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文档简介

幼儿园大班社会教案设计过春节系列活动参与春节的多种活动，感受我国多姿多彩的民俗文化。闹的情景。培养动手操作能力和丰富的语言表达能力。和父母一块购置年货，感受过年的愉快。尝试帮父母做年前扫除工作。与父母商量，自己干什么，并讨论如何干。说说快过年了，周围环境有什么变化。（街上人多起来对联、窗花等。）提问：（１）家中大人们在忙着做些什么？（２）过年要购置年货；年前为什么要大扫除？观察成人怎样做年前扫除，尝试帮助。情。讨论：我们可以为班上扫除做点什么？1．感受节日的气氛和人们之间的友好亲情。2．大阳地向长辈或同伴说一些况福的话。小礼品、手工作品等。1．讨论：好。祝您工作顺利……)步……)如果想把祝福送给远方的亲戚朋友该怎么?(打 、做卡、写电子邮件等。这些可由爸爸妈妈来帮助)什么要这样做。并在班里交流。欣赏《春节序曲》的音乐磁带，感受节日的浓浓气氛。了解对联、窗花的含义。理解对联要点。民间艺术品、剪纸、花炮、“稿”字、对联。引导幼儿观察过年时各家门前、窗上增添了什么。字是期望新的一年里福气来到，生活富裕。幼儿试着编对联。教师在鼓励、肯定的根底上帮其。分组出对联：小组商量确定后请老师写出来12．能想出多种方法把压岁钱花在有用的地方。小木偶一个。一、以小木偶形象引出话题1爸妈妈从不让他承受大人给的钱，可这回却让他收下了，他不明白这是为什么？没给压岁钱的大人是不是不爱你？收下压岁钱后准备干什么用？（说

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