粤教版-高中语文-《传记选读》-幸福从细小处开始课件

（第一课时）

富兰克林西江中学范翠连幸福从细小处开始（第一课时）1一百美元和富兰克林一百美元和富兰克林2学习目标1、了解富兰克林的生平事迹，学习并传承富兰克林的精神。2、感受幸福从细小处开始，做生活的有心人。学习目标1、了解富兰克林的生平3走进传主走进传主4

预习检查泥淖nào

酬金chóu

羸弱léi

碾踏

niǎn

渲染xuàn

泥泞nìng

与文本对话（一）：预习检查泥淖nào

5与文本对话（二）：速读课文，找出主旨句.方法提示：一般都在第一段或最后一段

人类的幸福，并不是由百年难遇的巨大机遇带来的，而由每天产生的细小利益汇集而成。与文本对话（二）：速读课文，找出主旨句.方法提示：一般都在第6与文本对话（三）：

作者是从哪些事情上得出这个结论的？请用几个短语来概括这几件事。方法指导：

从文中筛选信息，抓关键词句加以组合。与文本对话（三）：

作者是从哪些事情上得出这个结论7自传体的文章注重细节描写，试找出文中能体现富兰克林是一

个非常注重细小之处的人句子？

与文本对话（四）：自传体的文章注重细节描写，试找出文中能体现富兰8对公众利益关心观察力敏锐不说空话，实干富有科学精神（善于发现问题——巧于分析问题——勇于解决问题）从这些细小事情中，可以看到富兰克林的形象特征是怎样的？与文本对话（五）：对公众利益关心从这些细小事情中，可以看到富兰克林的9

华人首富李嘉诚在畅谈自己成功秘诀时曾这样评价富兰克林：

做好事、做好人，是驱动富兰克林终生的核心思想，他极希望自己做的每一件事，均有益于社会，有用于社会，身体力行为后人谋取幸福。华人首富李嘉诚在畅谈自己成功秘诀时曾这样评价10推荐阅读“震撼心灵的伟人自白，垂范千古的自强精神”推荐阅读“震撼心灵的伟人自白，垂范千古的自强精神”11感悟幸福（1）

仿写句子要求用到排比手法，能够将幸福具体化。其实，幸福就在我们的身边，它是你从母亲手中接过饭碗时的一丝温馨；是你在灯下读着朋友的来信的一份友情；_______________；________________。与生活对话是马路上陌生人送来的一把搀扶是知己千里送鹅毛的一份心意感悟幸福（1）仿写句子要求用到排比12感悟幸福（2）思考：你怎样才能让别人获得幸福？提示：从家庭、班级、校园日常生活中去思考自己可以做哪些小事让家人、同学、老师获得幸福。与生活对话感悟幸福（2）思考：你怎样才能让别人获得幸福？与生活对话13谢谢！谢谢！14

（第一课时）

富兰克林西江中学范翠连幸福从细小处开始（第一课时）15一百美元和富兰克林一百美元和富兰克林16学习目标1、了解富兰克林的生平事迹，学习并传承富兰克林的精神。2、感受幸福从细小处开始，做生活的有心人。学习目标1、了解富兰克林的生平17走进传主走进传主18

预习检查泥淖nào

酬金chóu

羸弱léi

碾踏

niǎn

渲染xuàn

泥泞nìng

与文本对话（一）：预习检查泥淖nào

19与文本对话（二）：速读课文，找出主旨句.方法提示：一般都在第一段或最后一段

人类的幸福，并不是由百年难遇的巨大机遇带来的，而由每天产生的细小利益汇集而成。与文本对话（二）：速读课文，找出主旨句.方法提示：一般都在第20与文本对话（三）：

作者是从哪些事情上得出这个结论的？请用几个短语来概括这几件事。方法指导：

从文中筛选信息，抓关键词句加以组合。与文本对话（三）：

作者是从哪些事情上得出这个结论21自传体的文章注重细节描写，试找出文中能体现富兰克林是一

个非常注重细小之处的人句子？

与文本对话（四）：自传体的文章注重细节描写，试找出文中能体现富兰22对公众利益关心观察力敏锐不说空话，实干富有科学精神（善于发现问题——巧于分析问题——勇于解决问题）从这些细小事情中，可以看到富兰克林的形象特征是怎样的？与文本对话（五）：对公众利益关心从这些细小事情中，可以看到富兰克林的23

华人首富李嘉诚在畅谈自己成功秘诀时曾这样评价富兰克林：

做好事、做好人，是驱动富兰克林终生的核心思想，他极希望自己做的每一件事，均有益于社会，有用于社会，身体力行为后人谋取幸福。华人首富李嘉诚在畅谈自己成功秘诀时曾这样评价24推荐阅读“震撼心灵的伟人自白，垂范千古的自强精神”推荐阅读“震撼心灵的伟人自白，垂范千古的自强精神”25感悟幸福（1）

仿写句子要求用到排比手法，能够将幸福具体化。其实，幸福就在我们的身边，它是你从母亲手中接过饭碗时的一丝温馨；是你在灯下读着朋友的来信的一份友情；_______________；________________。与生活对话是马路上陌生人送来的一把搀扶是知己千里送鹅毛的一份心意感悟幸