》）(4)，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）(5)，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）(6)东船西舫悄无言，。（白居易《琵琶行》）(7)，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）(8)千载琵琶作胡语，。（杜甫《咏怀古迹》）(9)此情可待成追忆，________________。（李商隐《锦瑟》）(10)，当时七夕笑牵牛。（李商隐《马嵬》）13.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）华清宫吴融四郊飞雪暗云端,唯此宫中落旋干。绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）答： （2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）答： 五、现代文学文本阅读阅读下面的文章，完成14-17题。（共22分）人在胡同第几槐刘心武（1）五十八年前跟随父母来到北京，从此定居此地再无迁挪。（2）北京于我，缘分之中，有槐。童年在东四牌楼隆福寺附近一条胡同的四合院里居住。那大院后身，有巨槐。那株巨槐，仰起头，脖子酸了，还不能望全它那顶冠。巨槐叶茂如伞，网住好大一片阴凉。最喜欢它开花的时候，满树挂满一嘟噜一嘟噜白中带点嫩黄的槐花，于是，就有院里还缠着小脚的老奶奶，指挥她家孙儿，用好长好长的竹竿，去采下一笸箩新鲜的槐花，而我们一群小伙伴，就会无形中集合到他们家厨房附近，先是闻见香气，然后，就会从老奶奶让孙儿捧出的圆形盖帘上，分食到用鸡蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香饼……（3）后来我搬出那四舍院了，但依然会在梦里来到巨槐之下，梦境是现实的变形。我会觉得自己在用一根长长的竹竿，吃力地举起——不是采槐花，而是采槐花谢后结出的槐豆——如果槐花意味着甜蜜，那么槐豆就意味着苦涩，过去北京胡同杂院里生活困难的人家，每到槐豆成熟，就会去采集，将它晾干后卖给药房做药材……在梦里，我费尽力气也揪不下槐豆来，而巨槐顶冠仿佛乌云，又化为火烫的铁板，朝我砸了下来，我想喊，喊不出声，想哭，哭不出调……噩梦醒来是清晨，但迷瞪中，也还懂得喟叹：生存自有艰难面，世道难免多诡谲……（4）除了院子里的槐树，还有更可爱的胡同路边的路槐。槐树有多种，国槐虽气派，若论妩媚，则似乎略输洋槐几分。洋槐开花在春天，一株大洋槐，开出的花能香满整条胡同。（5）北京胡同四合院树木种类繁多，而最让我有家园之思的，是槐树。（6）东四牌楼附近，现在仍保留着若干条齐整的胡同。胡同里，依然还有寿数很高的槐树，有时还会是连续很多株，甚至一大排。不要只对胡同的院墙门楼木门石墩感兴趣，树也很要紧，槐树尤其值得珍视。青年时代，就一直想画这样一幅画，胡同里的大槐树下，一架骡马大车，静静地停在那里，骡马站着打盹，车把式则铺一张凉席，睡在树阴下，车上露出些卖剩的西瓜……这画始终没画出来，现在倘若要画，大槐树依然，画面上却不该有早已禁止入城的牲口大车，而应该画上艳红的私家小轿车……（7）过去从空中俯瞰北京，中轴线上有“半城宫殿半城树”一说，倘若单俯瞰东四牌楼或者西四牌楼一带，则青瓦灰墙仿佛起伏的波浪，而其中团团簇簇的树冠，则仿佛绿色的风帆。这是我定居五十八年的古城，我的童年、少年、青年、壮年的歌哭悲欢，都融进了胡同院落，融进了槐枝槐叶槐花槐豆之中。（8）不过，别指望我会在这篇文章里，附和某些高人的高论——北京的胡同四合院一点都不能拆不能动……城市的改变当然包括着拆旧与建新，拆建毕竟是一种活力的体现，而一个民族在经济起飞期的亢奋、激进乃至幼稚、鲁莽，反映到城市规划与改造中，总会留下一些短期内难以抹平的疤痕。我主张在北京旧城中多划分一些保护区，一旦纳入了保护区就要切实细致地实施保护。在此前提下，对非保护区的拆与建都采取个案分析，该容忍的容忍，该反对的反对。发展中的北京确实有混乱与失误的一面，但北京依然是一只不沉的航空母舰，我对她的挚爱，丝毫没有动摇。（9）最近我用了半天时间，徜徉在北京安定门内的旧城保护区，走过许多条胡同，亲近了许多株槐树，发小打来手机，问我在哪儿。我说，你该问：岁移小鬼成翁叟，人在胡同第几槐？

14.下列对文章内容的理解，不正确的两项是（）（4分）A．作者心中前后两幅画的画面虽有变化，但大槐树不变，表明作者对北京的传统生活始终热爱。B．作者一直想画一幅画，表达他对北京的热爱，但因生活经历的变化，一直没有画成这幅画。C．作者在文中一再指出五十八年定居在北京，是为了强调北京与自己一生相伴，密不可分。D．虽然作者对胡同四合院很有感情，但他认为将胡同四合院全部拆掉是北京发展必需的过程。E、去从空中俯瞰北京，中轴线上有“半城宫殿半城树”之说，这显示老北京与古槐相依相存。15.在不同时期，“那株巨槐”给“我”的感受不同。请分别概括“我”童年时和搬出四合院后对巨槐的感受。（6分）答： 16.作者在文末用两句自创的诗句作结，表达了什么样的情感？这样写有什么好处？（6分）答： 17.本文笔墨多集中在槐树上，而倒数第二段又写到作者对北京城改造的看法，你认为这段内容是否可以删去，请谈谈你的见解（6分）答： 六、梳理探究与名著阅读（7分）18、从下列词语中选出最准确、得体的四个词语，依次填入四个句子中的画线处。（4分）敬赠抛砖引玉荣膺一孔之见惠赠不吝赐教忝列博采众长⑴一位高三学生在微博上发帖：“我想参加大学的自由招生考试，但不知道该如何准备，在此恳请有经验的老师，本人将不胜感激。”⑵一位教师在“十佳教师”颁奖会上谦虚地说：“我做得还不够好，能‘十佳’，深感惶恐。”⑶一药店广告：“凡在本店购买药品超过100元，本店将精美礼品一份。”⑷发言人说：“这里仅就我们常接触的几种关系谈个人的体会，，姑妄言之，希望大家指教。”答：⑴⑵⑶⑷19、阅读下列选段，回答相关问题。（3分）“她们顺便对我笑一笑，噢！那就象天上照下一道美丽的阳光，把世界都镀了金”“你觉得这些小生命每滴血都是你的血，是你的血的精华……她们眼神有点儿不快乐，我的血就冻了。你终有一天知道，为了她们的快乐而快乐，比你自己快乐更快乐。”“我爱我的女儿，还胜过上帝爱人类。”这段文字描写的人物是，刻画了他的性格特点。七、表达与交流（15分）阅读下面的材料，按要求作文。“霜风呼呼地吹着，月光明明地照着；我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”是现代著名的诗人沈尹默先生的写于“五四”时期的诗句，诗句中的“立着”“靠着”引起了那个时代很多人的共鸣。近一个世纪后的今天，它仍然能够触动我们的内心，引发我们对人生、个性等的思考。请根据材料内容，自选角度，完成一篇不少于200字的议论短文，要求论点明确，阐述时要用到一定的人物事例证明自己的观点。树德中学高2012级第三期10月阶段性考试语文试题答题卷请把1~10题的答案涂在机读卡的相应题号下。（30分）第Ⅱ卷（共70分）四、文言翻译、默写及诗歌鉴赏（26分）11、把第一部分文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（8分）（1）（4分） （2）（4分） 12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共10分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)13.阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）(1)(4分) （2）(4分) 五、阅读下面的文章，完成14-17题。（共22分）14、（）()（4分）15、（6分） 16、（6分） 17、（6分） 六、梳理探究与名著阅读（7分）18、（4分）答：⑴⑵⑶⑷19、（3分）七、表达与交流（15分）200200高2012级第三期10月阶段性考试语文试题参考答案一、1、D（A管弦(xián)乐B江渚（zhǔ）暂(zàn)时C呕哑（yā））2、B（A朔漠、赔礼道歉C寒暄D哄堂大笑）3、C（A．亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。这与“贪官纷纷落马”的语境不符。B、“无可厚非”没有什么可过分指责或批评的；指事情有一定的道理或原因。此处应该为“无可非议”D、“一夫当关，万夫莫开”是一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。而句中已经说无路可通。）4、C（A、“提高”与“观念”搭配不当B“由于……造成的”句式杂糅D、成分残缺，应在“剧情”前加“对”，去掉“让”）二、5．B（A中电磁波、射频和电磁脉冲是微波武器的特点，而不是微波。C中"被飞机各个部件所吸收"错。D中"不受其他任何干扰"错，原文说它"抗干扰性好"，并非说它不受任何干扰）6．D（微波武器包括较低功率的轻型微波武器与高能微波武器，D中描述的是高能微波武器的特点）7．B（A中"难以机动灵活地避免微波武器的攻击"错。C微波武器使隐形飞机难逃"天罗地网"是有条件的，那就是要在一个"区域内被罩住"。D中原文无"必将广泛取代常规武器"的意思，只说电磁武器的应用前景会越来越广泛。）三、（９分，每小题3分）8.B（“善”是“与……交好”的意思。）9.D（A介词，被/介词，在；B连词，跟/动词，给；C动词，作/介词，替；D都是副词，表顺承，于是、就）10．D（“便向自己的母亲请求收他为养子”错，是向周文育的母亲请求。）第Ⅱ卷（非选择题共70分）11．（8分）（1）周弘让善于写隶书，抄写蔡邕的《劝学》和古诗送给周文育，周文育不认识也不理解这些。（善、遗、不之省各1分，大意正确1分）（2）您很快就能突然得到二千两银子，如果您不相信我，就拿我的话去验证（就把我的话作为证明）。（须臾、见信、以……为，各1分，大意正确1分）12、（１０分）（1）丛菊两开他日泪(2)无边落木萧萧下（3）环珮空归夜月魂（4）飞湍瀑流争喧豗（5）别有幽愁暗恨生（6）唯见江心秋月白（7）扪参历井仰胁息（8）分明怨恨曲中论（9）只是当时已惘然（10）此日六军同驻马13、（8分）（1）两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法（2分）第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞血阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。（1分）第二首今昔（或时间）：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（1分）（2）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。（2分）第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。（2分）五、阅读理解（22分）14.(4分)BD(B、作者这样是表达对胡同院落和北京传统生活的喜爱D、从“我主张在北京旧城中多划分一些保护区，一旦纳入了保护区就要切实细致地实施保护。在此前提下，对非保护区的拆与建都采取个案分析，该容忍的容忍，该反对的反对。”这些语句中可看出作者并不是要全部拆除北京四合院。)15.(6分)在“我”年幼时，“我”感受了槐树巨人的荫庇和恩惠，体会到了浓浓的人情。(3分)“我”搬出了四合院以后，随着生活的变故，“我”能从槐树中体会到生存的艰难、人生的苦涩。(3分)（意思相同即可。）

16.(6分)作者通过这两句诗表达自己从小到大都对以槐树为代表的胡同四合院生活有深深的眷恋(或热爱)(3分)，这样写点明主旨，使文章更加令人回味，表达更富有文采，同时达到与题目照应的作用。(3分)（意思相同即可。）17、（6分）示例一：不该删去。（1分）文章谈的是槐树，实际上是借槐树谈胡同院落和北京传统生活的感情。（2分）作者谈对北京城改造的看法，实际上是从另一个角度表达自己对胡同院落的情感不会改变，对北京传统生活方式不会消失的信念。（3分）示例二：可以删去(1分)。文章的主题是借槐树表达自己对北京传统生活的眷恋，(2分)倒数第二段虽然也谈到了对北京的爱，但大段篇幅都在谈旧城改造，略显得赘余(或技蔓)，如果删去可使中心更明确，主旨更清